EXAMEN DE SEXTO AÑO BIMESTRE 2

1. 1
ESPAÑOL 6º AÑO
INSTRUCCIONES: Lee la siguiente lección y rellena el alvéolo que conteste correctamente las preguntas de la 1 a
la 5.
DIEZ CON ESFUERZO.
Ayer a la hora del recreo se acerco Raúl a donde estábamos mis amigos y yo
para decirnos que si le pagábamos su lonche por un mes, nos daría las
respuestas del examen de matemáticas. Por unos momentos nos quedamos en
silencio, mirándonos sin saber que responder. Como soy de imaginación muy
rápida, o al menos eso es lo que dice mi mamá cada que se me ocurre alguna
travesura, me vi recibiendo el examen con la más alta calificación y
agradeciendo las felicitaciones de los demás.
Imaginé la sonrisa de mamá y las palabras de satisfacción de papá, incluso la
posibilidad de que me dieran algún premio por mi esfuerzo.
Justo ahí, cuando pensé en la palabra esfuerzo, se hizo una pausa en la historia que me contaba a mí mismo, y me
pareció oír una voz que me decía que si aceptaba, esa calificación no reflejaría la verdad.
Mis amigos se movían nerviosos, esperaban que alguien dijera algo, Raúl se veía inquieto, como mamá cuando papá se
queda un rato más en el trabajo y ella espera en la sala.
Pensar en mis padres me llevó a recordar la reunión familiar en la que el abuelo nos habló de la honestidad y como
cada uno de nosotros, si es honesto puede ayudar a que la sociedad y el mundo en general, marchen mejor.
Entonces, sentí una fuerza extraña dentro de mí, y le respondí: -No acepto, prefiero no sacar la mejor calificación,
si no es con mi esfuerzo. Lo que tú propones es hacer trampa y no se vale.
Al ver mi reacción los demás también dijeron que no y Raúl se alejo diciendo que solo era una broma y que no tenia
en realidad ninguna respuesta.
No saque diez, obtuve un ocho en el examen, pero tampoco me fue tan mal: la tarde anterior estaba repasando para
mi examen con mi mamá. Quien siempre que hay examen me ayuda. La próxima vez pondré más atención y estoy
seguro que si me esfuerzo un poco más, lograre sacar diez.
1. En la lectura anterior, ¿cuál es el personaje
antagónico?
A. El niño que narra la historia
B. Raúl
C. Los amigos
D. El abuelo
2. Los siguientes personajes, aparecen en la historia
excepto:
A. el primo
B. la mamá
C. Raúl
D. el papá
3. ¿Qué signo de puntuación se usa para poner los
diálogos de los personajes?
A. el guión largo
B. la coma
C. el guión corto
D. los paréntesis
4. ¿En que forma está redactado el texto anterior?
A. en tercera persona
B. en guión de radio
C. en segunda persona
D. en primera persona
5. ¿Qué hizo el narrador la tarde anterior al examen?
A) repasar con su mamá
B) pelear con su hermana
C) estudiar con su compañero
D) jugar con sus amigos

2. 6.- La maestra de 6º año preguntó a los alumnos de su
grupo ¿Qué oración es la que indica una orden o
exhortación?
Pedro dijo: desiderativa
Juan: contestó exclamativa
Jaime escribió: Imperativa
Mariana dijo: Afirmativa
¿Quién tiene la razón?
A)
B)
C)
D)
Pedro
Juan
Jaime
Mariana
7.- En las tareas que se revisó en día de ayer a los
alumnos la maestra encontró las siguientes oraciones,
en cuál de ellas se encuentra un adverbio de modo.
A)
B)
C)
D)
Él trabaja bien
Llegaste tarde
No es verdad
Ninguna de las anteriores
8.- ¿Qué nombre recibe el texto que escribo Martha,
a su hermano Luis donde le explicó como armar el
juguete que le compró su papá?
A)
B)
C)
D)
narrativo
instructivo
literario
informativo
9.- Jorge pasó al pizarrón a escribir oraciones con
adverbio de lugar. ¿Cuál es la oración que cumple con
lo anterior?
A)
B)
C)
D)
camina rápido
fuimos al cine
está cerca
ven pronto
10.- ¿Qué nombre recibe las palabras que expresan
acciones que ya ocurrieron?
A)
B)
C)
D)
pretérito
copretérito
presente
futuro
2
11.- La mamá de Sofía le ayudó a realizar su tarea, que
consistía en escribir frases metafóricas. ¿Cuál de las
siguientes está correcta?
