3.1.Las Inteligencias M+¦Ltiples
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3.1.Las Inteligencias M+¦Ltiples 3.1.Las Inteligencias M+¦Ltiples Presentation Transcript

  • Las Inteligencias Múltiples La inteligencia es la capacidad de resolver problemas y de elaborar productos que son de importancia en un ambiente o una comunidad específica . Howard Gadner
  • 1. La inteligencia verbal-lingüística:
    • Se refiere al uso del lenguaje en la forma escrita y hablada.
    • La tienen los escritores, los poetas, los buenos redactores, los columnistas, etc.
    • Utiliza ambos hemisferios del cerebro.
    • se refiere al uso de los números y símbolos abstractos.
    • Esta relacionada con el reconocimiento e interpretación de patrones, secuencia, y con la capacidad de desarrollar un enfoque científico estructurado hacía la resolución de los problemas.
    • Es la inteligencia que tienen los científicos.
    • Corresponde con el modo de pensamiento del hemisferio lógico y con lo que nuestra cultura ha considerado siempre como la única inteligencia.
    2. La inteligencia lógico-matemática:
    • Se refiere a la comprensión de las relaciones espaciales.
    • Incluye el uso de forma, color, aspecto, la capacidad de pensar en imágenes, de imaginar y visualizar.
    • Incluye la comprensión mental del mundo en tres dimensiones, el sentido de la direccionalidad y la capacidad de entender mapas.
    • Es la inteligencia que tienen los marineros, los ingenieros, los cirujanos, los escultores,  los arquitectos, o los decoradores.
    3. La inteligencia Visual-espacial:
  • 4. Inteligencia cinético-corporal
    • Es la capacidad de utilizar el propio cuerpo para la auto expresión de una forma coordinada y realizar actividades o resolver problemas.
    • Incluye el procesamiento de a información a través de las sensaciones del cuerpo y brinda buena destreza física.
    • Es la inteligencia de los deportistas, los artesanos, los cirujanos y los bailarines.
  • 5. Inteligencia Musical:
    • Se refiere a la sensibilidad hacia el sonido musical y ambiental.
    • Es la inteligencia que desarrollan los cantantes, compositores, músicos, bailarines.
  • 6. Inteligencia Naturalista:
    • Se refiere a la capacidad de sentir empatía con nuestro ambiente natural.
    • Incluye la destreza de separar, categorizar y analizar.
    • Es la inteligencia que utilizamos cuando observamos y estudiamos la naturaleza.
    • Es la que demuestran los biólogos o los herbolarios.
  • 7. Inteligencia Interpersonal:
    • Se refiere a la capacidad de tratar con las personas, comprendiendo y prediciendo sus respuestas, y de poder comunicarse eficazmente a través del lenguaje corporal y gestual.
    • Es la que nos permite entender a los demás, y la solemos encontrar en los buenos vendedores, políticos, profesores o terapeutas, psicólogos, etc.
  • 8. Inteligencia Intrapersonal:
    • Se refiere a la conciencia de los sentimientos interiores de uno mismo y al auto-conocimiento de las fortalezas y debilidades que tenemos.
    • Conlleva a la autoestima, al autocontrol y a la auto-motivación.
    • No está asociada a ninguna actividad concreta.
    • La inteligencia intrapersonal y la interpersonal conforman la inteligencia emocional y juntas determinan nuestra capacidad de dirigir nuestra propia vida de manera satisfactoria lo cual incluye:
    • La capacidad de percibir y controlar las propias emociones
    • La capacidad de motivarse a uno mismo
    • Desarrolla la empatía y la capacidad de manejar las relaciones interpersonales.
    •    
  • Encuesta de inteligencias Múltiples para Profesores
  • Califica cada afirmación: 0,1 ó 2 según sea verdad en su caso.
    • Inteligencia Verbal Lingüística:
    • 1. Me gusta contar cuentos
    • 2. Me gusta leer
    • 3. Me gusta pasar tiempo en bibliotecas y/o librerías
    • 4. Me gustan los juegos de palabras tales como las sopas de letras y los crucigramas.
    • 5. Puedo expresar bien mis ideas de forma escrita o hablada.
    • 1. Me gusta leer cálculos y juegos matemáticos
    • 2. Me resulta fácil hacer estrategias, por ejemplo: al jugar al ajedrez, etc.
    • 3. Me gusta analizar información.
    • 4. Me gusta saber cómo funcionan las cosa.
    • 5. Puedo reconocer secuencias y patrones.
    Inteligencia lógica-matemática:
    • 1. Me gusta dibujar y hacer garabatos
    • 2. Soy sensible al color
    • 3. Me gusta recibir información a través de la televisión, videos o diapositivas
    • 4. Me resulta fácil seguir instrucciones y leer mapas
    • 5. Tengo imágenes visuales claras (p.e. puedo entrar en una habitación vacía e imaginarla decorada)
    Inteligencia Visual-Espacial
    • 1. Me gusta practicar deportes
    • 2. Me resulta difícil estar quieto mucho tiempo
    • 3. Aprendo mejor las cosas si las toco
    • 4. Considero que tengo buena coordinación
    • 5. Me resulta fácil trabajar con las manos
    Inteligencia Cinética-Corporal
    • 1.Puedo cantar bien y/o tocar un instrumento
    • 2.Noto si la música no entona
    • 3.Me gusta tener música de fondo cuando estoy trabajando, la música es importante en mi vida
    • 4.Tengo un buen sentido del ritmo
    • 5.Recuerdo las melodías de muchas canciones y anuncios diferentes
    Inteligencia Musical
    • 1. Trabajo bien en equipo
    • 2. Me gusta pasar tiempo con mis amigos
    • 3. La gente encuentra que es fácil hablar conmigo de sus problemas
    • 4. Realizo actividades sociales
    • 5. La gente dice que soy un buen líder
    Inteligencia Interpersonal
    • 1. Necesito tiempo para estar solo y procesar mis pensamientos
    • 2. Puedo identificar mis fortalezas y debilidades
    • 3. Soy independiente (p.e. no me importa ir solo a sitios nuevos)
    • 4. Tengo pasatiempos o intereses que no necesitan de otras personas
    • 5. Me interesa mi propio crecimiento personal
    Inteligencia Intrapersonal
    • 1. Necesito pasar tiempo en el exterior
    • 2. Me gusta escuchar los sonidos de la naturaleza
    • 3. Conozco los nombres de diferentes especies animales y botánicas
    • 4. Me gusta cuidar de las plantas
    • 5. Me gusta situar las cosas por categoría
    Inteligencia Naturalista