SlideShare a Scribd company logo
1 of 12
Download to read offline
KATALOGISASI DAN KLASIFIKASI BAGIAN II(lanjutandaribagian I) Oleh ISA ANSORI
Apasaja yang dapatdigunakansebagaiTajukdalamEntriKatalog? Yang dapatdijadikanTajukdalamsuatuentrikatalogadalahsbb: NamaOrang, yang berfungsisebagai: Pengarang Editor Penerjemah Ilustrator Orang lain yang berkaitandengankaryatsb. NamaBadanKorporasi yang disebukandalambahanpustakaterkecualibilaberfungsisebagai distributor ataupencetak Judul Seri
BagaimanacaramenentukanTajukEntriUtama & T. EntriTambahan? H. 3.8 CaranyaGampang, PerhatikanTabelBerikut!
Kalo, contohkatalogyg TEU pengarangudahada, kaloygjudulbgimana? Contohlengkapklikdisini
Katalogdahjadilaludiapain? Hal. 1.14 Entri-entrikatalogdisusundalam (lemari) katalogmenurutsistemtertentu agar dapatditelusurdengancepatdanmudah.  Padadasarnyaadaduasistem (penyusunan) katalog, yaitu: Susunanberabjad (alphabetical) Susunanberkelas(classified)
Bagaimanaitususunanberabjad? Hal.1.14 Susunanberabjad(alphabetical),mempunyaidua model: ,[object Object],Katalog: Pengarang, Judul, Subyek(dijadikansatulemaridandisusunberabjadhuruf per huruf)
LanjutanHal.1.14 ,[object Object],Terbagi 2 (entripengarang / judulsatujajaranberabjad, dansubyeksatujajaranberabjad). Terbagi 3 (entripengarang, judul, subyekmasing-masingsatujajarantersendiriberabjad). KatalogPengarang/Judul KatalogSubyek K.  Subyek K.  Pengarang K.  Judul Perhatian: Dalamsistemkatalogberabjadsubyekdinyatakansecara verbal, yaitudenganmenggunakanistilahataufrase yang disebuttajuksubyek(subject heading) yang diambildarisuatudaftartajuksubyekstandar, danpendekatannyabersifatdirect (langsung).
Dan bagaimanaitususunanBerkelas? Hal.1.14 KatalogPengarang/Judul SusunanBerkelas (classified), mempunyaikomponen: jajaranpengarang / judulberabjad (Katalogentripengarangdankatalogentijuduldisusunjadisatusecaraberabjad). jajaransubyekberkelas (katalogsubyekdisusunberdasarkannomorkelasnya). JajaranIndeksSubyekyang disusunberabjad. KatalogKelas (100, 200, dst) IndeksSubyek Dalamsistemkatalogberkelassubyekdinyatakandenganmenggunakannotasiataunomorkelas yang diambildarisuatubaganklasifikasi(classification scheme). Sifatnyaindiredt(tdklangsung) karenauntukmenggunakankatalogkelas , penggunaharusmelihatindekssubyekdulu, dicatat, barukekatalogkelas.
Bagaimanacarabikin (bentuk)  IndeksSubyek? IndeksSubyekdiketikdiataskartu yang seukuran dg kartuuntukbikinkatalog. Trus, tulisditengahkartuitu, kata/frase (tajuksubyek) yang terpakaidientrikatalogkitadanberinomorkelasdisebelahkanannya. Janganlupa, buatkan pula rujukan LIHAT (darikata/frase (subyek) takterpilihkekata/frase yang dipilihsebagaisubyek) dan LIHAT JUGA  (untukduaataulebihkata/frase yang semuanyaterpilihsebagaisubyek).  Kuncinya, lihatdangunakanbukudaftarTajukSubyek yang kitagunakan.
Katalogygkitabikinkankatalogkartu, selainkartuadagak format yglaen? Hal. 1.15 Berdasarkan format / bentukpenyajiannyakatalogterbagi: Katalogkartu(card catalog). Katalogberkar(sheaf catalog). Katalogcetak(printed / book catalog) cetakbiasa etakkeluarankomputer Katalog COM (Computer Outpun Microform) Katalog On-line / OPAC (Online Public Access Catalog).
Cara2 bikinkatalogudahdipelajari, kalodeskripsifisikdokumenditulislengkapkancapek, bolehgakdeskripsinyadiringkas? Hal. 2.16 Boleh, deskripsiterbagitiga: tingkatpertama (sederhana), tingkatkedua (sedang) dantingkatketiga (lengkap). Makin lengkap/detildeskripsisuatudokumen, makinbanyakinformasididapatterkaitdokumenitu, tentusajapenggunamakinsenang. Begitu pula sebaliknya.
Bagaimanaperbedaanketigadeskripsiitu? Hal. 2.16 Deskripsitingkatkeduamencakupunsur: Judulsebenarnya [pernyataanjenisbahanumum] = judulparalel: informasi lain dalamjudulatauanakjudul/pernyataantanggungjawabpertama, pernyataantanggungjawabberikutnya.– Pernyataanedisi/pernyataantanggungjawabpertamaedisi.– Rinciankhususmengenaibahan (ataujenisterbitan) tertentu.– Tempatterbitpertamadsb, tahunterbitdsb.– Penjelasandeskripsifisik: rincianfisiklainnya ; dimensi.– (Judulserisebenarnya/Pernyataantanggungjawabseri, ISSN seri; nomorseri. Judulsubseri, ISSN subseri; no subseri).– Catatan.– Nomorstandar Deskripsitingkatpertamamencakupunsur: Judulsebenarnya/pernyataantanggungjawabpertama. – Pernyataanedisi. – Rinciankhususmengenaibahan (jenisterbitantertentu).– Penerbitpertamadansebagainya, tahunterbitdansebagainya.– Penjelasandeksripsifisik.– catatan.– NomorStandar. ,[object Object]