A)
B)
C)
D)
Sus dientes, blancas y hermosas perlas.
Una tormenta cayó anoche
Tiene rubios sus cabellos
Las aves con alas
12.- Son datos contenidos en una ficha bibliográfica
A) Nombre del autor, título del libro, editorial
B) Nombre y domicilio del autor, dirección
electrónica, editorial
C) Editorial, número de imágenes, titulo
D) Nombre del autor, correo, titulo del libro
13.- Ofrece información completa de una persona.
Lugar o suceso
A)
B)
C)
D)
Texto expositivo
Instructivo
Recuento histórico
Reportaje
14.- Palabra que debe estar en el espacio en blanco.
¿________lo dice?
A)
B)
C)
D)
Quien
Quién
Qué
que
15.- Lee las siguientes oraciones ¿Cuál tiene
subrayado de manera correcta el acento diacrítico?
A)
B)
C)
D)
Avísame cuando llegues
Ésa es la plaza donde la conocí
¿Quién dijo que era feliz?
Yo opino que Emma tiene razón
16.- Conversación que se sostiene con una persona con
el fin de conocer su opinión acerca de un tema:
A) Cuestionario
B) Examen
C) Guión
D) Entrevista

3. 17.- Se llaman así a las preguntas que propician los
argumentos o puntos de vista del entrevistado
A)
B)
C)
D)
cerradas
abiertas
de opción múltiple
ninguna de las anteriores
18.- Lee lo siguiente:
La teoría de la evolución de Darwin se convirtió en una forma de
justificación de las diferencias sociales y raciales. Aunque Darwin
había dicho que era "absurdo hablar de que un animal fuera
superior a otro", y concebía la evolución como carente de finalidad,
poco después de la publicación del Origen en 1859 los críticos se
mofaban de su descripción de la lucha por la existencia como una
justificación maltusiana del capitalismo industrial inglés de la época.
1
Al final del párrafo se encuentra un número que indica
que al final de la página hay: (VER FINAL DE LA
HOJA)
A) cita textual externa
B) cita textual interna
C) cita textual
D) bibliografía
19.- La frase resaltada en el texto se trata de:
A) discurso directo
B) discurso indirecto
C) frase celebre
D) frase
20.- Son ejemplos de conectivos para dar suspenso
A) anteriormente, más
B) en ese momento, de repente
C) entonces, antes
D) por tal motivo, después
21.- Un enunciado que podría aparecer en un
instructivo es:
A) Hay animales domésticos muy pequeños.
B) Retome las ideas y piense en ellas.
C) Considere todos los elementos del objeto.
D) Tome un gis y pinte un círculo en el piso.
22. Adjetivos y adverbios sirven en los instructivos
para:
A) Hacer lucir el lenguaje.
B) Especificar las indicaciones.
C) Llamar la atención del lector.
D) Evitar el uso de ilustraciones.
1
3
23.- La siguiente parte del texto “La casa era
humilde, pero lucía ordenada y limpia. Había jarrones
con flores frescas, varias imágenes del tipo religioso
colgaban de las paredes y una radio antigua
descansaba en un rincón. Desde el principio el lugar
me resultó sombrío...” pertenece a una...
A) Analogía
B) Comparación.
C) Descripción.
D) Metáfora
24.- Los signos utilizados en la redacción para
enfatizar cuestionamientos se conocen como:
A) Admiración.
B) Exclamación.
C) Interrogación.
D) Puntuación
25.- Al trabajar en la redacción del cuento de terror,
el maestro Erik pidió a sus alumnos que incluyeran en
las descripciones de sus textos frases que
permitieran comparar características propias de un
objeto a otro objeto. ¿Qué es lo que les pedía el
profesor?
A) Descripciones.
B) Analogías.
C) Metáforas.
D) Comparaciones
26.- En el texto aparece la frase: su cuerpo es la
noche Por sus características podemos afirmar que
se trata de:
A) una adivinanza
B) un trabalenguas
C) una metáfora
D) un adverbio
27.- Es la parte de la entrevista que comprende la
investigación y elaboración de preguntas.
A) Introducción
B) Planeación
C) Cuerpo
D) Cierre
28.- En un cuento, es el momento de máxima tensión
en la narración del cuento.
A) Nudo
B) Clímax
C) Desenlace
D) Trama

4. GELATINA
Poner a hervir dos tazas de agua.
Enseguida agregar el polvo de dos paquetes de
gelatina.
