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ACME*E-Learning
 

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Un sistema de e-learning no es sólo un lugar donde disponer de cursos…

ACME*E-Learning es un concepto de teleformación que incorpora las variables necesarias para obtener resultados de valor.

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    ACME*E-Learning ACME*E-Learning Presentation Transcript

    • Calidad en la enseñanza, Desde adentro…
    • ¿ACME*E-LEARNING? Un sistema de e-learning no es sólo un lugar donde disponer de cursos… ACME*E-LEARNING es un concepto de teleformación que incorpora las variables necesarias para obtener resultados de valor. Es un servicio completo enfocado a la educación online. Es calidad en la enseñanza, desde dentro. Porque entendemos las necesidades del mercado tecnológico Porque conocemos las actuales necesidades de los profesionales Porque sabemos de Software libre 2
    • ¿Respaldo?, un equipo profesional ampliamente reconocido Expertos en contenidos Un equipo heterogéneo de profesionales Especialistas en e-learning Conocedores de las nuevas tecnologías Trayectoria contrastada Editoriales, cursos profesionales, etc. Premios en creación de contenidos educativos Mejor producto de Premio Nacional ALARES entretenimiento a la Consejería de Familia del año 2008 e Igualdad de Oportunidades Por nuestra cooperación a la iniciativa legislativa Por la serie “Pelayo y su Pandilla” en educación con el proyecto "Vamos a medias 3
    • 01 Pero…concretamente, ¿En qué consiste?
    • Concretamente, ACME*E-LEARNING es un servicio completo de consultoría sobre teleformación que contempla tres aspectos fundamentales para lograr los mejores resultados: Tecnología Contenidos Experiencia Usaremos Moodle y Wiziq Contamos con reconocidos Tenemos la experiencia de como plataformas expertos en diversas áreas muchos proyectos tecnológicos tecnológicas que albergarán que se encargarán de preparar y educativos. nuestros cursos. contenidos de alto valor . Sabemos de lo que hablamos… Experiencia Experiencia Experiencia 5
    • Tecnología: Moodle + Wiziq Combinamos en un solo sitio la plataforma nº1 de e-learning a nivel mundial, con la mejor herramienta de trabajo colaborativo ¿qué es? Características Moodle es un o Plataforma e-learning nº1 sistema de gestión de cursos, de distribución libre, que ayuda o Open Source a los educadores a crear Experiencia o SCORM comunidades de aprendizaje en línea. o Personalización funcional y gráfica o Variedad de herramientas oCasos de éxito contrastados ¿qué es? Características WiZiQ es una plataforma de video- o Posibilidad de grabar sesiones conferencia que permite compartir texto, audio y video con los o Vídeo + audio + chat participantes en una sala de clase Experiencia o Fácil tutorización y participación por turnos virtual. o Pizarra compartida o 13 configuraciones distintas de clase o Posibilidad de uso de contenidos existentes
    • Contenidos: Metodología Adaptable …sabemos como re-aprovechar los contenidos ya creados, sacando el mejor partido. Abierta …para que los alumnos puedan navegar por los contenidos en función de sus necesidades de aprendizaje. Participativa …elaborando soluciones para los ejercicios propuestos e interactuando, de forma controlada, con el resto de usuarios. “Enseñar entreteniendo” …porque es fundamental diseñar una estrategia pedagógica que sea capaz de captar la atención del alumno. Contenidos de calidad …porque innegablemente, constituyen la base formativa. 7
    • Contenidos: Material didáctico Contenidos estructurados en diferentes unidades de aprendizaje autónomas, diseñadas según un orden pedagógico de estudio y reforzados con las posibilidades de las nuevas tecnologías. Contenidos Refuerzos en los contenidos más Textuales importantes Recursos Prácticas gráficos Herramientas de Evaluaciones comunicación 8
    • Experiencia: desarrollo de itinerarios y dinamización Una vez que los cursos se ponen en marcha y para asegurar el éxito del mismos, una de las labores fundamentales de los tutores de los cursos es la de ser dinamizadores. Contacto Informe de inicial Dinamización seguimiento Tutorías por con los + al finalizar cada Llamadas de video- alumnos Tutorización módulo seguimiento conferencia Informe global al final del curso 9
    • 02 ¿Cómo? Las posibilidades son muchas…
    • ¿Cómo? Existen 4 variables que intervienen en la configuración de nuestros servicio. Dependiendo de la elección de los mismos, se realizará el servicio a medida. Digamos que una Empresa está interesada en nuestra plataforma, para realizar cursos mixtos con sus contenidos y nuestra tutorización y dinamización. Entonces, la configuración sería: Administración/ Plataforma Contenidos Formación gestión Personalización Creación Mixta Tutorización Pago por uso Gestión On line Dinamización Consultoría Soporte técnico y de contenidos Propios Consultoría 11
    • ¿Para quién está dirigido? • Administraciones Públicas • Universidades • Centros educativos • Colegios profesionales • Profesionales de la formación • Asociaciones empresariales • Corporaciones locales • Empresas de consultoría y servicios •… 12
    • 03 Ponnos a prueba Estamos seguros.
