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  • 1. FILOSOFÍA” “ES DIFICIL CREAR IDEAS Y FACIL CREAR PALABRAS” INTEGRANTES: 1- ROGER OLIER CORDERO GONZALEZ 2- HEYLING KARINA MEDAL 3- ALONDRA VALESKA RODRIGUEZ 4- JEFFERSON ALEXANDER GÓMEZ 5- CRISTOFER ALBERTO BLANDÓN 6- JADER ALBERTO URBINA CARRERA: DERECHO DOCENTE: JOSÉ RAMÓN DINARTE
  • 2. ACTIVIDADES A REALIZAR: 1-¿Cuáles son los objetos de estudio de la filosofía? Los objetos de estudios son: 1- Hombre. 2-Dios. 3-Mundo. 4-Conocimiento. 2-¿Cuál es el significado de filosofía etimológicamente? Es el amor a la sabiduría, es decir la búsqueda del verdadero conocimiento. 3-¿Cuáles son los objetivos de la filosofía? Los objetivos son: 1- Interpretar la realidad, el mundo y el entorno. 2- Conocer al ser humano en sus diversas acciones. 3- Interpretar y conocer la relación del ser humano con Dios. 4- Proponer teorías para conocer al ser humano y al mundo. 5- Proponer teorías para fundamentar y construir el conocimiento. 6- Transformar a la sociedad y al mundo con base en las propuestas filosóficas. 4-¿Explique el concepto de filosofía? La filosofía es el modo de conocer la realidad. La realidad es el conjunto de cosas que existen. La realidad se conoce por medio de la razón, que busca comprender el sentido de la vida (por medio de preguntas existenciales) para vivir de la mejor manera posible. 5-¿Cuáles son las ramas de la filosofía? Las ramas de la filosofía son: 1-metafísica. 2-lógica. 3-ética. 6-Explica con tus palabras las frases filosóficas que aparecen en el texto.  Es difícil crear ideas y fácil crear palabras;  Si das con una buena mujer serás feliz; y si no te volverás filósofo, lo que siempre es útil para el hombre.  Una gran filosofía no es la que instala la verdad definitiva, es la que produce una inquietud.  Vivir sin filosofar es, propiamente, tener los ojos cerrados, sin tratar de abrirlos jamás.  Es más fácil escribir diez volúmenes de principios filosóficos que poner en práctica uno solo de sus principios.
  • 3.  Los filósofos se han limitado a interpretar el mundo de distintos modos; de lo que se trata es de transformarlo.  La filosofía es un silencioso diálogo del alma consigo misma en torno al ser.  La filosofía es la que nos distingue de los salvajes y bárbaros; las naciones son tanto más civilizadas y cultas cuanto mejor filosofan sus hombres.  Los humoristas y los filósofos dicen muchas tonterías, pero los filósofos son más ingenuos y las dicen sin querer.  La ociosidad es la madre de la filosofía.  Son filósofos verdaderos aquellos a quienes gusta contemplar la verdad.  La filosofía triunfa con facilidad sobre las desventuras pasadas y futuras, pero las desventuras presentes triunfan sobre la filosofía.  El primer paso hacia la filosofía es la incredulidad.  La filosofía es una meditación de la muerte.  Los dialécticos y los sofistas, en sus disquisiciones, se revisten de la apariencia de filósofos.  No se puede aprender filosofía, tan sólo se puede aprender a filosofar.  Existe el destino, la fatalidad y el azar; lo imprevisible y, por otro lado, lo que ya está determinado. Entonces como hay azar y como hay destino, filosofemos.  Filosofar es y sólo es aprender a morir.  Un filósofo es un tipo que sube a una cumbre en busca del sol; encuentra niebla, desciende y explica el magnífico espectáculo que ha visto.  Filosofía es la búsqueda de la verdad como medida de lo que el hombre debe hacer y como norma para su conducta. 7-¿Qué es saber filosófico? Es reflexionar, no conformarse con aceptar las cosas, los planteamientos sobre fenómeno, echo y procesos simplemente porque así lo repite quienes los manifiestan o sencillamente como ellos lo realizan, sin buscar su razón. 8-La filosofía y la ciencia. La filosofía, como ciencia que estudia las ideas y los postulados filosóficos que caracterizaron a las distintas fuentes de pensamiento, es muy importante, porque permite a las personas tomar conciencia de su propia forma de pensar sobre sí mismas, sobre el mundo en que viven y sobre sus propios proyectos y valores, inspirándose en la lucidez y el ingenio de los grandes pensadores filosóficos de la humanidad, esclareciendo su propia cosmovisión.