More Related Content

More from Isa Ansori

Pengantar perpustakaan pertemuan i
Pengantar perpustakaan pertemuan iPengantar perpustakaan pertemuan i
Pengantar perpustakaan pertemuan iIsa Ansori
 
Katalogisasi dan klasifikasi iii
Katalogisasi dan klasifikasi iiiKatalogisasi dan klasifikasi iii
Katalogisasi dan klasifikasi iiiIsa Ansori
 
Entri katalog lengkap
Entri katalog lengkapEntri katalog lengkap
Entri katalog lengkapIsa Ansori
 
Pertemuan i dasar dan sejarah timbulnya ilmu kalam
Pertemuan i dasar dan sejarah timbulnya ilmu kalamPertemuan i dasar dan sejarah timbulnya ilmu kalam
Pertemuan i dasar dan sejarah timbulnya ilmu kalamIsa Ansori
 
Manajemen perpustakaan
Manajemen perpustakaanManajemen perpustakaan
Manajemen perpustakaanIsa Ansori
 
Tehnik penelusuran informasi melalui internet
Tehnik penelusuran informasi melalui internetTehnik penelusuran informasi melalui internet
Tehnik penelusuran informasi melalui internetIsa Ansori
 
Layanan sirkulasi perpustakaan sekolah
Layanan sirkulasi perpustakaan sekolahLayanan sirkulasi perpustakaan sekolah
Layanan sirkulasi perpustakaan sekolahIsa Ansori
 

More from Isa Ansori (7)

Pengantar perpustakaan pertemuan i
Pengantar perpustakaan pertemuan iPengantar perpustakaan pertemuan i
Pengantar perpustakaan pertemuan i
 
Katalogisasi dan klasifikasi iii
Katalogisasi dan klasifikasi iiiKatalogisasi dan klasifikasi iii
Katalogisasi dan klasifikasi iii
 
Entri katalog lengkap
Entri katalog lengkapEntri katalog lengkap
Entri katalog lengkap
 
Pertemuan i dasar dan sejarah timbulnya ilmu kalam
Pertemuan i dasar dan sejarah timbulnya ilmu kalamPertemuan i dasar dan sejarah timbulnya ilmu kalam
Pertemuan i dasar dan sejarah timbulnya ilmu kalam
 
Manajemen perpustakaan
Manajemen perpustakaanManajemen perpustakaan
Manajemen perpustakaan
 
Tehnik penelusuran informasi melalui internet
Tehnik penelusuran informasi melalui internetTehnik penelusuran informasi melalui internet
Tehnik penelusuran informasi melalui internet
 
Layanan sirkulasi perpustakaan sekolah
Layanan sirkulasi perpustakaan sekolahLayanan sirkulasi perpustakaan sekolah
Layanan sirkulasi perpustakaan sekolah
 