    • Demostración Te ofrecemos probar nuestro curso demostrativo en tres modalidades distintas: Accediendo a Usuario: usuario1 nuestro curso Contraseña: usuario1 “demo” on line Accediendo a nuestra sesión grabada de Wiziq O también, Contacta con nosotros en el 900 220 221 podemos organizar una o por correo en: sesión personalizada elearning@ibcmass.com 14
    • 04 Referencias Sabemos de lo que hablamos…
    • Referencias ACME*E-LEARNING EOI PYMESTIC Plataforma de e-learning del proyecto PYMES TIC, cofinanciado por el Fondo Social Europeo y el Plan Avanza del Ministerio de Industria, Turismo y Comercio y organizado por la Escuela de Organización Industrial (EOI). [Ver más] ASESORES TIC Plataforma de teleformación para el curso Formación online de Asesores TIC [Ver más] [Ir al proyecto] BlackBerry© Professional Software Una completa solución de mensajería y colaboración para móviles, de fácil configuración y con importantes prestaciones para las empresas. [Ver más] [Ir al proyecto] 16
    • Otras Referencias FUNDETEC Plataforma de teleformación para el curso Formación para comunidad Seniors. [Ver más] NEORIS Curso intensivo de dos semanas para la formación de Jefes de Proyecto en Internet, e-learning y multimedia de la empresa Neoris. [Ver más] DIRECCIÓN GENERAL DE TRÁFICO Sistemas de autoformación para el conocimiento teórico en el manejo de un ciclomotor o una motocicleta; elaborado por la Dirección General de Tráfico. 300.000 visitas mensuales en cada test desde el 2001. [Ver más] HUNOSA Curso de formación a distancia y multimedia para la Calidad Total en Hunosa. Metodología de aprendizaje, vídeos, ejercicios, animaciones y diagramas de proceso. [Ver más] 17
    • Referencias (contenidos) SANTILLANA Píldoras multimedia para su plataforma de formación Colegio oficial de Farmacéuticos Multimedia interactivos y literatura dirigidos a su plataforma de formación en los cursos Máster de su plan de acción continuada FUNDETEC 11 píldoras formativas. Desarrollados en el marco del Plan Avanza. Son tutoriales que explican de una forma muy dinámica los servicios de la Administración Electrónica. [Ver más] EOI Multimedia con 5 prototipos de píldoras formativas para pymes relacionadas con las nuevas tecnologías. [Ver más] PELAYO Y SU PANDILLA Diseño y desarrollo de las 75 unidades didácticas del segundo ciclo de Infantil en formato multimedia para la plataforma educacional de Asturias NEA. [Ver más] 18
    • Referencias (contenidos) MCDONALDS Con una edición de 150.000 CDs, busca potenciar el ejercicio y una alimentación equilibrada entre los más jóvenes. La mecánica del mismo consiste en la participación en varios minijuegos para conseguir la máxima puntuación en los diferentes marcadores. [Ver más] EOI Píldoras formativas TIC para EOI (segunda fase). Proyecto desarrollado para EOI en dos etapas. En la primera se realizaron diversos prototipos de los que se ha seleccionado el formato video reportaje como el más idóneo para la producción de las píldoras de la segunda fase. [Ver más] COGERSA Producción de 5 interactivos en flash y XML realizados para el centro de interpretación de Cogersa [Ver más] CONSEJERÍA DE FAMILIA. JUNTA DE CASTILLA Y LEÓN Desarrollo de juegos para el portal Facilísimo [Ver más] 19
    • Referencias (contenidos) EOI Identificación de contenidos formativos en temas de nuevas tecnologías, especialmente dirigidos a las pymes, y desarrollo de diferentes formatos audiovisuales y multimedia. [Ver más] FUNDETEC Realización del spot de presentación del sistema de facturación digital para FUNDETEC. [Ver más] JUNTA DE CASTILLA Y LEÓN Concepto, diseño, ilustración y programación de los juegos online incluidos en la web de la Campaña A Salvo (cuyo diseño y contenidos también ha sido realizado por IBCmass). [Ver más] FUNDACIÓN PRODINTEC Realización de 10 webspots para CD y web en español e inglés como presentación completa de la actividad de a Fundación Prodintec. [Ver más] CAJASTUR Multimedia interactivo realizado para la Caja de Asturias sobre su programa de visitas Arte por Concejos. [Ver más] 20
    • Referencias (contenidos) DGT Juegos desarrollados como complemento al multimedia para formación de personas con discapacidad en educación vial, para la Dirección General de Tráfico. [Ver más] PRINCIPADO DE ASTURIAS Vídeo sobre las termas de Campo Valdés (Gijón) en el que, aparte de imágenes de su estado actual, se muestran diversas infografías que recrean cómo eran cuando se construyeron en época romana. [Ver más] FUNDACION IAB Juego multimedia para la exposición sobre Nutrición, Actividad física y Prevención de la Obesidad, que reproduce los distintos momentos del día a día de un niño de 6-7 años relacionados con la nutrición y la salud. [Ver más] CEEICAL Vídeo realizado para los Centros Europeos de Empresas de la Junta de Castilla y León [Ver más] MICHELIN Vídeo para transmitir buenas prácticas en la conducción de vehículos de dos ruedas. [Ver más] 21
    • Referencias (contenidos) CEEICAL Multimedia y vídeo en el que se muestran 6 experiencias emprendedoras y sistema de autoevaluación para alumnos de formación profesional. [Ver más] XUNTA DE GALICIA Programa educativo multimedia para los estudiantes de primaria y secundaria de la Comunidad Autónoma de Galicia. [Ver más] 22
    • Muchas gracias, www.ibcmass.com 23