Your SlideShare is downloading. ×
0
Hakikat biologi kelas x
Hakikat biologi kelas x
Hakikat biologi kelas x
Hakikat biologi kelas x
Hakikat biologi kelas x
Hakikat biologi kelas x
Hakikat biologi kelas x
Hakikat biologi kelas x
Hakikat biologi kelas x
Hakikat biologi kelas x
Hakikat biologi kelas x
Hakikat biologi kelas x
Hakikat biologi kelas x
Hakikat biologi kelas x
Hakikat biologi kelas x
Hakikat biologi kelas x
Hakikat biologi kelas x
Hakikat biologi kelas x
Hakikat biologi kelas x
Hakikat biologi kelas x
Hakikat biologi kelas x
Hakikat biologi kelas x
Hakikat biologi kelas x
Hakikat biologi kelas x
Hakikat biologi kelas x
Hakikat biologi kelas x
Hakikat biologi kelas x
Hakikat biologi kelas x
Hakikat biologi kelas x
Hakikat biologi kelas x
Hakikat biologi kelas x
Hakikat biologi kelas x
Hakikat biologi kelas x
Hakikat biologi kelas x
Hakikat biologi kelas x
Hakikat biologi kelas x
Hakikat biologi kelas x
Hakikat biologi kelas x
Hakikat biologi kelas x
Hakikat biologi kelas x
Hakikat biologi kelas x
Hakikat biologi kelas x
Hakikat biologi kelas x
Hakikat biologi kelas x
Hakikat biologi kelas x
Hakikat biologi kelas x
Hakikat biologi kelas x
Hakikat biologi kelas x
Hakikat biologi kelas x
Hakikat biologi kelas x
Hakikat biologi kelas x
Hakikat biologi kelas x
Hakikat biologi kelas x
Hakikat biologi kelas x
Hakikat biologi kelas x
Hakikat biologi kelas x
Hakikat biologi kelas x
Hakikat biologi kelas x
Hakikat biologi kelas x
Hakikat biologi kelas x
Hakikat biologi kelas x
Hakikat biologi kelas x
Upcoming SlideShare
Loading in...5
×

Thanks for flagging this SlideShare!

Oops! An error has occurred.

×
Saving this for later? Get the SlideShare app to save on your phone or tablet. Read anywhere, anytime – even offline.
Text the download link to your phone
Standard text messaging rates apply

Hakikat biologi kelas x

16,717

Published on

4 Comments
7 Likes
Statistics
Notes
No Downloads
Views
Total Views
16,717
On Slideshare
0
From Embeds
0
Number of Embeds
0
Actions
Shares
0
Downloads
252
Comments
4
Likes
7
Embeds 0
No embeds

Report content
Flagged as inappropriate Flag as inappropriate
Flag as inappropriate

Select your reason for flagging this presentation as inappropriate.

