1. “ Las Estrategias Didácticas, ¿son seleccionadas en función del Espacio Áulico?” Por:

2. Problemática Planteada: “¿Cómo influyen las dimensiones de la sala y la disposición del mobiliario en las prácticas pedagógicas, específicamente en las estrategias de enseñanza elegidas y utilizadas por los docentes para el desarrollo de un contenido, en la Escuela Aeronáutica Argentina, en el año 2008?”

4. MARCO TEÓRICO Espacio Áulico Dimensiones de la sala Disposición del Mobiliario Componentes Características Fijas Características Semifijas Organización Espacial Talleres Rincones Trabajo Juego Estrategias Didácticas Estrategias didácticas creativas e innovadoras Métodos Materiales En relación a los contenidos y los objetivos

7. Factibilidad de la investigación Recursos Financieros Recursos Humanos Las investigadoras Costos de impresión Disponibilidad de las Docentes y de la Dir.

8. Metodología de Trabajo Enfoque Metodológico Muestra Población Tipo de Investigación Lógica Dinámica del proceso de recolección de datos Instrumentos de Recolección Intencional Cualitativa Etnográfico Descriptiva Correlacional Observacional Transversal

9. Observación Participante Descripción Densa variables Espacio Áulico Estrategias Didácticas Indicadores Indicadores Dimensión de cada sala Disposición del Mobiliario El Mobiliario Flexibilidad del mobiliario Talleres y/o Rincones Estrategias Métodos Actividades comunes y/o flexibles

11. Sala de 4 a cargo de la maestra Gisela Fracasi

12. Sala de 5 a cargo de la maestra Mónica Uriarte Antes Ahora

13. Antes Ahora

15. Matriz de Datos Sala de 5 años- Señorita Mónica Sala de 4 años- señorita Gisela Entrevista Observación Observación Entrevista Espacio Áulico Dimensión de la sala (1) Estrategias Didácticas Disposición del mobiliario (2) Rincones o talleres (3) Flexibilidad del mobiliario (4) Estrategias (7) Métodos (6) Actividades comunes y/o flexibles (5) Salas e Instrumentos Variables y Criterios