Recently uploaded

materi pembelajaran tentang INTERNET.ppt
materi pembelajaran tentang INTERNET.pptmateri pembelajaran tentang INTERNET.ppt
materi pembelajaran tentang INTERNET.pptTaufikFadhilah
 
Panduan Mengisi Dokumen Tindak Lanjut.pdf
Panduan Mengisi Dokumen Tindak Lanjut.pdfPanduan Mengisi Dokumen Tindak Lanjut.pdf
Panduan Mengisi Dokumen Tindak Lanjut.pdfandriasyulianto57
 
Penyusunan Paragraf Primakara Informatika IFPagi3
Penyusunan Paragraf Primakara Informatika IFPagi3Penyusunan Paragraf Primakara Informatika IFPagi3
Penyusunan Paragraf Primakara Informatika IFPagi3SatriaPamungkas18
 
Rubrik Praktik Observasi Kelas dan RPP Hasil
Rubrik Praktik Observasi Kelas dan RPP HasilRubrik Praktik Observasi Kelas dan RPP Hasil
Rubrik Praktik Observasi Kelas dan RPP HasilSDN3Sukamukti
 
Perbaikan ekonomi zaman Habibie (Offering A - 4-6) Pertemuan - 10.pdf
Perbaikan ekonomi zaman Habibie (Offering A - 4-6) Pertemuan - 10.pdfPerbaikan ekonomi zaman Habibie (Offering A - 4-6) Pertemuan - 10.pdf
Perbaikan ekonomi zaman Habibie (Offering A - 4-6) Pertemuan - 10.pdfAgungNugroho932694
 
Gandum & Lalang (Matius......13_24-30).pptx
Gandum & Lalang (Matius......13_24-30).pptxGandum & Lalang (Matius......13_24-30).pptx
Gandum & Lalang (Matius......13_24-30).pptxHansTobing
 
Pelatihan Asesor 2024_KEBIJAKAN DAN MEKANISME AKREDITASI PAUD TAHUN 2024 .pdf
Pelatihan Asesor 2024_KEBIJAKAN DAN  MEKANISME AKREDITASI PAUD TAHUN 2024 .pdfPelatihan Asesor 2024_KEBIJAKAN DAN  MEKANISME AKREDITASI PAUD TAHUN 2024 .pdf
Pelatihan Asesor 2024_KEBIJAKAN DAN MEKANISME AKREDITASI PAUD TAHUN 2024 .pdfEmeldaSpd
 
Sejarah Perkembangan Teori Manajemen.ppt
Sejarah Perkembangan Teori Manajemen.pptSejarah Perkembangan Teori Manajemen.ppt
Sejarah Perkembangan Teori Manajemen.pptssuser940815
 
Aksi Nyata PERENCANAAN BERBASIS DATA.pptx
Aksi Nyata PERENCANAAN BERBASIS DATA.pptxAksi Nyata PERENCANAAN BERBASIS DATA.pptx
Aksi Nyata PERENCANAAN BERBASIS DATA.pptxdonny761155
 
hentikan buli danGANGGUAN SEKSUAL UNTUK MURID.pptx
hentikan buli danGANGGUAN SEKSUAL UNTUK MURID.pptxhentikan buli danGANGGUAN SEKSUAL UNTUK MURID.pptx
hentikan buli danGANGGUAN SEKSUAL UNTUK MURID.pptxKalpanaMoorthy3
 
Silabus Mata Pelajaran Biologi SMA Kelas X.doc
Silabus Mata Pelajaran Biologi SMA Kelas X.docSilabus Mata Pelajaran Biologi SMA Kelas X.doc
Silabus Mata Pelajaran Biologi SMA Kelas X.docNurulAiniFirdasari1
 
Modul persamaan perakaunan prinsip akaun
Modul persamaan perakaunan prinsip akaunModul persamaan perakaunan prinsip akaun
Modul persamaan perakaunan prinsip akaunnhsani2006
 
UNSUR - UNSUR, LUAS, KELILING LINGKARAN.pptx
UNSUR - UNSUR, LUAS, KELILING LINGKARAN.pptxUNSUR - UNSUR, LUAS, KELILING LINGKARAN.pptx
UNSUR - UNSUR, LUAS, KELILING LINGKARAN.pptxFranxisca Kurniawati
 
