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    • 2010 年夏季学期课程公布(完整版): 大师系列课程(国内外大师、所系结合前沿讲座等):物理学院:近代物理专题 I 20 学时 1 学分上课时间:7 月 19 日——8 月 13 日上课地点:5504任课教师:高能所研究员邢志忠、王贻芳面向对象:全校二年级以上本科生预修要求:量子力学、核与粒子物理导论课程简介:邀请校内外著名专家,面向高年级本科生与一年级研究生,开展与物理学相关的系列专 题讲座。学科包涵高能加速器物理、量子力学与量子信息、粒子物理实验方法在材料科 学中的应用、等离子体与聚变物理、天体物理与实验观测、低温超导等方向;在学科普 及的前提下,注重建立物理基本概念、介绍实验方法以及与理论比较。在外聘方面,主 要面向科学院高能物理所、近代物理所合作教学。针对有意成为粒子物理专业研究生的 学生,采取在校授课,去所实习的模式进行针对性培养。主讲人多为国家大型科研项目 的一线工作者或负责人,有益于把握学科发展的最新方向。 2010 年暑期专题初步拟定为《中微子物理》,分为理论与实验两部分,分别由高能 所邢志忠研究员与王贻芳研究员讲授。原子分子前沿专题 20 学时 1 学分上课时间:7 月 19 日——8 月 13 日上课地点:5101任课教师:朱林繁,相关研究所专家面向对象:高年级物理类专业本科生预修要求:原子物理课程简介:介绍原子分子物理国际上实验和理论的最新进展,了解学科前沿并开阔视野,加强理论 知识和实际应用的联系,同时增进对国内相关进展的了解。理论物理前沿讲座 20 学时 1 学分上课时间:7 月 19 日——8 月 18 日上课地点:5102任课教师:卢建新、高道能面向对象:高年级物理类专业本科生预修要求:四大力学课程简介:对基本粒子理论、超弦/M 理论及相关的研究热点做一个引言性的介绍,激发高年级物理 专业本科生对高能理论的学习和研究兴趣,使学生了解这方面的知识背景和国际前沿研 究的最新进展,为他们进一步学习和从事相关理论物理领域的研究打下良好的基础。量子信息前沿专题 20 学时 1 学分 1
    • 上课时间:7 月 19 日——8 月 18 日,7 月安排 2 周,8 月中旬安排 1 周上课地点:5103任课教师:周正威、相关研究所专家面向对象:高年级物理类专业本科生及研究生预修要求:量子信息导论课程简介:在学习量子信息导论的基础上,通过专家讲座的形式介绍量子信息科学前沿动向,主要 包括下列专题:量子计算、量子仿真的物理实现;量子纠缠及其度量;量子信息论的进 展等等。清洁能源功能材料的量子设计 40 学时 2 学分上课时间:7 月 19 日——8 月 19 日上课地点:5104任课教师:张振宇(我校“千人计划” ,美国橡树岭国家实验室/田纳西大学教授)面向对象:高年级物理类专业本科生及研究生预修要求:量子力学,固体物理,统计物理课程简介:介绍世界上清洁能源材料研究领域的重要科学问题和研究进展,包括能量的消耗、供应 和短缺问题;低维材料的量子设计与多尺度模拟问题;太阳能电池;制氢、储氢等氢能 经济问题;核能、风能、水力发电等其他可再生能源的研究等。管理学院:管理科学前沿系列讲座(选修) 40 学时 1 学分上课时间:7 月 15 日——7 月 20 日 每天上午(2,3,4,5)节上课地点:5201任课教师:美国 Adelphi 大学黄志民教授,Dr. Barnett Parker(Socio-Economic Planning Sciences主编)面向对象:二、三年级 15 系、16 系本科生课程简介:了解供应链管理和决策科学国际前沿研究方向和课题,了解管理科学的研究方法和科学论 文写作方法。化学院:先进光电材料(选修) 20 学时 1 学分上课时间:7 月 19 日——8 月 13 日,每周 周一(2,3,4) 周三 (2,3,4)上课地点:5202任课教师:陆亚林面向对象:本科高年级与研究生课程简介:该课程将以讲座形式对目前的几个热点光电功能材料领域进行从材料基础到功能器件的 简单介绍。内容将包含:电光、非线性光学、表面等离激元光学。生命学院:三维显微术与科学前沿(英语授课) 40 学时 2 学分上课时间:8 月 4 日——8 月 18 日 2
