Este documento presenta el software educativo JClic. Explica que JClic permite crear actividades educativas multimedia como rompecabezas y crucigramas. Tiene características como una arquitectura abierta que permite ampliar sus funcionalidades. Ofrece ventajas como ser accesible desde cualquier lugar y contar con una gran base de recursos educativos. También presenta algunas desventajas como requerir conocimientos básicos de informática y el riesgo de que los estudiantes elijan respuestas al azar.
2. Contenido de la
presentación
1. APLICACIÓN DEL SOFTWARE
JCLIC
2.CARACTERISTICAS
3. UTILIDADES
4. VENTAJAS Y DESVENTAJAS
Así será un día de clase normal.
3. 1. APLICACIÓN DEL SOFTWARE JCLIC
• Es una aplicación para el desarrollo de actividades educativas
multimedia en el entorno Windows
• Permite crear distintos tipos de actividades: rompecabezas, asociaciones,
sopas de letras, crucigramas, actividades de identificación y de
exploración
• Las actividades pueden contener texto, gráficos, sonidos y otros recursos
multimedia. También es posible encadenar grupos de actividades en
paquetes para que se realicen secuencialmente.
4. 1. APLICACIÓN DEL SOFTWARE JCLIC
• La nueva versión JClic es de código abierto y multiplataforma logrando la
integración total a la comunidad del software libre cuyo espíritu se
comparte y difunde.
• Está formado por un conjunto de aplicaciones de software libre que
permiten crear diversos tipos de actividades educativas multimedia
5. • JClic está formado por cuatro aplicaciones:
• JClic applet
Un "applet" que permite incrustar las actividades JClic en una página web.
• JClic player
Un programa independiente que una vez instalado permite realizar las actividades desde el disco duro del
ordenador (o desde la red) sin que sea necesario estar conectado a Internet.
• JClic author
La herramienta de autor que permite crear, editar y publicar las actividades de una manera más sencilla,
visual e intuitiva.
• JClic reports
Un módulo de recogida de datos y generación de informes sobre los resultados de las actividades hechas por
los alumnos.
2. Características
6. Arquitectura abierta
• JClic tiene una arquitectura abierta que permite ampliar o adaptar sus
funcionalidades en diversos aspectos. Se pueden crear nuevos módulos
Java que extiendan el funcionamiento del programa en:
• Nuevos tipos de actividades, extendiendo la clase abstracta "Activity"
• Sistemas de creación automática de contenidos, a partir de la clase
abstracta "AutoContentProvider" (en estos momentos la única
implementación de esta clase es el módulo "Arith")
• Entornos gráficos de usuario, extendiendo la clase "Skin" o suministrando
nuevos esquemas XML a "BasicSkin".
2. Características
7. Arquitectura abierta
• Motores primarios de ejecución de actividades, extendiendo "Activity
Container"
• Generadores de recortes y formas, extendiendo la clase abstracta "Shaper"
• Sistemas de informes, extendiendo la clase "Reporter"
• JClic es un proyecto de software libre que el Departamento de Educación
de la Generalitat de Cataluña pone a disposición de la comunidad bajo los
términos de la Licencia Pública General de GNU (GPL).
2. Características
8. Ventajas de JCLIC
• Son accesibles desde cualquier lugar, tanto del centro como fuera. Por lo tanto se pueden
continuar o realizar refuerzos en casa o servir para aquellos niños que por cualquier razón no
están escolarizados de una forma ordinaria.
• Es una gran banco de recursos de desarrollo de actividades interactivas.
• Al estar desarrollado mediante JAVA y trabajar con aplicaciones en línea, las actividades del
Jclic podrán realizarse con independencia del sistema operativo del ordenador.
• Disponemos de acceso a una base de datos común a través de la cual y mediante la ayuda de
un buscador podemos encontrar distintos tipos de actividades interactivas, que se pueden
instalar fácilmente en los equipos.
• Al ser modular, podrán desarrollarse nueva herramientas.
• Permite crear actividades.
9. Ventajas de JCLIC
• Permite completar las exposiciones en clase de los profesores mediante la realización de actividades
multimedia.
• Sirve a los profesores como una base para la realización de actividades que pueden utilizarse en
diferentes niveles.
• De este modo pueden atender a la diversidad del alumnado incorporando gráficos, sonidos y
muchos otros recursos.
• Favorece el aprendizaje de los alumnos mediante la configuración y diseño de diferentes actividades
variadas y de distinto nivel de dificultad.
• Sirve para motivar y estimular el trabajo cooperativo en la resolución de actividades entre los
alumnos.
• Estimular a los alumnos para la consecución de conocimientos y de habilidades técnicas de una
manera más lúdica.
10. DESVENTAJAS
• Es importante seguir el manual ya que al inicio puede resultar difícil la
construcción de actividades.
• Se necesitará conocimientos básicos de informática debido a que pueden surgir
dificultades en su utilización.
• El mayor inconveniente que encontramos en esta herramienta es que al elegir la
respuesta entre varias opciones corremos el riesgo de que el alumno no realice los
procedimientos necesarios para el cálculo de los ejercicios propuestos y elija la
respuesta al azar.
• Tras una larga exposición ante actividades con el mismo formato puede producir
una mecanización de la tarea con la consiguiente desmotivación, dejando de ser un
agente motivador.