Batir muy bien hasta que desparezcan los grumos;
agregar dos tazas de agua fría.
Vaciar en un molde, refrigerar durante dos horas y
¡Listo!
29.- Las palabras que aparecen en negritas son
A) Adjetivos Calificativos
B) Pronombres
C) Verbos
D) Nexos
30.- Son ejemplos de verbos en infinitivo utilizados
en la redacción de reportajes.
A)
B)
C)
D)
Comió, expresaba y fingía.
Redactar, escribir y responder.
Belleza, admiración y respeto.
Mucho, bastante y demasiado.
MATEMÁTICAS
1.- ¿En cuál de las siguientes cantidades el 5 está
ubicado en la cifra de las decenas de millar?
A)
B)
C)
D)
123 450
543 210
453 012
345 012
2.- Indica el número que falta en la operación
A)
B)
C)
D)
187
3786
178
1312
3.- 11. ¿Cuál de las siguientes bases NO sirve para
construir un prisma?
4
4.- El siguiente cuerpo está construido con cubos de 1
cm por arista cada uno. Calcula el volumen total
A)
B)
C)
D)
18 cm3
168 cm3
156 cm3
192 cm2
5.- ¿Qué fracción corresponde al lugar que señala la
flecha en la recta numérica?
A) 2/10
B) 3/2
C) ¾
D) 4/10
6.- ¿Cuántos cubos forman el siguiente cuerpo
geométrico?
A)
B)
C)
D)
7
5
6
8
7.- ¿Qué número falta?
A)
B)
C)
D)
40
80
28
20
8.- Las calificaciones de Mario en los cuatro primeros
meses son las siguientes
¿Qué promedio lleva hasta el momento?
Mes
Calificación
Agosto
8
Septiembre
7
Octubre
9
Noviembre
8
A) 7
B) 8
C) 8.5
D) 9
9.- ¿En cuál de las rectas numéricas siguientes está
marcada la fracción 2/6?

5. 5
A)
B)
C)
D)
10.- ¿Cómo se forma el número 324 872?
A) Con 324 unidades de millar, 87 decenas y 2
unidades
B) Con 324 unidades de millar, 48 centenas y 72
unidades.
C) Con 32 decenas de millar, 48 centenas y 72
decenas.
D) Con 32 decenas de millar, 48 unidades de millar y
72 unidades
15.- ¿Cuál de los siguientes es el desarrollo para
armar una pirámide pentagonal? R= B
11.- ¿Cómo se escribe con palabras el número 0.008?
A) ocho centésimos
B) ocho milésimos
C) ocho décimos
D) ocho diezmilésimos
12.- ¿cuál de las figuras siguientes es un prisma?
13.- La gran pirámide de Giza o de Keops, es una de la
Siete Maravillas del mundo antiguo, su base es
cuadrangular, cada uno de sus lados mide 230m y la
altura de los triángulos que forman sus paredes es de
185 m. ¿Cuál es la superficie total de la pirámide?
A)
B)
C)
D)
85 100
138 000
52 900
42 550
14.- ¿Cuál de las figuras siguientes contiene un total
de 216 cubos?
16.- ¿Cuál pareja de números son el mayor y el menor
que se pueden escribir con las cifras 4, 0, 6, 8, 3, 7 y
6?
A)
B)
C)
D)
7 664 380 y 0 346 678
8 766 430 y 0 346 678
8 766 430 y 0 346 687
8 766 430 y 3 466 780
17.- Las estaturas de los 25 alumnos que integran el
grupo de sexto grado, expresadas en metros son las
siguientes: 1.47, 1.58, 1.56, 1.46, 1.54, 1.53, 1.47, 1.59,
1.53, 1.57, 1.55, 1.58, 1.63, 1.55. 1.47, 1.59, 1.61,
1.63, 1.55, 1.53, 1.59 1.63, 1.52, 1.53 y 1.47 ¿Cuál es la
mediana de estos datos?

6. 6
A) 1.54 m
B) 1.53 m
C) 1.55 m
D) 1.56 m
18.- En una kermés escolar se vendieron algodones a
15 pesos cada uno. Si el puesto reportó a la escuela
2400 pesos, ¿cuántos algodones vendieron?
A) 153
B) 155
C) 150
D) 160
19.- Diariamente doña Carmen revisa las ofertas en el
Periódico. El precio del kilogramo de melón es distinto
en los supermercados: La esmeralda lo tiene a $ 4.18,
Los Ayala a $4.018, en SMS a $4.1 y Bodega Aurora a
4/1000. ¿En dónde está más caro el melón?