    • 上课地点:3122任课教师:周正洪、毕国强面向对象:全校本科生、研究生课程简介:三维显微术(包括激光共聚焦,冷冻电镜三维重构,原子力显微术)在现代生物学,结 构生物学和生物医学研究中起着关键性的作用。本课程主要介绍各种显微术的原理和应 用,重点讲述三维结构重建。授课对象包括生物学、物理学、计算机科学等专业高年级 本科生和研究生。信息学院:自动化系分布 RC 和 RLC 互连线建模与仿真(Seminar) 40 学时 2 学分上课时间:5 月 24 日——7 月中 周一(6,7,8)上课地点:3212任课教师:王胜国、陈金雯面向对象:二、三年级信息学院本科生预修要求:线性电子线路课程简介: 介绍分布 RC 和 RLC 互连线解析模型的建立与仿真方法, 并以此为基础介绍模型简化方法 Balanced Truncation Method、时延系统以及网络控制技术。 学术讲座简介(包括主要研讨课题): 1.分布 RC 互连线建模与仿真 •RC 互连线分布参数模型 •RC 互连线高阶集中参数模型 •State Space Model and Transfer Function Model •Algorithm and simulation 2.分布 RLC 互连线建模与仿真 •RLC 互连线分布参数模型 •RLC 互连线高阶集中参数模型 •State Space Model and Transfer Function Model •Algorithm and simulation 3.Model reduction: Balanced Truncation Method (BTM) •Controllability Gramian and Observability Gramian •BTM •Error bound •Its application to RC interconnect model reduction •Its application to RLC interconnect model reduction •Algorithms and simulations 4.Time delay systems •Time delay systems •Remote control systems with transmission lines (interconnections) •Frontier 5.Network control and time delay •Some features of networked control systems •Time delay •Some new problems at the Frontier 3
