TOLOSALDEA eta paintailaren atzealdeko estrategia

Loading...

Flash Player 9 (or above) is needed to view presentations.
We have detected that you do not have it on your computer. To install it, go here.

0 comments

Post a comment

    Post a comment
    Embed Video
    Edit your comment Cancel

    1 Favorite

    TOLOSALDEA eta paintailaren atzealdeko estrategia - Presentation Transcript

    1. TOLOSALDEA Goimailako LH Institutua Tolosaldea eta pantailaren atzealdeko estrategia Iñigo Balerdi Urrestarazu
    2. Nor gara gu?
      • goimailako lanbide heziketa institutua da.
      • eginkizuna gizarteak behar dituen langileak prestatzea da
      • Ikasleak:
          • Hasierako ikasleak : erdi-mailako eta goi-mailako prestakuntza zikloak egiten dituztenak.
          • Etengabeko formazioko ikasleak : ikastaro trinkoen bidez beraien formazioa hobetu nahi duten langile aktiboak.
          • Okupazionaleko ikasleak : ikastaro sakonen bidez lana aurkitu nahi duten langabetueak.
    3. Tolosaldea eta IKTak
      • Bere garaian institutuan inbertsioak egin ziren baliabide eta azpiegitura informatikoetan: kableatua, switchak, rackak, wifia, frame relay-a, zuntz optikoa, bideokonferentzia, ordenadoreak, internet..... Gaur egun esan dezakegu ikasle ordenadore erlazioa 1:1 dela
      • Azpiegitura eta baliabideak aprobetxatzeko IKTak ezartzen eta erabiltzen hasi ginen:
        • Kudeaketa akademikoan (notak, matrikulak, barne gestioa,....)
        • Ikas-irakats prozesuan (gela irekia, bideokonferentziak, ZK, ...)
      • Erabili dugun tresnarik garrantzitsuena intraneta izan da: iTolosaldea .
      • Ikas-irakats prozesuan IKTak indartzeko asmoz, batik bat, gela irekia WEB2.0 rekin topatu ginen
    4. Blogak
      • Errazak erabiltzeko
      • Formato desbedinetan adieraz dezakegu informazioa ( argazkiak , bideoak, testuak , estekak , ...)
      • Gelan eztabaidak sortzeko balio du
      • Besten lanei iruzkinak egiteko balio du
      • Gela irekiaren kontzeptua lantzeko balio du
    5. Blogak
      • Ikastetxeko blogak:
          • Aireatu
          • Energia sistemak
          • Lanean
          • Gurelur
          • Txirbilaz blai
    6. Blogak: txirbilazblai
      • Alorra : mekanika
      • Prestakuntza zikloak : mekanizazioa (erdi-mailako) eta mekanizazio bidezko produkzioa (goi-mailakoa)
      • Ziklo industrialak dira, diotenez ez hain IKTzaleak
      • Txirbilaz Blai http://txirbilazblai.blogsome.com
    7. Blogak: aireatu
      • Prestakuntza zikloa : Informatika sistemen administrazioa
      • Ikasleak : 1. mailakoak (blogataz arduratzen dira) 2. mailakoak (blogaren edukietaz)
      • aireatu http://aireatu.blogsome.com
      • Rakel Pascual
    8. Blogak: energia sistemak
      • Alorra : mantenimendua
      • Prestakuntza zikloak : eraikin eta prozesu-instalazioen mantenimendua eta jartzea (goi-mailakoa)
      • Ziklo industriala da, diotenez ez hain IKTzaleak ikas-irakats prozesuan ezartzeko
      • Energia sistemak http://energisistemak.blogsome.com
    9. Blogak: gurelur
      • Prestakuntza zikloa : administrazio eta finantzak
      • Gurelur S.A.S enpresa simulatua sortu dute
      • POI (proiektuetan oinarritutako irakaskuntza) sistema erabiltzen dute gurelurrekin
      • Jaione Telleria
    10. Wikiak: wikipedia
      • Prestakuntza zikloa : Informatika Sistemen Administrazioa
      • Modulua : Sareak (1. mailan)
      • Irakaslea : Andoni Maiora
      • Ikasle bakoitza wikipediazale gisa jarduten du. Edukiak gehitu, zuzendu eta erabiltzen ditu
    11. VLC aplikazioa euskaratzen
    12. VLC aplikazioa euskaratzen
      • Prestakuntza zikloa : Informatika Sistemen Administrazioa
      • Modulua : Ingelera (2. mailan)
    13. VLC aplikazioa euskaratzen
      • Ikasle bakoitzak erabiltzaile kontu bat sortu zuen pootle-erako.
      • Ingeleseko irakaslearen gidaritzapean testuak itzultzen zituzten gelan.
      • Hasiera batean gelako ikasle gutxik ezagutzen zuten VLC aplikazioa.
      • Itzultze prozesuaren ostean ia gehienak aplikazioaren “ guraso ” sentitzen ziren.
      • Ana Garmendia
    14. Zaintza teknologikoa
      • Zaintza teknologikoaren helburua kanpoko informazioa etengabe barneratzea eta beraren analisia egitea da
      • Zaintzaren esparrua ez da soilik eremu teknikoa eta beraren joera; baita ere egin daiteke ingurune sozialaren zaintza, merkatu giroaren zaintza, ...
      • Zaintzak ondoko esparruetarako ezagupena ematen du:
        • plan estrategikoa lantzeko
        • I + G + b programak ezartzeko
        • berrikuntza teknologikoak ezartzeko
        • lankidetza hitzarmenak ezartzeko
        • .....
    15. Zaintzarako kolektiboak
      • 1. fasean zaintza egingo zuten taldeak identifikatu ziren:
      • Zaintzaren eremuak identifikatu ziren: informazio instituzionala, ikas-irakats prozesua, ekonomikoa, informazio sistemak, informatika teknologiak, enpresa mundua, zikloko teknologiak eta formazioa
      Ikasgunea Adigunea Gidagunea
    16. Zaintzarako erramintak
      • Zaintzaile bakoitzak esleitutako eremuan zaintza egiteko, bere informazio iturriak identifikatu ditu.
      • Zaintzaile bakoitzak bloglines -en kontu bat ireki du, eta bertan gehitu ditu informazio iturriak (jarioen bidez)
      • Jario irakurlean jasotakoaren hedapena egiteko asmoz del.icio.us -en kontu bat ireki du eta bertan gehitzen du berria, adostutako tag batzuk erabiliz.
    17. Tolosaldeako Tag-ak
      • Ilusioa konpartitu IKTak zabaldu euskara erraza berrikuntza papera0 gela irekia blogak lagundu konpromisoa ekarpena adimen kolektiboa talde lana
    18. Pantailaren atzealdea

    + ibusgibusg, 3 years ago

    custom

    2157 views, 1 favs, 2 embeds more stats

    TOLOSALDEA eta paintailaren atzealdeko estrategia. more

    More info about this document

    © All Rights Reserved

    Go to text version

    • Total Views 2157
      • 2155 on SlideShare
      • 2 from embeds
    • Comments 0
    • Favorites 1
    • Downloads 39
    Most viewed embeds
    • 1 views on http://txirbilazblai.blogsome.com
    • 1 views on http://www.slideshare.net

    more

    All embeds
    • 1 views on http://txirbilazblai.blogsome.com
    • 1 views on http://www.slideshare.net

    less

    Flagged as inappropriate Flag as inappropriate
    Flag as inappropriate

    Select your reason for flagging this presentation as inappropriate. If needed, use the feedback form to let us know more details.

    Cancel
    File a copyright complaint
    Having problems? Go to our helpdesk?

    Categories