Proyecto telecentro colegio antonio nariño
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Proyecto telecentro colegio antonio nariño Proyecto telecentro colegio antonio nariño Document Transcript

  • INSTITUCION EDUCATIVA COLEGIO ANTONIO NARIÑO PROYECTO TELECENTRO COLEGIO ANTONIO NARIÑO IVAN DARIO PEÑA CARDENAS CUCUTA 2011 PROYECTO TELECENTRO COLEGIO ANTONIO NARIÑO Barrio Callejón, Ciudad Cúcuta, Departamento Norte de Santander, República de Colombia
  • CENTRO DE INVESTIGACION DE ACCESO Y DIFUSIÓN DE LA TECNOLOGÍA PARA ELDESARROLLO CULTURAL, SOCIAL, EDUCATIVO Y ECONÓMICO DE LA COMUNIDAD EDUCATIVA DEL COLEGIO ANTONIO NARIÑOProyecto Telecentro Colegio Antonio NariñoLa Institución Educativa Colegio Antonio Nariño ofrece el servicio de Internet a todala comunidad Educativa en su jornada contraria de trabajo, desde las 2:30 p.m. a 5:30p.m. el aula virtual del claustro Educativa es abierta a toda la comunidad con el fin demasificar el uso de Internet como medio de investigación y comunicación.AntecedentesLa Institución Educativa Colegio Antonio Nariño ubicada en el municipio de Cúcutase hizo beneficiaria del Programa Compartel de Conectividad en Banda Ancha y aulavirtual. Al llegar estos servicios a la comunidad educativa se empezó a desarrollartrabajo para el correcto funcionamiento del Internet, al realizar la capacitacionesalgunos docentes se aprendieron los conceptos básicos del manejo y uso de Internet locual nos ayudo a fortalecernos más en estas nuevas herramientas que estaba llegando ala institución.Esto tiene como fin proporcionar a los estudiantes, docentes, padres de familia ycomunidad educativa en general un espacio en el cual se pueden capacitar
  • constatentemente sobre el uso de los computadores y manejo de Internet como medio decomunicación e investigación.Se planteo el proyecto como resultado de la capacitación recibida, el cual presento unamuy buena acogida por parte de la comunidad y los estudiantes de la localidad.¿Qué es un telecentro?¿Qué utilidad prestan a la comunidad?¿Qué es un Telecentro?El Telecentro es un espacio físico de encuentro y comunicación. Es un “Polo deinvestigación, conocimiento, cultura, aprendizaje, capacitación, educación continua,desarrollo, puesta al día, evolución”, todo para el mejoramiento de la calidad de vida dela población de la que es parte vital, y esto, vía el uso de las tecnologías de informacióny comunicación como herramientas de investigación, aprendizaje y desarrollo. Es unCentro del Saber Comunitario conectado con el Saber del Mundo. Sí los potenciamos seproducirá una revolución en los individuos, en la familia, en las organizaciones sociales(particularmente las más desposeídas), en las regiones y en el país todo, al influjo de lasTICs y el manejo del conocimiento que ellas implican. Esta manipulación del saber, porparte de la comunidad, lo enriquece (al conocimiento) y repercute en un crecimiento delas personas que lo practican e integran en su accionar diario.¿Qué utilidad le presta el Telecentro a la comunidad?Los Infocentros Comunitarios, ("Telecentros" o "Cabinas Públicas"), han surgido enpaíses en desarrollo como alternativa de acceso compartido a la comunicación yservicios de información, sobre todo en municipios y áreas rurales. En la práctica,demuestran cómo el acceso oportuno a información relevante para la actividadproductiva y social puede reducir los costos de transacción, mejorar la competitividad,fortalecer las comunicaciones con el mundo externo, y elevar los niveles de educación,vía capacitación y estimulando el bienestar de la población local. También proporcionanun canal relevante para la creación y difusión de conocimientos locales, contribuyendoasí al fortalecimiento de los acervos vecinales, regionales y nacionales delconocimiento.Los servicios más comunes que ofrece un telecentro son: teléfono, fax, correoelectrónico, acceso al Internet y fotocopiado. Ofrece capacitación en computación yespacio para reuniones, videoconfencias, y la producción de contenidos y herramientasde información.Además podemos decir que es un centro de comunicación e investigación comunitariaDonde se realizan: • Alquiler de equipos para escribir documentos • Consultas en Internet • Fotocopias de documentos • Espacios comunitarios que pueden situarse en cualquier lugar.