    • 信息学院:电子科学与技术系:生物医学工程前沿讲座(选修) 20 学时 1 学分上课时间:7 月 12 日——7 月 17 日上课地点:3117任课教师:王明会等面向对象:三年级电子科学与技术系本科生课程简介:本课程选择目前相关的 BME 前沿课题或新方法进行学习,包括数字人构建和应用、神经 肌肉研究与应用、生物信息学原理与应用、超声医学工程与超声成像等。通过阅读文献, 作出该研究方向进展的综述,并给出如何将这些方法和成果,吸收进自己的课题,做出 有创新思想的研究工作的设想。电子信息工程前沿讲座(选修) 40 学时 2 学分上课时间:7 月 26 日——8 月 22 日 每周一、周三、周五下午 2:30上课地点:3221任课教师:丁赤飚等面向对象:二、三年级 6 系本科生课程简介:通过“所系结合”的方式,由中科院电子所等科研单位的多位研究员,就电子信息工程 领域的若干前沿问题做 40 学时的专题讲座。 本课程介绍当前电子信息工程若干前沿领域 的研究和发展情况,分析这些前沿领域中相关技术难点问题,以及可行的解决新思路、 新方法,引领学生在电子信息工程的前沿进行探索、学习和研究的兴趣,逐步培养学生 在电子信息工程前沿领域进行科学研究的能力。核科学与技术学院:核科技前沿讲坛(选修) 20 学时 1 学分上课时间:7 月 26 日——8 月 20 日,每周六上午上课地点:3222任课教师:开执中,胡逸民,姚大毛,汪小林等面向对象:本科生课程简介:使得核工程与核技术专业的新生能够较全面地了解国内外核科学与技术发展的最新进展 通过聘请国内科学研究机构及国家控股大型企业集团的学术领军人,介绍国内外核领域 科学技术的飞速发展,及未来十年的可能发展,了解核事业发展在我国经济发展中的战 略地位。计算机学院:演化计算 20 学时 1 学分考核方式:课程报告上课时间: 2010 年 8 月 18 日至 22 日,18 日下午 3 学时、19 日上午 3 学时、19 日下午 3 学时、20 日上午 3 学时、20 日下午 3 学时、21 日下午 3 学时、22 日上午 2 学时(具体的时间可 能会需要微调) 。上课地点:3124 4
    • 任课教师: 姚新(伯明翰大学教授,我校大师讲席教授)面向对象: 全校高年级本科生。预修课程:人工智能、概率论与数理统计、随机过程等相关课程。课程简介:演化计算是一个新兴的前沿交叉学科。作为一种问题求解方法,演化计算技术在求解非 连续、不可微、多峰、以及目标函数难以定义的问题时,表现出较大的性能优势,被广 泛应用于许多实际问题的求解。本课程将系统介绍演化计算的基础知识、常见演化计算 模型的工作原理、演化算法的性能分析方法,并通过应用实例讲解演化计算方法的使用 方法与实现技巧。可信软件的前沿理论和技术 21/28 学时 2 学分考核方式:课程实践方式上课时间:7 月 19 日——7 月 25 日,连续 7 天。上午 3 学时理论课,下午 4 学时实践课上课地点:3124任课教师:理论课教师:邵中(耶鲁大学教授,我校大师讲席教授) 、陈意云(中科大教授) 实践课助教:中科大-耶鲁高可信软件联合中心博士生面向对象:计算机科学与技术、数学、信息安全或相关专业的本科生预修课程:程序设计、数据结构课程简介:本课程介绍高可信软件研究领域中国际前沿的理论、技术和热点课题,涉及系统内核的 验证、应用程序的验证、出具证明的编译器、程序验证中的自动定理证明技术等方面, 并通过由浅入深地指导学生用国际流行的证明辅助工具来验证一些简单的程序,让学生 更好地理解相关的理论和技术。“龙星计划”课程 -- 计算机系统结构前沿 40 学时 2 学分上课时间:8 月 9 日——8 月 13 日,连续 5 天,每天 8 个学时上课地点:3124考核方式:课程报告任课教师:张晓东(俄亥俄州立大学教授,我校客座教授)面向对象:华夏班三年级学生、全国、全校高年级本科生和研究生预修要求:计算机组成原理课程简介:计算机体系结构和 VLSI 设计相关,具体内容由每年来讲授的教授决定。本次课程主题为 局部性原理在计算机和分布式系统中的应用,简介如下: 在计算机系统中,数据的存储、访问和传输已成为阻碍系统性能的主要瓶颈,访问 数据的速度远远低于计算的速度, 而对数据访问的需求已经成为计算机运行的主要部分。 