A) Bodega Aurora
B) Los Ayala
C) La esmeralda
D) SMS
20. El cociente está representado por:
A. Ángel
B. Niño
C. Estrella
D. Vaca
LEE EL SIGUIENTE PROBLEMA Y CONTESTA LAS
PREGUNTAS 21 A LA 25
21.- Ramón trabaja vendiendo paletas bolsitas que
contienen 17 y vende a $ 12.00 cada bolsa, si compró
5 cajas con 278 paletas cada una
¿Cuántas en bolsas puede llenar y cuántas paletas le
quedan sueltas?
A) 91 bolsas y sobran 7 paletas
B) 81 bolsas y sobran 13 paletas
C) 78 bolsas y sobran 17 paletas
D) 278 bolsas y sobran 2 paletas
22.- Si cada caja le cuesta $ 103.00 ¿Cuánto dinero
deberá pagar?
A) $ 505.00
B) $ 415.00
C) $ 115.00
D) $ 515.00
23.- Después de las ventas, ¿Cuánto dinero le quedará
de ganancia?
A) $ 457.00
B) $ 547.00
C) $ 754.00
D) $ 745.00
24.- Si solo trabaja 6 días de la semana ¿Cuántas
bolsas vende en promedio al día?
A) 13.5 bolsas
B) 31.5 bolsas
C) 15.3 bolsas
D) 53.1 bolsitas
25.- ¿Cuánto dinero obtendrá Ramón por la venta de
las bolsitas de 8 semanas si se considera que todas las
semanas vende lo mismo?
A) $ 7776.00
B) $ 6776.00
C) $ 7676.00
D) $ 6677.00
26.- Neptuno tarda 165 años terrestres en dar la
vuelta al Sol
¿Qué números faltan para completar de manera
correcta la tabla?
Años
terrestres
Vueltas al
Sol
de
Neptuno
165
1
A) 2, 660, 8
C) 2, 670, 5
330
1320
4
B) 3, 670, 5
D) 3, 660, 8
27.- Los alumnos de sexto “B” recolectaron botes de
aluminio para ayudar a los gastos de la Sociedad de
Padres de Familia de la Escuela. Durante dos meses
realizaron su campaña pudiendo reunir 81900 botes, si
en el grupo hay 30 alumnos ¿Cuántos botes reunió
cada uno?
A) 7320 botes.
B) 3270 botes.
C) 2730 botes
D) 2370 botes
28.- ¿Qué cantidad de papel se necesita para envolver
la caja?

7. A)
B)
C)
D)
1380 cm2
1830 cm2
152 cm2
345 cm2
29.- Para empaquetar 803 cajas de cerillos se
utilizaron 40 paquetes y sobraron 3 cajas ¿cuántas
cajas van en cada paquete?
A) 23cajas
B) 20 cajas
C) 21 cajas
D) 22 cajas
30.- Encuentran en las siguientes expresiones la
que no se equivalente a las demás
A) 2.05
B) 2 + 0.05
C) 2 + 5
100
D) 205
10
CIENCIAS NATURALES
1.- Geólogo británico que publicó en 1830 un libro
llamado Principios de geología, en el que propuso que
la corteza de la tierra había llegado a su forma actual,
mediante cambios constantes.
A)
B)
C)
D)
Charles Darwin
Lyell
Lamarck
Galileo Galilei
2.- Son restos de organismos del pasado que quedan
atrapados en las diferentes capas del suelo, que
afloran a los cambios ocasionados por la erosión
A)
B)
C)
D)
coprolito
estratos
desechos
fósiles
3.- Se presume que fue el felino más grande que ha
existido, su característica más notable son los
colmillos:
A) Murciélago
B) Elefante
C) Rinoceronte
D) Tigre dientes de sable
7
4.- Es el proceso mediante el cual se forman distintas
capas del suelo de la Tierra, que ayuda a saber más
acerca de los fósiles
A)
B)
C)
D)
fosilización
estratificación
erosión
reforestación
5.- ¿Qué nombre recibe el excremento fosilizado, el
cual permite reconocer la dieta de muchos organismos
que se han extinguido?
A)
B)
C)
D)
ámbar
fósil
coprolito
desecho
6. Fenómeno que provoca el aumento de la
temperatura de la Tierra y el deshielo de los polos.
A) Calentamiento global.