Cancel
No notes for slide

Transcript

  • 1.
    • Biologi
    • Cabang Ilmu Pengetahuan Alam (IPA) atau sains yang mempelajari khusus tentang makhluk hidup.
    • Bios = hidup
    • Logos = ilmu
  • 2. Ciri-Ciri Sains Biologi: Objek kajian: Makhluk hidup Dikembangkan berdasar Kan pengalaman empiris Berfikir logis Untuk mengkajinya memiliki Langkah2 yg sistematis Hasil kajiannya bersifat objektif Hasil kajiannya berupa hukum
  • 3. Ciri-ciri makhluk hidup berupa gejala-gejala hidup yang meliputi:
    • Susunan tubuh
    • Kemampuan beradaptasi
    • Melakukan metabolisme
    • Nutrisi
    • Transportasi
    • Gerak
    • Iritabilitas
    • Reproduksi
    • Tumbuh dan berkembang
    • Memiliki gen
    • Mengalami evolusi
  • 4. Ciri organisme No Ciri – ciri organisme Keterangan Contoh 1. Susunan tubuh Struktur tubuh yg spesifik, ukuran ttt, bentuk ttt sesuai aktivitas hidupnya Katak py 1 mata pd msg2 sisi kepalanya 2. Adaptasi Kegiatan/tingkah laku mahkhluk hidup yg m’sesauikan dirinya dg lingkungannya Lidah pjg dan bercab pd katak 3. Metabolisme Proses fisiologis di dlm tbh mh dg perubhn rx kimia & perubhn energi yg menyertainya (anabolisme & katabolisme) Pencernaan, respirasi, fermentasi, dll 4. Nutrisi Makanan/zat makanan yg dibthkan mh untk klsgn hdpnya Burung menghisap madu
  • 5. Ciri organisme No Ciri – ciri organisme Keterangan Contoh 5. Transportasi Sist.p’angkutan zat antar bgn tbh Tumbh : xylem,floem Hewan : pemblh darah Xylem angkut air dr tanah ke bgn tbh yg lain, mis daun 6. Gerak Perubhn posisi tbh dr mh P.Karet miring 7. Iritabilitas Daya mh menanggapi rangsang Berteriak wktu m’injak paku 8. Tmbh & kembang Tmbh : kenaikan vol yg irreversibel shg tjd prub btk tbh Kembang : proses menuju “kedwsaan” (tbh smkn lengkap & kompleks) Janin – Bayi – Batita – Balita – Anak –Remaja – Pemuda – Orangtua 9. Reproduksi Aktivitas mh dlm upaya mpthnkan keturunannya (tdk punah) dg mhslkan keturunan baru Ayam bertelur
  • 6. Ciri organisme No Ciri – ciri organisme Keterangan Contoh 10. Ekskresi Proses pengeluaran zat sisa yg tdk b’guna/racun bg tbh mh Keringat, CO2, dll 11. Respirasi Proses pemecahan senyawa organik yg kompleks  seny.sederhana dg dhslkan energi 12. Regulasi Sist.tbh yg m’atur keseimbangan proses2 yg blsg dlm tbh mh (Koordinasi : saraf & hormon) 13.
  • 7. Ruang lingkup biologi Sistem p’gol. MH Dasar p’ gol Anggota Sistem 2 Kingdom Autotrof - Heterotrof Plantae, Animalia Sistem 3 Kingdom Penemuan mikroskop Protista, Plantae, Animalia Sistem 4 Kingdom M. elektron, eukariotik - prokariotik Monera, Protista, Plantae, Animalia Sistem 5 Kingdom Ciri, struktur sel, cr m’p’oleh mknan Monera, Protista, Plantae, Fungi, Animalia Sistem 6 Kingdom Mh unik, “nenek moyang” makhluk hidup (archaebacteria) Eubacteria, Archaebacteria, Protista, Plantae, Fungi, Animalia
  • 8. Objek dan Permasalahan Biologi BAB 1 BIOLOGI SEBAGAI ILMU Organ (jantung) Jaringan (otot jantung) Sel (otot jantung) Molekul ( protein) Sistem organ (Sistem peredaran darah)
  • 9. Objek dan Permasalahan Biologi Individu (seorang anak perempuan) BAB 1 BIOLOGI SEBAGAI ILMU Populasi (sekelompok orang)
  • 10. Objek dan Permasalahan Biologi BAB 1 BIOLOGI SEBAGAI ILMU Di sawah terdapat berbagai populasi (populasi manusia, hewan, tumbuhan, dsb.) yang saling berinteraksi membentuk komunitas . Komunitas ini kemudian berinteraksi dengan faktor-faktor abiotik (suhu, intensitas cahaya, pH, kelembapan, dsb.) membentuk suatu ekosistem sawah .
