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SINONIMOS Y
ANTONIMOS
Idalba Duarte Orjuela
Código: 201323208

Universidad tecnológica y pedagógica de colombia
facultad de estudios a distancia
Tunja-2013
TABLA DE CONTENIDO
 Introducción
 Objetivos
 Significado y actividad de sinónimos
 Significado y actividad de antónimos
 Evaluación final
INTRODUCCIÓN
El siguiente trabajo es una clase didáctica destinada a
estudiantes de 8 y 9 años, que cursen tercero y cuarto de
primaria.
Se trata de afianzar los conceptos de sinónimos y
antónimos y su utilización en el uso habitual del lenguaje,
además del enriquecimiento del vocabulario del
estudiante.
OBJETIVOS
 Realizar una clase interesante, agradable y divertida para así obtener mejores
resultados.
 Lograr que los estudiantes adquieran y entiendan los diferentes conceptos y
actividades de sinónimos y antónimos y sepan aplicarlos en las diferentes
actividades planteadas en al clase.
 Lograr que los estudiantes puedan elaborar escritos breves y simples
aplicando los conceptos vistos en clase.
SINÓNIMOS
¿QUÉ SON LOS SINÓNIMOS?

Son las palabras que
tienen el mismo significado
 Busque en la sopa de letras los
sinónimos de las siguientes palabras.
B O D A E N A B N

D F

A Z

E M L

L

J

H K O P R S

B K A H F

B O I

L

Ñ B A I
Q C I

V B Y

S Z

G Y
M

C Z

B Ñ C L A

T

L

U C M U

E O D B

P C G P F X

A O K

D E I

T

C G W A R G Q H F

I

R P E Q U E Ñ O E

A C A J

U M J

N B R Q

S D E M H C

D B B E A Z
A S A L

T

V L

G F

K T

H I

H

A R J J
H K K

T

D D V

S J

P

E D P O
L

I

M N

 Matrimonio
 Alumno
 Danza
 Brincar
 Alimento
 Chiquito


Sustituye la palabra subrayada por un
sinónimo.

FLORES

BRINCA
ANTÓNIMOS
¿QUÉ SON LOS
ANTÓNIMOS?
Son las palabras que tienen
significado opuesto
 Encuentre el antónimo de cada
palabra y únalos con una línea.
 Llena el gusanito con antónimos de la palabra
en la cabeza.
RAPIDO

AHORA
LENTO

LUEGO
DESPACIO

DESPUES
EVALUACIÓN
Separa los dibujos en sinónimos y antónimos de
SALTAR.
Remplaza las palabras en los
paréntesis por su sinónimos.
Remplaza las palabras en los
paréntesis por su antónimo.
El maestro sabe, enseña y ama,
y sabe que el amor esta por
encima del saber y que solo se
aprende de verdad lo que se
enseña con amor
¡Gracias por su atención¡

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Tics unidad 3

  • 1. SINONIMOS Y ANTONIMOS Idalba Duarte Orjuela Código: 201323208 Universidad tecnológica y pedagógica de colombia facultad de estudios a distancia Tunja-2013
  • 2. TABLA DE CONTENIDO  Introducción  Objetivos  Significado y actividad de sinónimos  Significado y actividad de antónimos  Evaluación final
  • 3. INTRODUCCIÓN El siguiente trabajo es una clase didáctica destinada a estudiantes de 8 y 9 años, que cursen tercero y cuarto de primaria. Se trata de afianzar los conceptos de sinónimos y antónimos y su utilización en el uso habitual del lenguaje, además del enriquecimiento del vocabulario del estudiante.
  • 4. OBJETIVOS  Realizar una clase interesante, agradable y divertida para así obtener mejores resultados.  Lograr que los estudiantes adquieran y entiendan los diferentes conceptos y actividades de sinónimos y antónimos y sepan aplicarlos en las diferentes actividades planteadas en al clase.  Lograr que los estudiantes puedan elaborar escritos breves y simples aplicando los conceptos vistos en clase.
  • 5. SINÓNIMOS ¿QUÉ SON LOS SINÓNIMOS? Son las palabras que tienen el mismo significado
  • 6.  Busque en la sopa de letras los sinónimos de las siguientes palabras. B O D A E N A B N D F A Z E M L L J H K O P R S B K A H F B O I L Ñ B A I Q C I V B Y S Z G Y M C Z B Ñ C L A T L U C M U E O D B P C G P F X A O K D E I T C G W A R G Q H F I R P E Q U E Ñ O E A C A J U M J N B R Q S D E M H C D B B E A Z A S A L T V L G F K T H I H A R J J H K K T D D V S J P E D P O L I M N  Matrimonio  Alumno  Danza  Brincar  Alimento  Chiquito
  • 7.  Sustituye la palabra subrayada por un sinónimo. FLORES BRINCA
  • 8. ANTÓNIMOS ¿QUÉ SON LOS ANTÓNIMOS? Son las palabras que tienen significado opuesto
  • 9.  Encuentre el antónimo de cada palabra y únalos con una línea.
  • 10.  Llena el gusanito con antónimos de la palabra en la cabeza. RAPIDO AHORA LENTO LUEGO DESPACIO DESPUES
  • 11. EVALUACIÓN Separa los dibujos en sinónimos y antónimos de SALTAR.
  • 12. Remplaza las palabras en los paréntesis por su sinónimos.
  • 13. Remplaza las palabras en los paréntesis por su antónimo.
  • 14. El maestro sabe, enseña y ama, y sabe que el amor esta por encima del saber y que solo se aprende de verdad lo que se enseña con amor
  • 15. ¡Gracias por su atención¡