B) Lluvia ácida.
C) Contaminación
D) Desechos
7.- El papá de María analiza y clasifica de manera
detallada las huellas de animales que quedaron
fosilizadas en el suelo y toma notas
¿Qué profesión practica el papá de María?
A) paleontólogo
B) ecólogo
C) biólogo
C) fisiólogo
8.- ¿Cuál es el método más preciso para determinar a
edad de los restos fósiles?
A)
B)
C)
D)
radiación
carbono 14
científico
fosilización
9.- Lugar de la República Mexicana en donde pueden
hallarse pedazos de canteras y rocas partidas a la
mitad con la impresión y los rastros de esqueletos de
organismos como peces marinos, ostras, almejas y
corales.
A) Celaya, Gto.
B) La Piedad Michoacán
C) Zapotitlán de las Salinas, Puebla.
D) Veracruz, Veracruz

8. 10.- Nombre que recibe la idea de Darwin acerca de
las diferencias que hay entre los individuos que nacen
de una misma especie, que es la base de la evolución
de la vida.
A)
B)
C)
D)
desarrollo
evolución
adaptación
selección natural
11.- ¿Qué libro escrito por Charles Darwin, en el que
estableció que los seres vivos cambian de manera
lenta y constante, cambios que se heredan de
generación en generación?
A)
B)
C)
D)
El origen de las especies
Selección natural
El origen de los seres vivos
Los seres vivos y su evolución
12.- Proceso natural que se da debido a cambios
ambientales drásticos, en las que algunas especies no
pueden adaptarse
A)
B)
C)
D)
extinción
selección
desarrollo
evolución
13.- ¿Qué país ocupa el cuarto lugar por contar con la
mayor riqueza biológica del mundo?
A)
B)
C)
D)
Estados Unidos
México
Canadá
Brasil
14.- ¿Cuál fue la primera área protegida en México
que se creo en 1876 con el propósito de preservar los
manantiales que abastecían la Ciudad de México?
A)
B)
C)
D)
Bosques de la mariposa monarca
El desierto de los Leones
Parque nacional de las Cumbres
Reserva de la Biosfera del pinacate
15.- Estrategia que se recomienda para contribuir a
que no se siga deteriorando el ambiente
A) Desarrollo sustentable
B) Cuidado dela capa de ozono
C) Programa “no circula”
D) Las tres erres
8
16.- ¿Qué parte de la Tierra regula la temperatura y
el clima, que nos permite vivir?
A)
B)
C)
D)
la
la
la
la
hidrosfera
atmósfera
troposfera
litosfera
17.- En el siglo XIX en la ___________ se comenzó a
utilizar máquinas a gran escala para aumentar la
producción.
Palabras que faltan en el espacio en blanco
A) Revolución industrial
B) social
C) Revolución máxima
D) Revolución mexicana
18.- ¿Qué nombre recibe la combinación de monóxido
de carbono, oxido de nitrógeno y azufre al combinarse
con el vapor de agua?
A)
B)
C)
D)
lluvia ácida
efecto invernadero
deterioro de la capa de ozono
lluvia dulce
19. - Se conoce así a la resina fosilizada de algunos
árboles en la que se puede encontrar restos de
insectos atrapados
A) cuarzo B) ámbar
C) nácar
D) ocote
20.- Nombre que recibe el acuerdo entre varios
países, en el que se comprometieron a disminuir la
cantidad de dióxido de carbono que se emiten en la
atmósfera.
A)
B)
C)
D)
Protocolo de Kioto
Tratado de Versalles
Tratado de Tlatelolco
Protocolo de México
21.- ¿Qué alternativa propondrías para disminuir la
contaminación del aire?
A) Usar energía solar, eólica, hidráulica, térmica,
etc.
B) Prohibir el uso de automóviles.

9. C) Que los que tengan autos, paguen un impuesto
especial.
D) Esperar que la atmósfera se descontamine con
la luz solar.
22.- ¿Qué recursos necesitan los organismos para
vivir?
A) Agua, fuego, suelo y aire.
B) Agua, luz, suelo y fuego.
C) Agua, luz, suelo y aire .
D) Agua, fuego, luz y aire.
23.- ¿Qué sucede si a un organismo le falta un recurso
para vivir?
A) No pasa nada
B) Su posibilidad de supervivencia aumenta
C) Su posibilidad de supervivencia disminuye
D) Ya no necesita los demás recursos
24.- ¿Qué provoca la sobreexplotación de los
recursos?