  • 4. 9-La función social de la conciencia filosofía Es muy importante, porque permite a las personas tomar conciencia de su propia forma de pensar sobre sí mismas, sobre el mundo en que viven y sobre sus propios proyectos y valores, inspirándose en la lucidez y el ingenio de los grandes pensadores filosóficos de la humanidad, esclareciendo su propia cosmovisión. Después de leer el texto sobre la definición de la filosofía, intenta otra definición a partir de otros filósofos que leíste. La filosofía, es una ciencia (conocimiento de las cosas por sus causas, de lo universal y necesario), que se viene practicando, desde la época de los griegos o era clásica. Fueron ellos, quienes comenzaron por primera vez, a realizarse preguntas profundas por todo aquello que los rodeaba. Por lo mismo, los primeros atisbos de filosofía, se vieron en el campo de la naturaleza. Y filosofía, es justamente amor por la sabiduría. Comprender con todo aquello, que interactuamos. Justamente, filosofía proviene del griego filos (amor) y Sofía (sabiduría). 10-¿Por qué consideras importante el estudio de la filosofía en la educación universitaria? Considero importante; porque nos da a conocer la importancia de la enseñanza de la filosofía, ya que nos ayuda a desarrollar competencias como la reflexión, el análisis, esto valiéndose de estrategias constructivas que nos motivan el trabajo en equipo y la conservación de valores éticos. 11-Diferenciar el sentido etimológico y el sentido actual de la filosofía ETIMOLÓGICO: Es el estudio de una variedad de problemas fundamentales acerca de cuestiones como la existencia, el conocimiento, la verdad, la moral, la belleza, la mente el lenguaje. SENTIDO ACTUAL: Dan vida concreta a la filosofía y cumplen con su misión permanente de búsqueda de la verdad.
  • 5. ¿ESCRIBA LAS CARACTERÍSTICA DE LA FILOSOFÍA? ACTIVIDADES: COMPLETE LOS SIGUIENTES ORGANIZADORES GRÁFICOS 1 2 COMO CONOCIMIENTO CRÍTICO. COMO CERTIDUMBRE RADICAL. 3 COMO FUNDAMENTADORA. 4 5 COMO SABIDURÍA. COMO TOTALIZADORA. 6 COMO PRAXIS (PRACTICA). 7 COMO VISIÓN 8 ES COMPRENSIVA
  • 6. COMPLETE EL TEMPLO DEL SABER REFERENTE A LA HISTORIA DE LA FILOSOFÍA. FILOSOFÍA “ FILOSOFÍA ANTIGUA; -Abrió un gran paso a la mitología y a su vez a la explicación racionalista, a la que se le conoce como; “paso del mito al logos”. Con esta nueva forma de pensar, los griegos proponen que las cosas del mundo están ordenadas siguiendo leyes. FILOSOFÍA MEDIEVAL; La filosofía medieval estaba muy involucrada con la naturaleza de Dios, y con la aplicación de la lógica y el pensamiento aristotélico a cada área de la vida. Un interés constante en este tiempo fue el de probar la existencia de Dios, a través de la lógica, si era posible. FILOSOFÍA RENACENTISTA FILOSOFÍA MODERNA Se caracteriza por ser un humanismo , que se centra en la filosofía medieval, que siempre tuvo a Dios en el centro, pues su principal objetivo era justificar la existencia de Dios. Uno de esos usos es datar la filosofía moderna desde la "Era de la Razón", donde la filosofía sistemática se hizo común, lo cual excluye a Erasmus y a Maquiavelo como "filósofos modernos. FILOSOFÍA CONTEMPORÁNEA; Se desarrolla en el período actual de la historia de la filosofía occidental, es decir, que corresponde a la Edad Contemporánea (siglos XIX, XX y lo que va del XXI). Por extensión, se llama también con este nombre a la filosofía producida por filósofos que aún están vivos. No debe ser confundida con la filosofía moderna, que inició en el Renacimiento y culminó con el fin de la Ilustración.