  • 11. Objek dan Permasalahan Biologi BAB 1 BIOLOGI SEBAGAI ILMU Hutan hujan tropis merupakan salah satu bioma di dunia. Bioma adalah sekelompok hewan dan tumbuhan yang tinggal di lokasi geografis tertentu.
  • 12. Gambar 20. Cabang-cabang Ilmu Biologi                                                                                                                                                                                                
  • 13. Tabel 3. Bidang kajian cabang-cabang biologi                                                                                                                                                        
  • 14.
    • Cabang Biologi yang didasarkan pada persoalannya : Ekologi, Toksikologi, Taksonomi, Biologi Reproduksi, dan Teratologi.
    • Cabang Biologi yang didasarkan pada tingkat organisasi kehidupan : Sitologi, Histologi, Organologi, Biologi Populasi, Biologi Molekuler, Genetika Populasi.
  • 15.
    • Biologi juga mengkaji hal-hal yang berhubungan dengan lingkungan , sehingga terdapat cabang-cabang Biologi antara lain: - Ekologi - Limnologi - Toksikologi - Higiene & Gizi
  • 16.
    • Biologi juga berperan sebagai Biologi Terapan pada berbagai cabang ilmu seperti: - Pertanian - Peternakan - Perikanan - Kehutanan - Kedokteran - Farmasi
    • - Bioteknologi /Rekayasa Genetika
  • 17.
    • Dari Ilmu Botani dapat dipilah-pilah menjadi cabang-cabang ilmu sebagai berikut:
    • -Taksonomi Tumbuhan,
    • -Morfologi Tumbuhan,
    • -Anatomi Tumbuhan,
    • -Fisiologi Tumbuhan,
    • -Genetika,
    • -Ekologi Tumbuhan,
    • -Patologi Tumbuhan.
  • 18. Cabang-cabang ilmu Biologi yang berkaitan dengan bidang Kedokteran antara lain
    • sebagai berikut:
    • -Anatomi Manusia,
    • -Fisiologi Manusia,
    • -Biologi Reproduksi,
    • -Embriologi,
    • -Genetika,
    • -Endokrinologi,
    • -Patologi,
    • -Mikrobiologi,
    • -Virologi,
    • -Farmakologi,
    • - Radiobiologi,
    • - Gizi
    • -Higiene.
  • 19. KLASIFIKASI
    • KLASIFIKASI :Kegiatan pengelompokan organisme yang didasarkan pada keseragaman atau persamaan sifat dalam keragaman
    • Tujuan Klasifikasi: Menyederhanakan objek kajian, sekaligus mempermudah dalam mengenal keanekaragaman makhluk hidup.
    • Taksonomi: Teori dan praktik klasifikasi yang mencajup pemberian nama dan penyusunan organisme ( Cabang ilmu biologi yang mengkaji pengelompokan Makhluk Hidup).
  • 20. Manfaat klasifikasi
    • Pengelompokan memudahkan kita mempelajari organisme yang beraneka ragam.
    • Klasifikasi dapat digunakan untuk melihat hubungan kekerabatan antar makhluk hidup yang satu dengan yang lain.
    • mengetahui evolusi makhluk hidup atas dasar kekerabatannya.
  • 21. CONTOH
    • contoh : harimau memiliki hubungan kekerabatan yang lebih dekat dengan kucing daripada dengan komodo,
    • karena harimau dan kucing memiliki banyak persamaan ciri
  • 22. Contoh pengelompokan berdasarkan manfaat:                                                                                                                   Keterangan: A.   .Daun dewa I.   .Bayam B.   .Padi J.   .Ketela Pohon C.   .Bunga Mawar K.   .Kumis Kucing D.   .Bunga Anggrek L.   .Jagung E.   .Sirih M.   .Bunga sepatu F.   .Bunga kertas N.   .Kentang G.   .Pule Pandah O.   .Jahe H.   .Bunga lolipop      
  • 23. TINGKATAN KLASIFIKASI
    • Klasifikasi akan nenyusun makhluk hidup ke dalam tingkatan (takson) tertentu.
    • Makin tinggi tingkatannya  Anggota makin banyak  makin banyak perbedaan; sebaliknya