A) Contribuir al ambiente
B) Se incrementa la generación de residuos
contaminantes y el deterioro ambiental.
C) Se incrementan los recursos.
D) Se contribuye al desarrollo natural.
25.- Identifica los combustibles químicos más
utilizados por la industria y los gobiernos en la
sociedad moderna.
A) Leña y carbón.
B) Hidrógeno y Oxígeno.
C) Petróleo y sus derivados.
D) Magnetita y Cobre.
1.- ¿Qué hecho histórico completa la siguiente línea
del tiempo?
A)
B)
C)
D)
Inicios de la
civilización
India
2.- ¿Qué civilizaciones surgieron en los alrededores
del mar Mediterráneo?
A)
B)
C)
D)
Mongoles y Grecia
China y Japón
Grecia y Roma
Roma e India
3.- Las tierras fértiles que existían en las grandes
extensiones de terreno y la cercanía de los ríos dio
paso a la práctica de la agricultura en las siguientes
regiones excepto:
A)
B)
C)
D)
Mesopotamia
China
Egipto
Roma
4.- De las antiguas civilizaciones agrícolas, su nombre
significa “tierra entre dos ríos” porque se encontraba
entre los ríos Tigris y Éufrates
A)
B)
C)
D)
Egipto
China
Mesopotamia
India
5.- Río que utilizó la cultura egipcia, para la
agricultura y la navegación
A)
B)
C)
D)
Río
Río
Río
Río
Éufrates
Nilo
Indo
Tigris
6.-Nombre que recibía el gobernante de la cultura
Egipcia
HISTORIA
Invención de
la escritura
en
Mesopotamia
9
Nacimiento
de Buda
Primeros juegos olímpicos en Gracia
Primeras ciudades en Mesopotamia
Fundación de Tiro
Inicios de la civilización egipcia
A)
B)
C)
D)
Emperador
Patesí
Rajá
Faraón
7.- Nombre que recibía la religión en la que se
adoraban a muchos dioses, en las que sus deidades
estaban representadas por elementos de la
naturaleza
A) monoteísta

10. B) politeísta
C) cristiana
D) católica
B) los fenicios
C) los romanos
D) los helenos
8.- En Egipto existían gran cantidad de dioses cuál de
los siguientes no está correcto su significado
A) Ra: dios del Sol
B) Isis: diosa de la fertilidad
C) Osiris: dios de la fertilidad y de la muerte
D) Horus: dios del trueno rayos y centellas
9.- Las civilizaciones agrícolas desarrollaron las
ciencias, realizaban algunas cirugías y usaban
_____para tratar enfermedades. La palabra que falta
en la línea es:
A) las medicinas
B) la herbolaria
C) los remedios
D) las frutas
10.- Inventó que sirvió para registrar los impuestos y
contar los productos agrícolas y las manufacturas.
A)
B)
C)
D)
la rueda
la computadora
la escritura
el papel
1.
2.
3.
4.
5.
A)
B)
C)
D)
MESOPOTAMIA
EGIPTO
CHINA
INDIA
A. ALFABETICA
B. CUNEIFORME
C. JEROGLIFICA
D. IDEOGRÁFICA
4A, 1B, 2C, 3D
4A, 1B, 2D, 3C
1B, 2C, 3D, 4A
1A, 2C, 3B, 4D
12.- Civilización que se dedicó a la construcción de
barcos ligeros y resistentes que usaron para el
comercio, la guerra y el transporte de pasajeros
A)
B)
C)
D)
Los
Los
Los
Los
romanos
fenicios
griegos
israelitas
13.- Civilización a la que se le conoce como los padres
de la cultura occidental
A) los griegos
14.- Se llamaban así en el Gracia antigua a las
ciudades-Estado
A)
B)
C)
D)
municipios
localidades
gremios
polis
15.- Ciudad gobernada por reyes, la que sus
habitantes eran educados para la guerra, ser hábiles
en el manejo de las armas.
A) Esparta
B) Atenas
C) Fenicia
D) Roma
16.- Significa “gobierno del pueblo” que surgió en la
ciudad de Atenas en el siglo V a. C
A)
B)
C)
D)
11.- Relaciona el tipo de escritura con la civilización
que corresponda
10
Soberanía
Tolerancia
Solidaridad
Democracia
17.- Personaje de la cultura griega que encabezó la
formación del imperio heleno, se extendió desde Asia
Menor hasta parte de India.