数据在计算机系统中的存储层次也变得越来越深∶从硬件快速寄存器(Registers)到快 速存储器(Cache)再到主存的 DRAM,通过数据总线,系统可以与各种磁盘,如半导体的 固态存储器(Solid State Device)或机械的硬磁盘等。通过互联网,计算机之间还可 以通过网络进行大规模的远程存储、访问和通讯。 计算机系统中的数据访问的速度和效率是由两个基本要素决定的: (1)点与点之间 的传输的速度(Bandwidth);(2)在某点读或写数据的时间延迟(Latency) 。在过去的 20 多年里,在计算机的各个不同的联结点之间数据的传输速度,有了很大的提高,但数 据访问的延迟却没能有效地改善。为了解决这一对越来越突出的矛盾,在计算机系统设 计和实现中, 三种最有效的硬件或软件的方法是∶缓存 (Caching) 备份 , (Replication) 和预取(Prefetching) 。 这门课以上面提到的三个基本技术为核心,全面介绍计算机各个存储层面上的最有 5
    • 代表性和最先进的数据管理方法。附注: “龙星计划”是由国家自然科学基金委员会资助,龙星计划委员会负责,邀请在美国计算机科 学技术学术界已有成就、有一定地位的杰出的海外华人教授回国系统讲授研究生课程的计划。 本课程拟申请成为每年度由中国科大承办的一门“龙星计划”课程,就计算机系统结构前沿 领域,旨在就所讲课程的学术领域、有关课题与参与本门课程学习的国内科学家及研究生共 同讨论研究,增加学术交流,拓展研究视野。 英才班所系结合夏季学期课程和教学项目:生命学院:科研见习(必修) 不计学分上课时间:7 月 19 日——7 月 27 日面向对象:09 级贝时璋班课程简介:该课程为贝时璋生物科技英才班课程,学生在中科院生物物理所或上海生命科学研究院 集中进行教学活动。通过在科研实验室的见习活动、学术报告和交流,使学生了解生命 科学研究的动态和方法,激发对科学研究的兴趣,提高分析问题和解决问题的能力。 全校基础类提高、进阶课程:数学系:微积分学选讲 40 学时 2 学分上课时间:7 月 19 日——8 月 20 日上课地点:5203任课教师:李思敏、宣本金等面向对象:一年级非数学系学生课程简介:通过一系列的专题讲座形式,理清大学微积分的核心概念、思想和方法之间的关系,拓 展微积分概念、思想和方法的理论和应用范围,提升学生的数学文化素质,激发学生学 习数学的兴趣和热情,为后续数学课程学习做好铺垫。 主要内容包括:1、实数的构造理论;2、坐标系与变量代换;2、外微分形式与场论;3、 Fourier 分析。微积分回顾 40 学时 2 学分上课时间:7 月 19 日——8 月 20 日7.19、7.21、7.23、7.26、7.28、7.30、8.2、8.4、8.6、 的 10 个上午, 8.9 每次的时间皆为 8:30——11:45,每次 4 学时,共计 40 学时。上课地点:5204任课教师:汪琥庭、宋立功等面向对象:三年级、二年级、一年级非数学系学生课程简介:帮助学生在较短时间内复习和提高单变量微积分与多变量微积分的系统知识,为进一步 学习后续课程打下良好的基础,同时也为准备考研的学生在微积分知识方面进行一次系 统的复习和提高,使学生比较系统地理解微积分的基本概念和基本理论、掌握微积分的 基本方法、提高抽象思维能力、逻辑推理能力、空间想象能力和综合运用微积分知识分 6