Estetika Humanisme Diskusi Video Sesi Ke-1.pdf
Estetika Humanisme Diskusi Video Sesi Ke-1.pdfEstetika Humanisme Diskusi Video Sesi Ke-1.pdf
Estetika Humanisme Diskusi Video Sesi Ke-1.pdfHendroGunawan8
 
Silabus Pelatihan _Peranan dan Implementasi "Dual Banking Leverage Model (DBL...
Silabus Pelatihan _Peranan dan Implementasi "Dual Banking Leverage Model (DBL...Silabus Pelatihan _Peranan dan Implementasi "Dual Banking Leverage Model (DBL...
Silabus Pelatihan _Peranan dan Implementasi "Dual Banking Leverage Model (DBL...Kanaidi ken
 
CERAMAH SINGKAT RAMADHAN RIFKI TENTANG TAUBAT.pptx
CERAMAH SINGKAT RAMADHAN RIFKI TENTANG TAUBAT.pptxCERAMAH SINGKAT RAMADHAN RIFKI TENTANG TAUBAT.pptx
CERAMAH SINGKAT RAMADHAN RIFKI TENTANG TAUBAT.pptxpolianariama40
 
Adab bjjkkkkkkk gggggggghhhhywq dede dulu ya itu yg kamu
Adab bjjkkkkkkk gggggggghhhhywq dede dulu ya itu yg kamuAdab bjjkkkkkkk gggggggghhhhywq dede dulu ya itu yg kamu
Adab bjjkkkkkkk gggggggghhhhywq dede dulu ya itu yg kamuKarticha
 
SKPM Kualiti @ Sekolah 23 Feb 22222023.pptx
SKPM Kualiti @ Sekolah 23 Feb 22222023.pptxSKPM Kualiti @ Sekolah 23 Feb 22222023.pptx
SKPM Kualiti @ Sekolah 23 Feb 22222023.pptxg66527130
 
slide presentation bab 2 sain form 2.pdf
slide presentation bab 2 sain form 2.pdfslide presentation bab 2 sain form 2.pdf
slide presentation bab 2 sain form 2.pdfNURAFIFAHBINTIJAMALU
 
Modul Ajar Informatika Kelas 11 Fase F Kurikulum Merdeka
Modul Ajar Informatika Kelas 11 Fase F Kurikulum MerdekaModul Ajar Informatika Kelas 11 Fase F Kurikulum Merdeka
Modul Ajar Informatika Kelas 11 Fase F Kurikulum MerdekaAbdiera
 

Recently uploaded (20)

materi pembelajaran tentang INTERNET.ppt
materi pembelajaran tentang INTERNET.pptmateri pembelajaran tentang INTERNET.ppt
materi pembelajaran tentang INTERNET.ppt
 
Panduan Mengisi Dokumen Tindak Lanjut.pdf
Panduan Mengisi Dokumen Tindak Lanjut.pdfPanduan Mengisi Dokumen Tindak Lanjut.pdf
Panduan Mengisi Dokumen Tindak Lanjut.pdf
 
Penyusunan Paragraf Primakara Informatika IFPagi3
Penyusunan Paragraf Primakara Informatika IFPagi3Penyusunan Paragraf Primakara Informatika IFPagi3
Penyusunan Paragraf Primakara Informatika IFPagi3
 
Rubrik Praktik Observasi Kelas dan RPP Hasil
Rubrik Praktik Observasi Kelas dan RPP HasilRubrik Praktik Observasi Kelas dan RPP Hasil
Rubrik Praktik Observasi Kelas dan RPP Hasil
 
Perbaikan ekonomi zaman Habibie (Offering A - 4-6) Pertemuan - 10.pdf
Perbaikan ekonomi zaman Habibie (Offering A - 4-6) Pertemuan - 10.pdfPerbaikan ekonomi zaman Habibie (Offering A - 4-6) Pertemuan - 10.pdf
Perbaikan ekonomi zaman Habibie (Offering A - 4-6) Pertemuan - 10.pdf
 
Gandum & Lalang (Matius......13_24-30).pptx
Gandum & Lalang (Matius......13_24-30).pptxGandum & Lalang (Matius......13_24-30).pptx
Gandum & Lalang (Matius......13_24-30).pptx
 