A)
B)
C)
D)
Filipo II
Julio César
Marco Antonio
Alejandro Magno
18. La pólvora, el papel y la brújula son aportes de
esta civilización.
A) China
B) India
C) Roma
D) Egipto
19.- Tipo de gobierno que se desarrolló en Roma, en
los años 509 a 27 a. C estaba dividido en poderes y el
pueblo podía elegir representantes en los que
depositaba el poder que le correspondía.
A) república
B) monarquía
C) imperio

11. D) dictadura
D) Las regiones naturales
20.- Religión que se basa en las enseñanzas de Jesús y
que se plasmaron en los Evangelios y en el Nuevo
Testamento y que fu difundida a partir del año 33 d.C
A)
B)
C)
D)
GEOGRAFÍA
1.- ¿Qué parte de la Tierra permite la entrada de los
rayos solares a la superficie terrestre?
A) la hidrosfera
B) la litosfera
C) la atmósfera
D) la troposfera
2.- Las regiones que están cerca del nivel del mar qué
clase de clima predomina
A)
B)
C)
D)
templado
frío
seco
cálido
3.- En qué lugar la temperatura disminuye por la
forma de relieve, así como la variación en su
vegetación
A)
B)
C)
D)
6.- En qué lugar la riqueza del subsuelo ha permitido
extensas zonas de pastizales
A)
B)
C)
D)
católica
mormona
bautista
cristiana
en la montañas
las llanuras
las depresiones
las praderas
4.- Son países megadiversos (con gran biodiversidad),
excepto:
A) Brasil
B) Ecuador
C) Antártida
D) México
5.- Son extensiones de territorio que comparten
características semejantes como clima, fauna,
presencia de agua, etc.
A) Las llanuras
B) Las praderas
C) Las regiones culturales
11
en las praderas argentinas
en depresiones argentinas
en las mesetas argentinas
en las montañas argentinas
7.- La gran diversidad de especies que existe en el
planeta se le conoce como:
A)
B)
C)
D)
flora
fauna
macro diversidad
biodiversidad
8.- En qué lugar del planeta el clima se caracteriza por
lluvias constantes todo el año y temperaturas
elevadas que crean un ambiente cálido y húmedo, para
que crezcan las selvas.
A)
B)
C)
D)
los trópicos
el ecuador
los polos
los desiertos
9.- ¿cuál de las siguientes causas no corresponde a la
pérdida de la biodiversidad?
A)
B)
C)
D)
los cambios climáticos
la intensa actividad volcánica
la sobreexplotación de las poblaciones
los descensos de las aguas de los ríos
10.- Algunos recursos se consumen o utilizan de la
naturaleza pero otros se transforman para poder
utilizarlos, qué nombre reciben estos recursos:
A)
B)
C)
D)
insumos
productos
mercancía
Materias primas
11. El suelo es un recurso natural muy importante pues
éstos se utilizan para la agricultura, en las llanuras
centrales de Norteamérica se aprecia mucho por:
A) su valor
B) por la materia orgánica
C) por el agua

12. D) por la humedad
12.- La acción que permite satisfacer las necesidades
sin poner en riesgo los recursos naturales a las
futuras generaciones se le llama:
A)
B)
C)
D)
desarrollo sustentable
biodiversidad
selvicultura
sobreexplotación
13.- Actividad económica que se encarga de
reforestar hectáreas de bosque talado con la
finalidad de emplear el recurso natural
A) agricultura
B) plantación
C) tala
D) silvicultura
14.- ¿Qué aparato doméstico es el que consume más
energía al utilizarlo en casa?
A)
B)
C)
D)
televisión
computadora
refrigerador
lavadora
15.-País que ocupa el primer lugar en especies de
reptiles
A)
B)
C)
D)
China
Egipto
India
Australia
16.- Son ejemplos de recursos naturales
A)
B)
C)
D)
acero, harinas y plásticos
bosques, selvas y minerales
productos procesados
madera y plástico
17. Son recursos que provienen de fuentes
inagotables.
A) Petróleo y gas.
B) Energía eólica y solar.
C) Minerales
D) Flora y fauna.
18.- ¿Cuál de los siguientes países no corresponde a
uno de los 12 que concentran la biodiversidad del
mundo?
A)
B)
C)
D)
Brasil
México
Ecuador
Italia
12
19.- ¿Cuál es el motivo de que las plantas cactáceas no
tengan hojas sino espinas?
A)
B)
C)
D)
Las usa como camuflaje
Para evitar la pérdida de humedad
Para respirar
Por no crecer
20.- ¿Qué región natural predomina en África?