    • 析问题和解决问题的能力。 以我校微积分教学大纲与教育部考试中心颁布的非数学专业最新数学考研大纲为指 导,将单变量微积分与多变量微积分的相关内容统一处理,串在一起整合成系统化的几 个大的知识模块,使学生在复习回顾,大量解题中回忆、理解、掌握、巩固和提高自己 的数学知识。 主要内容包括:1、函数的极限与连续及其应用;2、函数的微分学及应用;3、函数 的积分学及应用;4、常微分方程的理论与应用;5、无穷级数及其应用;6、向量代数与 空间解析几何。物理学院:光学前沿及其应用(光学进阶课程) 20 学时 1 学分上课时间:7 月 19 日——8 月 13 日上课地点:5301任课教师:崔宏滨、高琛、王沛、鲁拥华、曹金祥等面向对象:全校学生预修要求:光学课程简介:以本科生已有的光学基础知识为切入点,通过对图像信息处理、光通信、衍射光学元件 近场光学等光学前沿领域进展和应用的介绍,展示光学蓬勃的生命力和不断取得的丰富 成果,同时与学生探讨科学研究中的观念与思维。漫谈热物理学 20 学时 1 学分上课时间:7 月 19 日——8 月 13 日,每周三次,两周结束上课地点:5302任课教师:周宏岩、张璞扬、卢荣德、汪成友、阮可青、朱晓东面向对象:全校学生预修要求:甲型或乙型《热学》课程简介:对热物理学课程体系作总体回顾,再针对课程中难以深入讨论的问题,分主题展开介绍, 包括熵的表现形式及其应用、低温技术、相变与临界现象、以及宇宙等离子体中的温度 等,扩大学生知识面及其对热学知识的理解,培养学生的科学素养。走进天文 20 学时 1 学分上课时间:7 月 19 日——8 月 13 日上课地点:5303任课教师:孔旭、各天文台专家面向对象:全校学生课程简介:介绍天文的基本知识和最新研究前沿,开拓学生的视野,为以后的学科交叉提供可能。星空观测 20 学时 1 学分上课时间:7 月 19 日——8 月 13 日上课地点:5304任课教师:朱青峰、程福臻面向对象:全校学生课程简介:本课程通过一系列与天文观测有关的讲座,介绍基本的天文观测的思想、方法和内容。 7
    • 其中涉及观测所需的天文坐标系统的基本知识,天文观测设备的分类和工作原理,天文 观测活动的分类和内容,以及远程观测的方法。通过本课程的学习,使学生对天文观测 工作的目的和方法有基本的了解,并由此激发学生学习天文的兴趣和热情。自主设计性实验 40 学时 1 学分上课时间:7 月 19 日——8 月 13 日任课教师:孙腊珍班级人数:80 人面向对象:全校学生预修要求:大学物理-基础实验课程简介:以自主设计性为主的实验,应用综合实验方法和技能系统地进行力学、电磁学、光学物 理量的测量,并引进现代物理实验技术和方法。培养学生综合实践能力。化学院:化学与健康 40 学时 2 学分上课时间:7 月 19 日——7 月 30 日 周一,周三,周五上午(2,3,4,5)节上课地点:5401任课教师:汪志勇、李光水面向对象:本科生课程简介:以化学基础知识为经线,以与人体健康密切相关的问题为纬线,以影响健康的化学因子 为出发点,阐述化学原理在生活中的实际应用。突出人体健康的化学平衡关系;突出化 学元素与化学物质之间的相互作用与影响;突出不同的化学物质对人体健康的影响。本 课程主要涉及人体中的化学、化学元素与人体健康、饮食与健康、环境与健康等内容。生命学院:合成生物学(Seminar) 40 学时 2 学分上课时间:7 月 19 日——8 月 13 日上课地点:3323任课教师:刘海燕、洪泂面向对象:全校本科生、研究生课程简介:本课程主要介绍合成生物学的基本概念和最新进展,讨论在我们的科研条件和知识背景 下,我们可以在这个领域做哪些研究;围绕自己感兴趣方向,提出“我想这样研究这样 的科学问题”的实验设计并进行讨论。参加本课程的优秀同学将组队参加每年举行的国 际遗传工程机器设计大赛(iGEM)。地空学院:地球系统概论 40 学时 2 学分上课时间:7 月 20 日——8 月 10 日 周一,周三,周五上午(3,4,5)上课地点:5402任课教师:李曙光、刘斌、黄金水、陆全明、孙卫东、陈福坤、彭子成、刘桂建等面向对象:全校一、二年级本科生 8