Pelatihan Asesor 2024_KEBIJAKAN DAN MEKANISME AKREDITASI PAUD TAHUN 2024 .pdf
Pelatihan Asesor 2024_KEBIJAKAN DAN  MEKANISME AKREDITASI PAUD TAHUN 2024 .pdfPelatihan Asesor 2024_KEBIJAKAN DAN  MEKANISME AKREDITASI PAUD TAHUN 2024 .pdf
Pelatihan Asesor 2024_KEBIJAKAN DAN MEKANISME AKREDITASI PAUD TAHUN 2024 .pdf
 
Sejarah Perkembangan Teori Manajemen.ppt
Sejarah Perkembangan Teori Manajemen.pptSejarah Perkembangan Teori Manajemen.ppt
Sejarah Perkembangan Teori Manajemen.ppt
 
Aksi Nyata PERENCANAAN BERBASIS DATA.pptx
Aksi Nyata PERENCANAAN BERBASIS DATA.pptxAksi Nyata PERENCANAAN BERBASIS DATA.pptx
Aksi Nyata PERENCANAAN BERBASIS DATA.pptx
 
hentikan buli danGANGGUAN SEKSUAL UNTUK MURID.pptx
hentikan buli danGANGGUAN SEKSUAL UNTUK MURID.pptxhentikan buli danGANGGUAN SEKSUAL UNTUK MURID.pptx
hentikan buli danGANGGUAN SEKSUAL UNTUK MURID.pptx
 
Silabus Mata Pelajaran Biologi SMA Kelas X.doc
Silabus Mata Pelajaran Biologi SMA Kelas X.docSilabus Mata Pelajaran Biologi SMA Kelas X.doc
Silabus Mata Pelajaran Biologi SMA Kelas X.doc
 
Modul persamaan perakaunan prinsip akaun
Modul persamaan perakaunan prinsip akaunModul persamaan perakaunan prinsip akaun
Modul persamaan perakaunan prinsip akaun
 
UNSUR - UNSUR, LUAS, KELILING LINGKARAN.pptx
UNSUR - UNSUR, LUAS, KELILING LINGKARAN.pptxUNSUR - UNSUR, LUAS, KELILING LINGKARAN.pptx
UNSUR - UNSUR, LUAS, KELILING LINGKARAN.pptx
 
Estetika Humanisme Diskusi Video Sesi Ke-1.pdf
Estetika Humanisme Diskusi Video Sesi Ke-1.pdfEstetika Humanisme Diskusi Video Sesi Ke-1.pdf
Estetika Humanisme Diskusi Video Sesi Ke-1.pdf
 
Silabus Pelatihan _Peranan dan Implementasi "Dual Banking Leverage Model (DBL...
Silabus Pelatihan _Peranan dan Implementasi "Dual Banking Leverage Model (DBL...Silabus Pelatihan _Peranan dan Implementasi "Dual Banking Leverage Model (DBL...
Silabus Pelatihan _Peranan dan Implementasi "Dual Banking Leverage Model (DBL...
 
CERAMAH SINGKAT RAMADHAN RIFKI TENTANG TAUBAT.pptx
CERAMAH SINGKAT RAMADHAN RIFKI TENTANG TAUBAT.pptxCERAMAH SINGKAT RAMADHAN RIFKI TENTANG TAUBAT.pptx
CERAMAH SINGKAT RAMADHAN RIFKI TENTANG TAUBAT.pptx
 
Adab bjjkkkkkkk gggggggghhhhywq dede dulu ya itu yg kamu
Adab bjjkkkkkkk gggggggghhhhywq dede dulu ya itu yg kamuAdab bjjkkkkkkk gggggggghhhhywq dede dulu ya itu yg kamu
Adab bjjkkkkkkk gggggggghhhhywq dede dulu ya itu yg kamu
 
SKPM Kualiti @ Sekolah 23 Feb 22222023.pptx
SKPM Kualiti @ Sekolah 23 Feb 22222023.pptxSKPM Kualiti @ Sekolah 23 Feb 22222023.pptx
SKPM Kualiti @ Sekolah 23 Feb 22222023.pptx
 
slide presentation bab 2 sain form 2.pdf
slide presentation bab 2 sain form 2.pdfslide presentation bab 2 sain form 2.pdf
slide presentation bab 2 sain form 2.pdf
 