  • 7. Teórica Funciones Praxiologica Axiológica Permite como sistema teórico la explicación de una serie de relaciones que refleja lo que acontece en la realidad para que se pueda tener una concepción. La filosofía en lugar de un acontecimiento teórico sobre el mundo real o sobre el hombre, sería más bien un saber practico. Cuando el filósofo Carlos mat habla de la gente práctica, no está en algún momento contraviniendo la importancia de la práctica, sino que enfoca lo negativo hacer practico.
  • 8. COMPLETE EL SIGUIENTE CÍRCULO ANALÍTICO. ¿CUAL ES EL ORIGEN DE LA PALABRA FILOSOFÍA? Surge de la necesidad del hombre de encontrar el sentido de su vida En mi opinión; Antes la filosofía abarcaba todo, luego comenzaron a aparecer las ciencias experimental es propiamente dichas (física, etc.) que se fueron especializand o hasta que se separaron de la filosofía dejando a este con poco temario. La “ESCUCHA BIEN AMOR LO QUE TE DIGO…. PUES CREO NO HABRÁ OTRA OCASIÓN, PARA DECIRTE QUE NO ME ARREPIENTO DE HABERTE CONOCIDO” Considero de suma importancia ya que así los abogados podremos valorar, comprender y apreciar críticamente, no solamente el valor de los actos, sino la importancia y justicia de las leyes y del propio derecho positivo. ¿Cuál es la importancia de la filosofía en nuestra carrera? ¿Conforme la lectura En qué consiste la búsqueda de la verdad? ¿Explica con ejemplo que es filosofar? NACE EN GRECIA EN EL SIGLO VI A.C
  • 9. COMPLETE EL SIGUIENTE CUADRO SINÓPTICO. FILOSOFÍA METAFÍSICA DE LA HISTORIA EPISTEMOLOGÍA FILOSOFÍA DE LA DIVISIÓN DE LA FILOSOFÍA CIENCIA LÓGICA ESTÉTICA FILOSOFÍA DEL DERECHO ÉTICA
  • 10. COMPLETE EL ESQUEMA DE LA ARAÑA CON EL TEMA CENTRAL. ¿EN QUÉ CONSISTE? - METAFÍSICA: ESTUDIO CENTRADO DE LA NATURALEZA DE LA REALIDAD ÚLTIMA. LA METAFÍSICA ESTA DIVIDIDA EN LA ONTOLOGÍA, QUE ANALIZA LOS TIPOS FUNDAMENTALES DE ENTIDADES QUE COMPONEN EL UNIVERSO, Y EN LA METAFÍSICA PROPIAMENTE DICHA, QUE DESCRIBE LOS RASGOS MAS GENERALES DE LA REALIDAD. DIVISIÓN DE LA FILOSOFÍA -FILOSOFÍA DE LA HISTORIA -FILOSOFÍA DE LA CIENCIA -EPISTEMOLOGÍA: -LÓGICA: Estudia los principios formales del conocimiento humano. Su principal análisis se centra en la validez de los razonamientos y argumentos, por lo que se esfuerza por determinar las condiciones que justifican que el individuo, a partir de proposiciones dadas, llamadas premisas, alcance una conclusión derivada de aquéllas. -FILOSOFÍA DEL DERECHO -ESTÉTICA: Trata de los problemas filosóficos que rodean a la denominada teoría del conocimiento. La epistemología se ocupa de la definición del saber y de los conceptos relacionados, de las fuentes, de los criterios, de los tipos de conocimiento posible y del grado con el que cada uno resulta cierto; así como de la relación exacta entre el que conoce y el objeto conocido. -ÉTICA: La ética, considerada como una ciencia normativa, porque se ocupa de las normas de la conducta humana, y para distinguirse de las ciencias formales, como las matemáticas y la lógica, y de las ciencias empíricas, como la química y la física. También denominada filosofía o teoría del arte; está relacionada con la esencia y la percepción de la belleza y la fealdad. La estética se ocupa también de la cuestión de si estas cualidades están de manera objetiva presentes en las cosas, a las que pueden calificar, o si existen sólo en la mente del individuo. En la estética también se plantea si existe diferencia entre lo bello y lo sublime.

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