    • 课程简介:地球系统科学概论(Elementary Earth System Science)课程通过讲授地球各个圈层的 物理和化学特征和现象,圈层相互作用及其产生的效应,让学生认识作为地球有机整体 的大气圈、水圈、生物圈和固体地球圈层相互联系和相互作用运转机制,了解地球系统 变化规律和基本控制机理,获得全面认识地球、地球系统和全球环境变化的基础知识。人文学院:外语系求职英语 20 学时 1 学分上课时间:8 月 2 日——8 月 6 日 8 月 2 日~8 月 6 日,每天上午(1、2、3、4)上课地点:5106任课教师:汪滔面向对象:三年级本科生班级规模:30 人课程简介:该课程的授课对象是将应征国际企业职位的学生。成功求职除了必备的专业知识和技能 外,良好的英语沟通能力也是企业考察的关键之一。该课程包括个人简历写作以及英语 面试技巧,帮助学生充分展示综合能力。踏出国门 20 学时 1 学分上课时间:7 月 19 日——7 月 30 日 7 月 19、21、26、28 日,每天上午(1、2、3)7 月 23、30 日,每天上午(1、2、3、4)上课地点:5106任课教师:崔海建面向对象:二、三年级本科生班级规模:30 人课程简介:这是一门实践性英语课程,旨在让学生了解赴北美(美国、加拿大)留学的主要流程, 使其能较顺利地适应新的学习和生活环境。课程内容涉及申请入学、办理签证、登机、 入关、约见导师、租房、办理银行账户、与当地人相处等环节。课程用听力材料为引导, 以学生演练为主, 老师适当讲解、 评点和纠正为辅。 学生可预习一些视听说材料, 《走 如 遍美国》《随大山访问加拿大》等,了解和熟悉各类生活情景、美式英语发音和快语速 、 的英语交流,以便适应新的语言环境。美国生活会话 20 学时 1 学分上课时间:7 月 19 日——7 月 31 日 7 月 19、21、23、26、28、30 日,每天上午(2、3、4)7 月 31 日上午(2、3)上课地点:5107任课教师:张光前面向对象:二、三年级本科生班级规模:30 人课程简介:利用暑期,集中两周时间提高英语会话能力,使学生掌握在常见情景中的一些基本句型 和应对策略,并顺便了解美国的文化背景。更重要的是,提高学生开口的勇气和信心。人文学院:体育教学部游泳 40 学时 1 学分 9
    • 上课时间 1:7 月 19 日——8 月 3 日,上午 1、2 节任课教师 1:王洪武上课时间 2:7 月 23 日——8 月 7 日,晚上 9:00-10:30任课教师 2:李忠广上课地点:东区游泳池面向对象:本科生课程简介:游泳是在水的特定环境中进行的一项体育运动,具有很强的实用价值,也是要求每个学 生掌握的一项锻炼、生存的技能。通过游泳锻炼,能够提高有氧代谢能力,改善心肺功 能,培养挑战自我、战胜自我、勇往直前、锲而不舍的优秀品质,促进身心素质的全面 发展。游泳课主要教授专项基本技术、基本知识,使学生掌握蛙泳基本技能。乒乓球 40 学时 1 学分上课时间:7 月 19 日——8 月 3 日,下午 9、10 节,上课地点:东体中心任课教师:孙劲松面向对象:本科生课程简介:乒乓球是由两名或两对选手,在球网两端,用球拍轮流击球的一项球类运动。乒乓球运 动因其球体小、速度快、变化多、趣味性强,受到人们的普遍喜爱。参加这项运动,可 以提高人的灵敏、协调、动作速率和上下肢活动能力,改善心肺功能,全面提高身体素 质。 本课程主要讲授乒乓球基本理论知识、技术、技能、竞赛规则和实战。体适能 40 学时 1 学分上课时间:7 月 19 日——8 月 3 日,下午 9、10 节,上课地点:东体中心任课教师:汤涛面向对象:本科生课程简介:体适能是人们从事需要速度、耐力、力量和柔韧性等身体活动的能力。