    • As you can see, the groups get more specific as you go from K ingdom     P hylum     C lass     O rder     F amily     G enus     S pecies. It may help you to remember the order of the groups with a silly saying, " K ing P hillip C ame O ver F or G ood S paghetti." atau KFC of G-S ;)
  • 24.  
  • 25. Jenis Marga Suku Bangsa Kelas Filum/Divisi Kerajaan Tingkatan Takson
  • 26. GROUP HUMAN CHIMPANZEE HOUSE CAT LION HOUSEFLY KINGDOM animal animal animal animal animal PHYLUM chordate chordate chordate chordate arthropoda   CLASS mammal mammal mammal mammal insect     ORDER primates primates carnivora carnivora diptera       FAMILY hominidae pongidae felidae felidae muscidae         GENUS homo pan felis felis musca       SPECIES sapiens troglodytes domestica leo domestica
  • 27. Sistem-sistem Klasifikasi
    • Sistem Artifisial
    • adalah klasifikasi yang menggunakan satu atau dua ciri pada makhluk hidup (MORFOLOGI, ALAT REPRODUKSI, HABITAT, PERAWAKAN)
    • Sistem ini disusun dengan menggunakan ciri-ciri atau sifat-sifat yang sesuai dengan kehendak manusia
    • Misalnya klasifikasi tumbuhan menggunakan dasar habitat (tempat hidup), habitus atau perawakan (berupa pohon, perdu, semak, terna dan memanjat).
  • 28. Memahami Klasifikasi Sistem Artifisial
  • 29.
    • Tokoh sistem Artifisial antara lain:
    • Aristoteles
    • Membagi atas kelomok
    • plantae dan animalia.
    • Tumbuhan menjadi kelompok
    • pohon,perdu, semak, terna
    • serta memanjat.
  • 30.
    • 2. Sistem Alami
    • Sistem ini menghendaki terbentuknya kelompok-kelompok takson yang alami berdasarkan sifat morfologi (bentuk luar tubuh)
    • Michael Adams dan Jean Baptiste de Lamarck
    • menggunakan dasar persamaan dan perbedaan morfologi (bentuk luar tubuh) secara alami atau wajar. Contoh, hewan berkaki dua, berkaki empat, tidak berkaki, hewan bersayap, hewan bersirip, hewan berbulu, bersisik,
  • 31. Kelompokkan hewan-hewan tersebut berdasarkan penutup tubuhnya!
  • 32.  
  • 33.
    • Sistem Filogenetik
    • berdasarkan jauh dekatnya kekerabatan antara takson yang satu dengan yang lainnya
    • muncul setelah teori evolusi dikemukakan oleh para ahli biologi
    • Pertama kali dikemukakan oleh Charles Darwin pada tahun.
  • 34. Pohon Filogenetik
  • 35. Empat prinsip ajaran Linnaeus ttg tata nama m.h :
    • Bahasa Latin
    • Tata nama binomial
    • Ciri berpasangan kunci dikotom
    • Hubungan struktural
  • 36. Tata Nama
    • Nama daerah : Nangka, pisang
    • Nama deskriptif : berdasarkan pencandraan ciri yang ada.
    • Canis albus aculis rubrais pilis longis cauda curvata  Anjing putih bermata merah berambut panjang dan berekor melengkung
  • 37.
    • Terdiri dari bahasa latin (universal yang berlaku pada saat itu)/dilatinkan
    • Co: Bambusa spinosa (bambu berduri)
    • Carica papaya (pepaya)
    • Terdiri dari dua kata.
    • Kata pertama  Genus, Huruf kapital
    • Kata kedua  Petunjuk jenis/epitheton spesificum
    • Gabungan keduanya  nama spesies
    • Jika 3 kata, kata 2 & 3 ditulis menyatu atau dgn tanda hubung
  • 38. Aturan penulisan nama ilmiah (a) Manis javanicus Genus Penunjuk spesies Nama penemu (b) Musa paradisiaca L.
  • 39. Sistem Klasifikasi JENJANG TAKSON BAB 2 KLASIFIKASI MAKHLUK HIDUP Tata nama ganda ( binomial nomenclature ) Kerajaan (Kingdom) : Animalia Filum (Phylum) : Chordata Kelas (Classis) : Mamalia Bangsa (Ordo) : Scandentia Famili/Suku (Familia) : Tupaiidae Marga (Genus) : Anathana Spesies/Jenis (Species) : Anathana ellioti Kerajaan (Kingdom) : Plantae Divisi (DIvisio) : Magnoliophyta Kelas (Classis) : Liliopsida Bangsa (Ordo) : Asparagales Famili/Suku (Familia) : Orchidaceae Marga (Genus) : Laelia Spesies/Jenis (Species) : Laelia anceps
