0 Ikasgaiaren Aurkezpena
Upcoming SlideShare
Loading in...5
×
 

0 Ikasgaiaren Aurkezpena

on

  • 572 views

 

Statistics

Views

Total Views
572
Views on SlideShare
572
Embed Views
0

Actions

Likes
0
Downloads
4
Comments
0

0 Embeds 0

No embeds

Accessibility

Upload Details

Uploaded via as Microsoft PowerPoint

Usage Rights

© All Rights Reserved

Report content

Flagged as inappropriate Flag as inappropriate
Flag as inappropriate

Select your reason for flagging this presentation as inappropriate.

Cancel
  • Full Name Full Name Comment goes here.
    Are you sure you want to
    Your message goes here
    Processing…
Post Comment
Edit your comment

0 Ikasgaiaren Aurkezpena 0 Ikasgaiaren Aurkezpena Presentation Transcript

  • LAN ETA PRESTAKUNTZA ORIENTABIDEA IBAIZABAL IKASTOLA 2009/2010 IKASTURTEA
  • TITULUAREN EZAUGARRIAK
    • Izena: Haur Hezkuntza
    • Maila: Goi mailako prestakuntza zikloa
    • Iraupena: 2000 ordu
    • Familia profesionala: Zerbitzu soziokulturalak eta gizartearentzakoak.
    • Kodea: CINE-5b (Nazioarteko izendapena)
  • PERFIL PROFESIONALA
    • Titulu hau eskuratzen duen ikaslea gai izango da haur hezkuntzako etapa formalean eta ez-formalean dauden umeentzako hezkuntza proiektu bat diseinatu, inplementatu eta ebaluatzeko. Lan hau haur hezkuntzan espezializatutako irakasle batek landutako hezkuntza proposamenaren baitan egingo du.
  • PERFIL PROFESIONALA
    • Lan hau elkarlanean egingo du familiekin eta gainerako profesionalekin, beti ere umearentzako inguru ziurrak sortuz.
  • LANERAKO INGURUNEA
    • Titulu hau eskuratzen duen ikasleak hezkuntza formal eta ez formalean jardun ahal izango du; baita haurrei zuzendutako zerbitzu sozialen sektorean ere.
    • Lanpostu aipagarrienak honako hauek dira:
      • Haur hezkuntzako lehen etapako hezitzailea , beti ere zentru horietako irakasleen ardurapean (bai zentru estatu mailako, erkidego mailako zein kontzertatuetan).
      • Hezitzaile moduan 0-6 urte bitarteko umeentzako programa bereziak dituzten erakundeetan. Ume hauek sozialki arrisku egoeratan daudenak dira.
  • LANERAKO INGURUNEA
      • Hezitzaile moduan 0-6 urte bitarteko umeentzako aisialdi programak dituzten erakundeetan: ludotekak, kultur-etxeak, liburutegiak, hezkuntza-zentroak, aisialdi elkarteak, ...
  • LAN PRESTAKUNTZA ETA ORIENTABIDEA
    • Iraupena: 99 ordu
    • Kredituak: 5
    • Ikasgaiaren helburuak:
      • Etengabeko prestakuntzaren garrantziaz jabetu, modulu honek eskatzen dituen konpetentziekin erlazionatuz, ezagupen tekniko eta zientifikoak eguneratuta mantentzeko.
      • Taldean lan egitearen garrantziaz jabetu, hezkuntza jarduna hobetzeko modu eraginkor moduan identifikatuz.
  • LAN PRESTAKUNTZA ETA ORIENTABIDEA
    • Ikasgaiaren helburuak:
      • Lan arriskuen inguruko legedia ezagutu eta baita segurtasunari dagozkionak ere, umeen osasun eta segurtasun fisikoa zainduz.
      • Ikasteko eta lanerako aukerak identifikatu, merkatu lan eskaintzak eta eskariak aztertuz, eta hobekuntzarako aukerak ezagutuz.
      • Gizarteko kide aktibo moduan norbanakoak dituen eskubide eta betebeharrak ezagutu, gizarte horretan modu demokratikoan jardun ahal izateko.
  • IKASGAIAREN ANTOLAKETA
    • Lan aukerak ezagutu, bertan sartzeko aukerak aztertuz eta bizitza osoan ikasten jarduteko aukerak ezagutuz.
    • Taldean lan egiteko estrategiak barneratu, erakundeak helburuak lortzeko bide eraginkor moduan.
    • Lan harremanak dakartzan eskubide eta betebeharrak ezagutu, lan kontratu ezberdinak bereiztuz.
    • Gizarte segurantzak eskaintzen dituen babes eremuak ezagutu, gaur egun dauden prestazio ezberdinak ezagutuz.
  • IKASGAIAREN ANTOLAKETA
    • Jarduerak sortutako lan arriskuak ebaluatu, lan baldintzak aztertuz eta lan ingurunean dauden arrisku faktoreak ezagutuz.
    • Enpresa txiki bateko arriskuen prebentzio plana diseinatu, planean parte hartuko dutenen ardurak zehaztuz.
    • Prebentzio eta babes neurriak aplikatu, haur hezkuntzako lan inguruneak sortu ditzakeen arriskuak aztertu ondoren.
  • DISEINU CURRICULURRA
    • Lana aurkitzea: 21 ordu
    • Proiektu profesionala landu eta helburuak erabaki.
    • Lan aukerak aztertu eta Europan dauden ikasteko aukerak ezagutu.
    • Lan aukerak: publikoa, pribatua edo norberak sortutakoa.
    • Lana aurkitzearekin lotutako informazio iturri ezberdinak
    • Enpresan sartzea eta egokitzapena: 21 ordu
    • Lan zuzenbidea eta bere iturriak
    • Lan harremanetik eratorritako eskubideak
    • Lan kontratu motak eta lan kontratuak bultzatzeko neurriak
    • Gizarte segurantzaren sistema
    • Laneko hitzarmen kolektiboak
    • Enpresan sartzearekin lotutako informazio iturriak
    • Lanpostua betetzea: 30 ordu
    • Lan baldintzak: soldata, lanaldia, laneko deskantsua.
    • Nomina eta bere edukiak
    • Gizarte segurantza: prestazioak eta tramiteak.
    • Kontratua aldatu edo bertan-behera uztea.
    • Langileentzako aholkularitza euren eskubide eta betebeharren ingurukoa.
    • Langileen ordezkaritza
    • Negoziazio kolektiboa
    • Laneko gatazka kolektiboak
    • Taldean lan egitea
  • Lanpostua betetzea
    • Gatazka
    • Lana antolatzeko eremu berriak
    • Lan arriskuak
    • Lan arriskuak prebenitu eta berauetatik babesteko neurrien plangintza eta aplikapena.
    • Lan harremana amaitu eta enpresatik irtetzea: 18 ordu
    • Lan kontratua deuseztea eta honen ondorioak (kontziliazioa…)
    • Hartzekoen likidazioa edo finikitoa
    • Gizarte segurantzarekin lotutako tramiteak: bajak
    • Langabezi egoeran dauden babes egoerak.
    • Langileen eskubide eta betebeharren inguruko aholkularitza emateko aholkularitza sistemak.