A)
B)
C)
D)
desierto
pradera
estepa
selva
FORMACIÓN CÍVICA Y ÉTICA
1.- Felipe tiene serios problemas de actitud, por lo que
hizo un trato con su mamá.
¿Cuál de los siguientes compromisos no corresponde a
un buen cambio de actitud?
A) A respetar a todas las personas, no importa el
sexo, nivel social, religión etc.
B) A obedecer a los maestros y padres, en
cualquier situación positiva
C) A respetar mi cuerpo, mis pensamientos y mis
sentimientos.
D) A no obedecer a mis hermanos, ellos no
mandan el los que mandan son los papás
2.- Juan se reúne con amigos de la esquina de su casa,
y su mamá no lo sabe; uno de ellos le invito un cigarro.
¿Cuál es la actitud que debe tomar Juan ante tal
situación?
A) probar el cigarro para que se le quite la
curiosidad
B) aceptar el cigarro para que no le digan
cobarde
C) fumar para demostrar que él manda
D) agradecer el hecho y decir que eso le
perjudicaría
3.- El grupo de 6° año “B”, no tuvo clases de última
hora porque la maestra se enfermó y el director,
tiene una reunión que no puede cancelar. Por lo que se
les pidió a los padres que se llevaran a sus hijos.

13. María, Claudia y Karina no avisaron a sus padres y se
fueron de pinta. ¿Qué actitud se debe tomar ante la
situación por parte de las niñas?
A) no irse porque estarían mintiendo a sus padres
y podrían correr riesgos en la calle.
B) irse porque nunca lo han hecho
C) irse porque los derechos de los niños dicen
que son libres
D) irse para divertirse un rato
4.- ¿Cuál de las siguientes reacciones es la adecuada
para manifestar de manera positiva tus emociones?
A) Me molesta que mi hermano no vaya a la tienda
siempre me mandan a mi
B) No me gusta que mi hermano se meta a mi
cuarto, y tome mis cosas es un latoso
C) Le dije a mi mamá que la maestra me llamo la
atención porque olvide el libro de lecturas.
D) Me divierto cuando mis amigos y yo nos reímos
de los errores de los demás
5.- ¿Qué nombre recibe la acción, en la que te
humillan, se burlan y hasta llegan a golpearte?
A) equidad
B) intimidación
C) solidaridad
D) tolerancia
6. Conocer tus emociones y aprender a actuar
conforme a principios éticos, es una actitud…
A) Indiferente
B) Antisocial
C) Inmadura
D) responsable.
7. Es la voluntad constante de dar a cada persona lo
que le corresponde.
A) Equidad
B) Solidaridad.
C) Justicia
D) Igualdad
8.- Artículo de la Constitución que establece que los
menores de 14 años no pueden trabajar.
A) Artículo 2º
C) Artículo 19
B) Artículo 20
D) Artículo 123.
13
9.- Son normas que establecen los límites de lo que
pueden hacer las personas e indican la forma de
resolver diferencias cuando se presenta un conflicto.
A)
B)
C)
D)
estatutos
decretos
edictos
leyes
10.- Significa que todos los miembros de la sociedad
aceptan las reglas (las leyes) y las obedece
A)
B)
C)
D)
legalidad
ilegalidad
compromiso
educación
11.-La justicia puede ser:
A) Discriminatoria
B) Individual
C) Distributiva o retributiva
D) Local o estatal
12. Lolita le rompió los colores a Pedro. La maestra le
dijo que tenía que reponérselos por unos nuevos. ¿A
qué tipo de justicia se refiere esta situación?
A) Distributiva
B) Retributiva
C) Equitativa
D) Igualitaria
13. Es el proyecto más importante que tenemos, para
lograrlo es necesario plantearse metas.
A) Proyecto de vida.
B) Proyecto a largo plazo.
C) Proyecto de valores.
D) Proyecto de ámbito social.
14.- Son compromisos de los niños, excepto:
A) Respetar y cuidar el medio ambiente
B) Respetarnos nosotros mismos
C) Respetar las injusticias
D) Respetar a mi país
15.- Xóchitl es una niña que vive en una colonia
marginada. Sus padres no la envían a la escuela, sino
que la mandan a pedir limosna. ¿De qué derecho no
goza esta niña?
A) Derecho a la salud.
C) Derecho a la educación.
B) Derecho a jugar.
D) Derecho a trabajar.

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