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Acceso al conocimiento y la brecha digital
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Acceso al conocimiento y la brecha digital

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  • Transcript

    • 1. Acceso al conocimiento y la brecha digital Ismael Peña-López Universitat Oberta de Catalunya Encuentro Andaluz de Voluntariado Digital Jaén, 28 de Marzo de 2009
    • 2. PARTE I: USOS Y CONSECUENCIAS DE INTERNET
    • 3. Desarrollo Desarrollo socioeconómico Recursos individuales Elección objetiva Cambio de valores Valores empancipadores Elección subjetiva Democratización Derechos y libertades Elección efectiva Elaboración propia a partir de: Welzel, C., Inglehart, R. & Klingemann, H. (2003). “ The theory of human development: A cross-cultural analysis ”. En European Journal of Political Research , 42(3), 341-379. Oxford: Blackwell.
    • 4. Sociedad Red Cultura Relaciones de Poder Relaciones de Experiencia Elaboración propia a partir de: Castells, M. (2000). “ Materials for an exploratory theory of the network society ”. En British Journal of Sociology , Jan-Mar 2000, 51(1), 5-24. London: Routledge. Materia (naturaleza) Relaciones de Producción
    • 5. Desarrollo y Sociedad Red Desarrollo ICT4D Sociedad Red Desarrollo Socioeconómico (recursos individuales) INFRASTRUCTURAS Materia (naturaleza) SECTOR TIC Producción Orientación Subjetiva hacia la Elección (valores emancipadores) ALFABETIZACIÓN (DIGITAL) Experiencias Derechos y Libertades (democratización) MARCO LEGAL Poder USOS (CONTENIDO Y SERVICIOS) Cultura
    • 6. Brecha Digital Activos Flujos Oferta Demanda Infrastructuras Disponibilidad Asequibilidad ICT Sector Empresas Economía Recursos Humanos Legal Framework Regulación (Sector) TIC Estrategias y Políticas Sociedad Información Content and Services Disponibilidad Intensidad de Uso Digital Skills Nivel de Alfabetitzación Digital Alfabetización Digital (Formación)
    • 7. PARTE II: CONOCIMIENTO, eINCLUSIÓN Y VOLUNTARIADO DIGITAL
    • 8. Estrategias para la Sociedad de la Información Peña-López (2007) Nivel ICT4D Estrategias 1.0 INFRASTRUCTURAS Push SECTOR TIC ALFABETIZACIÓN (DIGITAL) 2.0 Pull MARCO LEGAL USOS (CONTENIDO Y SERVICIOS)
    • 9. Alfabetización Digital: tipos Alfabetización Tecnológica Alfabetización Media Presencia Digital Alfab. Informacional e-Awareness Obtener Gestionar Monitorear Definir Multimedia Crossmedia Identidad Red
    • 10. Conocimiento, alfabetización y participación Escuela Trabajo Gobierno Ciudadano Alfabetización Tecnológica
      • Adquisición
      • Evaluación
      Alfabetización Informacional
      • Adquisición
      • Evaluación
      • Aprendizaje a lo largo de la vida
      • Empoderamiento
      Alfabetización Media
      • Adquisición
      • Evaluación
      • 4º & 5º Poder
      • Gobierno abierto
      • Goverati
      • Empoderamiento
      • Contenido generado por el usuario
      Presencia Digital
      • e-Portafolios & Entornos Personales de Aprendizaje
      • Trabajo en Red
      • e-Portafolios
      • Transparencia & Rendición de cuentas
      • Participación
      • Identidad
      • Socialización
      e-Awareness
      • Modelos negocio
      • Auto-programable
      • Trabajador en Red
      • Participación
      • Institución en Red
      • Privacidad & Seguridad
      • Participación
      • Ciudadano en Red
    • 11. Ciudadanos de la Sociedad de la Información Desigualdad Exclusión Propio a partir de Castells (2000, 2004) Trabajador / Consumidor / Ciudadano Autoprogramable Genérico Conectado Origen de la innovación y la creación de valor Ejecutante Desconectado Diamante en bruto pero invisible a las redes Estructuralmente irrelevante para el sistema
    • 12. Jaén, 28 de Marzo de 2009. Encuentro Andaluz de Voluntariado Digital
      • P ara citar esta obra:
      • Peña-López, Ismael (2009) Acceso al conocimiento y la brecha digital. Conferencia en el Encuentro Andaluz de Voluntariado Digital. Jaén: ICTlogy
      • http://ictlogy.net/presentations/20090328_ismael_pena-lopez_-_acceso_conocimiento_y_brecha_digital.pdf
      • P a r a contactar con e l autor :
      • http:// ismael. ictlogy.net
      Para más información visitad http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/2.5/ Toda la información presentada en este documento se encuentra bajo una Licencia Creative Commons del tipo Reconocimiento – No Comercial – Sin Obras Derivadas