  • • Ayudan a que las Nuevas Técnicas de Información y Comunicación Social, especialmente el Internet, sean puestas al servicio de las personas. • Apoyan al mejoramiento de las condiciones de vida y al acceso a oportunidades de desarrollo personal y colectivo.Objetivo general:Desarrollar un programa comunitario de Acceso a la Tecnología de la Información y laComunicación, para que la comunidad educativa del Colegio Antonio Nariño seapropien de nuevas tecnologías para su desarrollo, educativo, social, cultural yeconómico, y fortalezcan la democracia, los derechos ciudadanos y la paz en nuestropaís.Objetivos específicos: • Dar acceso a la Tecnología de la Información y la Comunicación, promover la apropiación de la información local y global, para de esta manera contribuir a que el conocimiento permanezca y se desarrolle. • Establecer un punto de acceso a Internet o Telecentro Comunitario para uso de la comunidad organizada, así como un servidor de páginas Web y comunicaciones electrónicas, biblioteca virtual, impresiones y fotocopias. • Brindar asesoría y soporte técnico a la comunidad educativa en general de la localidad, en el uso de herramientas como Internet y correo electrónico. • Propiciar que los estudiantes y habitantes del sector se familiaricen con el uso de las comunicaciones electrónicas a través de computadoras. • Contribuir con el desarrollo educativo e investigativo de los estudiantes y de la comunidad educativa en general, a través de herramientas como Internet y software educativos. • Proporcionar a la comunidad del colegio Antonio Nariño municipio de Cúcuta, un espacio donde puedan realizar sus investigaciones o consultas en Internet. • Elevar el nivel de capacitación y conocimiento de los derechos del hombre, humanos y ciudadanos, por parte de la comunidad, mediante conferencias, seminarios, talleres y prácticas tecnológicas, impulsando promotores en las respectivas comunidades. • Brindar a los estudiantes de 10 y 11 grado de la institución realizar su proyecto de trabajo social en el acompañamiento y orientación de las investigaciones en el telecentroPoblación ObjetivoLos beneficiados en este proyecto son todos los alumnos de la institución, padres defamilia, profesores y comunidad educativa en general del Colegio Antonio Nariño.
  • Resultados EsperadosMayor interés y aprendizaje de las personas de la comunidad, los padres de familia y losestudiantes; de esta forma encuentran un espacio en el cual tiene informaciónactualizada de noticias, investigación sobre tareas, sitios de entretenimientos,socialización con otras personas, comunicación con familiares lejanos, entre otras cosasque han beneficiado a la comunidad educativa del Colegio Antonio Nariño.Sostenibilidad Social y Financiera del TelecentroBrindar el servicio de Internet a las personas de la localidad con el fin de recaudarfondos para beneficio de la sala de informática y de esta manera lograr tener un sala enbuen estado y con equipos en correcto funcionamiento. Igualmente que las personas dela comunidad nariñense se beneficien al poder tener acceso a Internet de una manerafácil y económicamente asequible.Equipamiento:Se contará, inicialmente, con dos Áreas y horarios de acceso dentro del TelecentroComunitario:En la tarde (Lunes a Viernes, de 2:30 a 5:30 p.m.):En la mañana (Sábados, de 8 a 12 a.m.)Telecentro comunitario con 23 computadoras (un servidor) y con conexión a Internet,impresora, fotocopiadora y programas necesarios. Se ofrecerán diferentes servicios a lacomunidad, a bajos precios (impresiones, fotocopias), puesto que la idea es lograr queeste proyecto sea auto sostenible. La institución aporta un espacio adecuado, con
  • mobiliario para 45 personas, personal operador y administrativo (Docentes yestudiantes de 10 y11 grado monitores).Beneficios: • favorecer el aprendizaje de los estudiantes, aumentando su interés por la exploración, investigación y profundizaciones en temas trabajados en sus clases. • Incentivar a todos los miembros de la comunidad educativa a que se interesen por adquirir capacitaciones y conocer las ventajas del Internet para todos. • Incidir estratégicamente en el mejoramiento de las condiciones de vida de las comunidades. • Facilitar el acceso a oportunidades de desarrollo personal y colectivo.Personal disponibleSe cuenta con docentes especialistas en informática voluntarios y capacitados pararealizar el montaje, la ejecución y los servicios, además con un grupo numeroso deestudiantes de 10 y11 grado que realizan su trabajo social como monitores queasesoran y ayudan a controlar los servicios y las diferentes investigaciones que realizanestudiantes y personas que asisten al telecentro.Recursos:Recursos FísicosEl telecentro contara con los siguientes recursos físicos: • Aula virtual debidamente equipada y adecuada • 23computadores, un servidor, conectados a Internet, con sus respectivas mesas de trabajo, y 40 sillas en un excelente estado. • Un video vid con su respectiva pantalla para proyecciones. • Un televisor de 29 pulgadas con respectivo DVD • Fotocopiadora anexa al aula virtual.Recursos HumanosEl telecentro contara con el siguiente recurso humano: • Dos docentes de área de Tecnología e Informática • 40 Estudiantes del grado 10 y 11 que desarrollan su trabajo social.Recursos FinancierosEl telecentro del Colegio Antonio Nariño operara como un proyecto netamenteproductivo, donde obtendrá sus recursos de la siguiente manera:
  • • Hora de Internet valor $ 500 • Impresiones de algún documento $ 200 • Hojas de block $ 50 • Discos 31/2 A y CD valor $ 1.000 • Alquiler del Video vid valor hora $ 2.000Todos los recursos obtenidos serán invertidos para el sostenimiento, equipamiento ybuen funcionamiento del telecentro.
  • INSTITUCION EDUCATIVA COLEGIO ANTONIO NARIÑO FORMATO SEGUIMIENTO TELECENTRODCENTE: IVAN DARIO PEÑA CARDENASMONITOR: _________________________________________________________________________________________________________FECHA: ____________________________________________________________________________________________________________ EQUIPO INVESTIGACION - AREA TIEMPOOBSERVACIONES:______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
  • ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________