  • 40. Sistem filogeni tumbuhan Bryophyta (misalnya lumut daun) Tumbuhan berpembuluh (misalnya paku- pakuan) Gymnospermae (misalnya pinus) Angiospermae (misalnya teratai) Tumbuhan berbunga Tumbuhan berbiji yang pertama Tumbuhan berpembuluh awal Nenek moyang tumbuhan Nenek moyang ganggang
  • 41. Contoh spesies dari genus Panthera Persamaan ciri-ciri yang dimiliki oleh ketiga spesies
  • 42. Alternatif Sistem Klasifikasi
    • Sistem Dua Kingdom:
    • Plantae
    • Animalia
    • Sistem Tiga Kingdom
    • Plantae
    • Animalia
    • Protista
    • Sistem Empat Kingdom
    • Plantae
    • Animalia
    • Protista
    • Monera
    • Sistem Lima Kingdom
    • Plantae
    • Animalia
    • Protista
    • Monera
    • Fungi
    BAB 2 KLASIFIKASI MAKHLUK HIDUP
  • 43. Sistem Klasifikasi Enam Kingdom BAB 2 KLASIFIKASI MAKHLUK HIDUP Plantae Animalia Fungi Protista Archaebacteria Eubacteria
  • 44.
    • Kegiatan klasifikasi:
    • Pencandraan (mengenali sifat/ciri suatu organisme)
    • Memasukkan organisme ke dalam kelompok tertentu.
    • Bila dalam kelompok tsb dilakukan pencandraan lagi, pencandraan dilakukan secara berkelanjutan.
    • Ditentukan nama organisme tsb.
  • 45. Peranan biologi bagi kehidupan manusia Bidang Kedokteran/kesehatan Bidang Pertanian Bidang Peternakan dan Perikanan Bidang Industri Bidang Farmasi
  • 46. Industri
    • Pemanfaatan organisme dalam industri makanan : nata de coco, yoghurt, kecap, tempe, keju atau minuman dan makanan hasil fermentasi.
    • Industri Obat-obatan : industri antibiotik
  • 47.
    • Transplantasi : pencangkokan organ terhadap orang yang mengalami kerusakan organ tubuh.
    • Virologi : vaksin-vaksin
    • Teknik bayi tabung
    • Mikrobiologi : antibiotik
  • 48. Penyakit Malaria
    • Dulu : dari udara buruk
    • Kemajuan teknologi :
    • Karena protozoa menginfeksi tubuh melalui gigitan Anopheles obat kina
    • Cabang biologi berkaitan : anatomi, fisiologi, histologi, mikrobiologi, zoologi
  • 49.  
  • 50. Peternakan
    • Inseminasi buatan (kawin suntik) : hewan ternak sesuai yang diinginkan
    • Teknik fertilisasi in vitro
  • 51. INDUSTRI SANDANG
  • 52.  
  • 53.  
  • 54. BIDANG EKONOMI
  • 55.  
  • 56.  
  • 57.  
  • 58.  
  • 59. BIDANG PERTANIAN
  • 60. Pertanian
    • Bibit unggul dan pola pemupukan yang sesuai dengan jenis tanaman.
    • Bioteknologi dan biomol : rekayasa genetika (contoh : tanaman penghasil insektisida sendiri pada apel, pir, kentang)
    • Teknik kultur jaringan : kelapa sawit, anggrek, pisang dan wortel.
    • Genetika : buah tanpa biji contoh : semangka, pepaya, jeruk.
  • 61. Penemuan Bibit Unggul
    • Seleksi
    • Persilangan atau pembastaran
    • Mutasi-radiasi pada tanaman
    • Kultur jaringan
  • 62. KINGDOM KEY CHARACTERISTICS EXAMPLES Monera
    • Unicellular
    • Prokaryotic
    Bacteria BLUE-GREEN ALGAE Protista
    • Mostly unicellular
    • Eukaryotic
    • Some colonial interaction
    Ameba Paramecium Euglena Algae Fungi
    • Mainly multicellular
    • Eukaryotic
    • Heterotrophic
    • Sessile
    Mushrooms Molds & Mildews Yeast (unicellular) Plant
    • Multicellular
    • Eukaryotic 
    • Autotrophic
    • Sessile
    • Cell Walls made  of Cellulose
    Moss Ferns Flowering plants Bushes Trees Animal
    • Multicellular
    • Eukaryotic
    • Heterotrophic
    • Motile
    • Specialized Sense Organs
    Fish Jellyfish Crabs, Hydra Insects Birds Tigers

×