Acceso al conocimiento y la brecha digital

Acceso al conocimiento y la brecha digital Ismael Peña-López Universitat Oberta de Catalunya Encuentro Andaluz de Voluntariado Digital Jaén, 28 de Marzo de 2009

PARTE I: USOS Y CONSECUENCIAS DE INTERNET

Desarrollo Desarrollo socioeconómico Recursos individuales Elección objetiva Cambio de valores Valores empancipadores Elección subjetiva Democratización Derechos y libertades Elección efectiva Elaboración propia a partir de: Welzel, C., Inglehart, R. & Klingemann, H. (2003). “ The theory of human development: A cross-cultural analysis ”. En European Journal of Political Research , 42(3), 341-379. Oxford: Blackwell.

Sociedad Red Cultura Relaciones de Poder Relaciones de Experiencia Elaboración propia a partir de: Castells, M. (2000). “ Materials for an exploratory theory of the network society ”. En British Journal of Sociology , Jan-Mar 2000, 51(1), 5-24. London: Routledge. Materia (naturaleza) Relaciones de Producción

Desarrollo y Sociedad Red Desarrollo ICT4D Sociedad Red Desarrollo Socioeconómico (recursos individuales) INFRASTRUCTURAS Materia (naturaleza) SECTOR TIC Producción Orientación Subjetiva hacia la Elección (valores emancipadores) ALFABETIZACIÓN (DIGITAL) Experiencias Derechos y Libertades (democratización) MARCO LEGAL Poder USOS (CONTENIDO Y SERVICIOS) Cultura

Brecha Digital Activos Flujos Oferta Demanda Infrastructuras Disponibilidad Asequibilidad ICT Sector Empresas Economía Recursos Humanos Legal Framework Regulación (Sector) TIC Estrategias y Políticas Sociedad Información Content and Services Disponibilidad Intensidad de Uso Digital Skills Nivel de Alfabetitzación Digital Alfabetización Digital (Formación)

PARTE II: CONOCIMIENTO, eINCLUSIÓN Y VOLUNTARIADO DIGITAL

Estrategias para la Sociedad de la Información Peña-López (2007) Nivel ICT4D Estrategias 1.0 INFRASTRUCTURAS Push SECTOR TIC ALFABETIZACIÓN (DIGITAL) 2.0 Pull MARCO LEGAL USOS (CONTENIDO Y SERVICIOS)

Alfabetización Digital: tipos Alfabetización Tecnológica Alfabetización Media Presencia Digital Alfab. Informacional e-Awareness Obtener Gestionar Monitorear Definir Multimedia Crossmedia Identidad Red

Conocimiento, alfabetización y participación Escuela Trabajo Gobierno Ciudadano Alfabetización Tecnológica

Adquisición

Evaluación

Alfabetización Informacional

Adquisición

Evaluación

Aprendizaje a lo largo de la vida

Empoderamiento

Alfabetización Media

Adquisición

Evaluación

4º & 5º Poder

Gobierno abierto

Goverati

Empoderamiento

Contenido generado por el usuario

Presencia Digital

e-Portafolios & Entornos Personales de Aprendizaje

Trabajo en Red

e-Portafolios

Transparencia & Rendición de cuentas

Participación

Identidad

Socialización

e-Awareness

Modelos negocio

Auto-programable

Trabajador en Red

Participación

Institución en Red

Privacidad & Seguridad

Participación

Ciudadano en Red

Ciudadanos de la Sociedad de la Información Desigualdad Exclusión Propio a partir de Castells (2000, 2004) Trabajador / Consumidor / Ciudadano Autoprogramable Genérico Conectado Origen de la innovación y la creación de valor Ejecutante Desconectado Diamante en bruto pero invisible a las redes Estructuralmente irrelevante para el sistema

Jaén, 28 de Marzo de 2009. Encuentro Andaluz de Voluntariado Digital

P ara citar esta obra:

Peña-López, Ismael (2009) Acceso al conocimiento y la brecha digital. Conferencia en el Encuentro Andaluz de Voluntariado Digital. Jaén: ICTlogy

http://ictlogy.net/presentations/20090328_ismael_pena-lopez_-_acceso_conocimiento_y_brecha_digital.pdf

P a r a contactar con e l autor :

http:// ismael. ictlogy.net

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