El-concepto-de-arte

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Genealogia del concepto de arte en la tradicion cultural occidental

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El-concepto-de-arte

  1. 1. El concepto de arte y el valorartístico1. El arte: historia de un concepto.2. Arte es todo lo que los hombres llaman arte.3.El concepto de arte y el valor artístico.
  2. 2. Aproximación al concepto de arte El concepto de arte es variable históricamente, de manera que lo que hoy se considera como “arte” no coincide con lo que se consideraba como tal en épocas pasadas.
  3. 3. El concepto de arte en la antigüedad El termino arte surge en el mundo griego y se refiere a la habilidad o destreza, tanto manual como mental, que requieren ciertas actividades basadas en un conjunto de reglas o normas. Alude a la facultad o destreza para producir o hacer algo, a la capacidad entendida aproximadamente como habilidad técnica.
  4. 4. El concepto de arte en la edad media En la edad media se institucionaliza la distinción entre artes liberales (gramática, lógica, retórica, aritmética, geometría, astronomía y música) y artes mecánicas, señalando una clara diferenciación entre las artes intelectuales y aquellas basadas en el oficio manual retribuido y realizado mediante el esfuerzo físico.
  5. 5. La transformación en tiempos modernos Este menosprecio por las artes figurativas empezó a cambiar en el renacimiento, cuando se reivindica la inspiración y capacidad de invención del artista, y al mismo tiempo se instrumentalizan determinados conocimientos científicos, con el fin de defender el carácter liberal e intelectual de la pintura o escultura.
  6. 6. Las bellas artesA mediados del siglo XVIII, en el momento enque se define el concepto de “bellas artes”, lapintura, la escultura y la arquitectura se incluyeninstitucionalmente dentro de este nuevo grupode artes privilegiadas, junto a la música, lapoesia, la retórica y la danza.Fundamentalmente orientadas a la producciónde la belleza.Este punto de vista restrictivo e idealista segeneraliza y en ciertos aspectos su influenciaaun perdura.
  7. 7. La situación actualEn el siglo XX las nuevas técnicas ylenguajes artísticos y la experimentacióncon nuevos códigos y materiales haampliado el campo artístico mucho másallá de las formas tradicionales,convirtiéndose en un tema más complejode lo que nunca antes había sido. Ademásde la fusión de géneros y la desapariciónde las fronteras, se ha abierto a incluiráreas desatendidas como el arte popular yel diseño industrial.
  8. 8. Estas breves alusiones históricasmuestran la variabilidad del concepto artedentro de la tradición cultural occidental.Precisamente dicha variabilidad es unode los problemas que dificultan darcualquier definición general de arte.
  9. 9. El arte como hecho socialEl arte es un hecho social una categoría socioculturalvinculada a la evolución de los valores en la historia de lacultura.El arte se define socialmente, y es la sociedad oquienes están socialmente legitimados para ello, losque marcan los limites más o menos institucionalesdentro de los cuales ciertas obras o actividades seconsideran artísticas.Se pone así de manifiesto la imposibilidad de definir elarte apriorísticamente, normativamente, tan soloteniendo en cuenta las intenciones del productor de laobra o las características de ésta.
  10. 10. ¿Quién decide el valor artístico de las obras?El valor artístico de las obras lo deciden quienesestán socialmente legitimados para ello. El campodel arte tiene sus especialistas: historiadores elarte, críticos, etc. Son ellos fundamentalmentequienes estudian las obras, establecen criterios deinterpretación y apreciación y, atribuyen ydefienden cierto grado de valor que será más omenos consensuado por la sociedad. Es lógicoque su opinión sea mayormente aceptada ycomprendida por el grupo social al querepresentan y del que forman parte y, en cambio,que a menudo sea incomprendida, rechazada osimplemente ignorada por los sectores socialesajenos a dicha elite cultural.
  11. 11. No es extraño que la valoración de los expertosno suela coincidir con la del profano en lamateria. Es consecuencia en buena parte de laestructura social, de la diversidad y desigualdadde clases y grupos sociales existentes, de susdistintos niveles de educación y cultura y sudiferenciada y particular relación con lo quellamamos arte.
  12. 12. ¿Refleja el valor económico de una obrade arte su calidad? No hay que confundir el valor artístico de una obra con su valor económico. Este ultimo viene determinado por el sistema de mercado y la ley de la oferta y la demanda. Normalmente quienes utilizan el arte como negocio tienden a disimular su verdadero interés recurriendo a la coartada cultural, o bien tratan de superponer o igualar ambos aspectos buscando legitimar su actividad. Hay que saber distinguir las dos cosas, puesto que los factores económicos distorsionan enormemente, sobretodo en la sociedad contemporánea, los conceptos y valores artísticos reales.
  13. 13. ¿Existen criterios de valoración que nos permitanvalorar objetivamente la calidad de las obras dearte? Desde el punto de vista del historiador del arte, el merito e importancia de una obra de arte debe enjuiciarse teniendo en cuenta los factores que condicionaron su realización. La idea fundamental es la contextualización. Es necesario situar a la obra en el espacio y en el tiempo. El grado de innovación, creatividad, de aportación técnico lingüística, capacidad expresiva, particular interpretación de la realidad respecto a otras obras. Enjuiciar una obra sin situarla históricamente , es valorarla en función de criterios extra-artísticos, basándonos en gustos y vivencias personales subjetivas.
  14. 14. El arte historia de un concepto¿Qué y cuáles eran las artes mecánicas yliberales durante la edad media?¿Cuáles fueron los factores que permitieron lavaloración moderna de las artes?¿Cómo se transforma el concepto de artedurante el siglo XVIII?¿Cuáles son los problemas para la definición delarte en el siglo XIX?¿Cuáles son las limitaciones de la concepciónde arte en el tiempo actual?

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