Your SlideShare is downloading. ×

Recupero ceramica artistica e tradizionale campana

224

Published on

0 Comments
0 Likes
Statistics
Notes
  • Be the first to comment

  • Be the first to like this

No Downloads
Views
Total Views
224
On Slideshare
0
From Embeds
0
Number of Embeds
0
Actions
Shares
0
Downloads
1
Comments
0
Likes
0
Embeds 0
No embeds

Report content
Flagged as inappropriate Flag as inappropriate
Flag as inappropriate

Select your reason for flagging this presentation as inappropriate.

Cancel
No notes for slide

Transcript

  • 1. Modello A1<br />TITOLO DEL PROGETTO<br />Ceramica Artistica e Tradizionale campana<br />Proponente<br />Docente referenteProf.ssa Greco Laura<br />Gruppo dei docenti coinvoltiProf.ssa Greco Laura in qualità di tutorMaestro artigiano del “Pavone” in qualità di esperto artigiano<br />Consiglio d’interclasseScuola scuola Secondaria di I° diLanzara e Castel San GiorgioClassi II-III<br />BISOGNI FORMATIVI RILEVATI<br />Formare verso una capacità tecnica finalizzata ad un interesse mirato alla ceramica, utile in termini di prospettiva artistico-occupazionale<br />DESTINATARI<br />PLESSISEZIONI/CLASSIGRUPPI DI ALUNNII.C. LanzaraI.C. Castel San GiorgioII-III8 I.C. Lanzara8 I.C. Castel San Giorgio<br />Numero complessivo degli alunni coinvolti 16<br />Numero complessivo dei docenti coinvolti :<br />1 esperto esterno artigiano<br />1 tutor I.C. Lanzara<br />Numero delle ore complessive richieste per il progetto 64<br />Numero dei collaboratori scolastici richiesti durante 1<br />le ore del progetto<br />Indicare se il progetto è seguito anche da un alunno diversamente abile <br /> <br />No<br />OBIETTIVI FORMATIVI<br />OBIETTIVI COGNITIVISperimentare tutte le fasi tecniche della decorazione ceramicaProgettare ed elaborare con impegno consapevoleOBIETTIVI COMPORTAMENTALIFavorire e sviluppare il senso collaborativo nei lavori di gruppo;Sapersi comportareOBIETTIVI SOCIO-AFFETTIVI<br />ARTICOLAZIONE E CONTENUTI DELLE ATTIVITA’<br />TEMPI DI ATTUAZIONEGennaio 2011 – Aprile 20112 H + 2 H (pomeridiane)articolate in 2 giovaniSPAZILaboratorio artistico presso I.C. LanzaraTEMI,CONTENUTI,ARGOMENTIPrima faseIntroduzione teorica esplicativa sulla storia della ceramica e sul processo operativo;Attività plastico-ornamentale, essiccatura e cottura dei manufatti, smaltatura e decorazione degli stessiSeconda faseIllustrazione e sperimentazione delle varie fasi operativeMETODOLOGIESTRUMENTI E TECNOLOGIEAttività di modellato, di colaggio e di decorazione.Stecche, raschietti, spatole, colori, pennelli,tornetti<br />MODALITA’ DI VERIFICA E VALUTAZIONE<br />TEMPI E FASI DELLA VERIFICALa verifica verrà effettuata alla fin di ogni fase dell’attività tecnico-strumentaleSTRUMENTI DI VERIFICAUso corretto degli strumenti. Conoscenza delle tecniche e dei tempi di lavorazione. Capacità di progettazione MODALITA’ D’INTERPRETAZIONE-VALUTAZIONE DEI RISULTATI DELLA VERIFICAProduzione e rassegna di manufatti in ceramicaDOCUMENTAZIONE<br />PREVENTIVO DI SPESA<br />ELENCO DEI MATERIALICOSTO UNITARIOCOSTO COMPLESSIVO<br />SI ALLEGA:<br />………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………<br />FIRMA DEL DOCENTE RESPONSABILE<br />CASTEL SAN GIORGIO,__/__/___<br />FIRMA DEI DOCENTI PARTECIPANTI<br />

×