Modul Ajar Informatika Kelas 11 Fase F Kurikulum Merdeka
Modul Ajar Informatika Kelas 11 Fase F Kurikulum MerdekaModul Ajar Informatika Kelas 11 Fase F Kurikulum Merdeka
Modul Ajar Informatika Kelas 11 Fase F Kurikulum Merdeka
 

Katalogisasi dan klasifikasi bagian ii

  • 1. KATALOGISASI DAN KLASIFIKASI BAGIAN II(lanjutandaribagian I) Oleh ISA ANSORI
  • 2. Apasaja yang dapatdigunakansebagaiTajukdalamEntriKatalog? Yang dapatdijadikanTajukdalamsuatuentrikatalogadalahsbb: NamaOrang, yang berfungsisebagai: Pengarang Editor Penerjemah Ilustrator Orang lain yang berkaitandengankaryatsb. NamaBadanKorporasi yang disebukandalambahanpustakaterkecualibilaberfungsisebagai distributor ataupencetak Judul Seri
  • 3. BagaimanacaramenentukanTajukEntriUtama & T. EntriTambahan? H. 3.8 CaranyaGampang, PerhatikanTabelBerikut!
  • 4. Kalo, contohkatalogyg TEU pengarangudahada, kaloygjudulbgimana? Contohlengkapklikdisini
  • 5. Katalogdahjadilaludiapain? Hal. 1.14 Entri-entrikatalogdisusundalam (lemari) katalogmenurutsistemtertentu agar dapatditelusurdengancepatdanmudah. Padadasarnyaadaduasistem (penyusunan) katalog, yaitu: Susunanberabjad (alphabetical) Susunanberkelas(classified)
  • 6.
  • 7.
  • 8. Dan bagaimanaitususunanBerkelas? Hal.1.14 KatalogPengarang/Judul SusunanBerkelas (classified), mempunyaikomponen: jajaranpengarang / judulberabjad (Katalogentripengarangdankatalogentijuduldisusunjadisatusecaraberabjad). jajaransubyekberkelas (katalogsubyekdisusunberdasarkannomorkelasnya). JajaranIndeksSubyekyang disusunberabjad. KatalogKelas (100, 200, dst) IndeksSubyek Dalamsistemkatalogberkelassubyekdinyatakandenganmenggunakannotasiataunomorkelas yang diambildarisuatubaganklasifikasi(classification scheme). Sifatnyaindiredt(tdklangsung) karenauntukmenggunakankatalogkelas , penggunaharusmelihatindekssubyekdulu, dicatat, barukekatalogkelas.
  • 9. Bagaimanacarabikin (bentuk) IndeksSubyek? IndeksSubyekdiketikdiataskartu yang seukuran dg kartuuntukbikinkatalog. Trus, tulisditengahkartuitu, kata/frase (tajuksubyek) yang terpakaidientrikatalogkitadanberinomorkelasdisebelahkanannya. Janganlupa, buatkan pula rujukan LIHAT (darikata/frase (subyek) takterpilihkekata/frase yang dipilihsebagaisubyek) dan LIHAT JUGA (untukduaataulebihkata/frase yang semuanyaterpilihsebagaisubyek). Kuncinya, lihatdangunakanbukudaftarTajukSubyek yang kitagunakan.
  • 10. Katalogygkitabikinkankatalogkartu, selainkartuadagak format yglaen? Hal. 1.15 Berdasarkan format / bentukpenyajiannyakatalogterbagi: Katalogkartu(card catalog). Katalogberkar(sheaf catalog). Katalogcetak(printed / book catalog) cetakbiasa etakkeluarankomputer Katalog COM (Computer Outpun Microform) Katalog On-line / OPAC (Online Public Access Catalog).
  • 11. Cara2 bikinkatalogudahdipelajari, kalodeskripsifisikdokumenditulislengkapkancapek, bolehgakdeskripsinyadiringkas? Hal. 2.16 Boleh, deskripsiterbagitiga: tingkatpertama (sederhana), tingkatkedua (sedang) dantingkatketiga (lengkap). Makin lengkap/detildeskripsisuatudokumen, makinbanyakinformasididapatterkaitdokumenitu, tentusajapenggunamakinsenang. Begitu pula sebaliknya.
  • 12.