体适能课程主要 教授与健康体适能有关的知识和方法,体育活动对改善有氧体适能、肌肉力量和耐力、 柔韧性、身体成分作用的知识和方法。内容均是经过改造的田径项目、球类活动、体育 游戏及模拟定向越野。旨在帮助学生发展有助于形成体力充沛、健康生活方式的知识、 技能、态度和行为,从而达到终身体育活动的目的。人文学院:素质教育部经典阅读专题 20 学时 1 学分上课时间:7 月 20 日——7 月 27 日上课地点:上课地点:5403任课教师:张旭、孔燕、王祥、李金山面向对象:全校本科生课程简介:经典阅读可以引领学生深度阅读名著,带领学生深刻领会名著的时代背景、历史价值和 思想观点, 培养学生阅读习惯及思考能力, 丰富学生的精神家园。首批经典《形式逻辑》 、 《精神分析引》《红楼梦》《世说新语》等分别来自文史哲和心理学四大领域,课程将 、 、 采用读、听、聊、学等互动体验式教学方式,使学生有不一样的分享感受。课程列表: 《形式逻辑》 7 月 20 号下午(6,7,8,9) 张旭 10
    • 《精神分析引》7 月 22 号下午 (6,7,8,9) 孔燕 《红楼梦》 7 月 23 号上午 (2,3,4,5) 王祥 《世说新语》 7 月 26 号上午 (2,3,4,5) 李金山 《世说新语》 7 月 27 号上午 (2,3,4,5) 李金山素质拓展训练 20 学时 1 学分上课时间:7 月 20 日——8 月 14 日上课地点:上课地点:5404任课教师:小森阳子、沈克祥、孙洪义、宋怡、方浩、周晓萍、郭浩、王伟华面向对象:全校本科生课程简介:素质拓展训练旨在拓展学生生活视野,培养学生社会能力。通过公共演讲、沟通技巧、 社交礼仪、团队拓展、艺术实践等体验式拓展训练,使学生学会善于展示自我、善于沟 通合作,具备领袖才能。课程列表: 《交际礼仪实用日语》 7 月 20 号下午 (6,7,8,9) 小森阳子 《职业规划与成功素质训练》7 月 20 号上午 (2,3,4,5) 沈克祥 《东西方文化传统对创新素质的影响》7 月 21 号下午 (6,7,8,9) 孙洪义(香港城 市大学副教授,博士) 《学生团队领袖才能训练》 7 月 26 号下午 (6,7,8,9) 宋怡 《野外写生(上)(预修《绘画基础》 月 3 号上午 (2,3,4,5) 方浩 》 )8 《野外写生(下)(预修《绘画基础》 月 3 号下午 (6,7,8,9) 方浩 》 )8 《综合绘画实验(一) 》 8 月 10 号下午 (6,7,8,9) 周晓萍、郭浩 《教你唱卡拉 ok》 8 月 14 号下午 (6,7,8,9) 王伟华 各专业教学计划内安排的专业课程、课程实习和集中实践等教学活动:物理学院:电子技术基础 4(选修) 20 学时 1 学分上课时间:7 月 19 日——8 月 13 日上课地点:上课地点:5501任课教师:李锋面向对象:高年级物理类专业本科生预修要求:电子技术基础 1、2、3课程简介: 《电子技术基础 1、2、3》的拓展,主要章节包括:理想变压器、功放电路、直流稳压电 源、电路的计算机仿真、可编程逻辑器件、PCB 板设计等。管理学院:综合实习(必修) 40 学时 2 学分上课时间:7 月 15 日——8 月 1 日任课教师:张增田、朱琳、林向红面向对象:三年级 15 系、16 系本科生课程简介:到企业和政府机构参观考察学习,了解管理实践,并尝试将所学的专业知识应用于实际管 理问题.要求提交书面实习报告并介绍实习体会。 11
    • 化学院:化学物理系现代统计力学导论(选修) 40 学时 2 学分上课时间:6 月 14 日——8 月 18 日 周一(3,4) 周三(1,2)上课地点:5502任课教师:徐瑞雪面向对象:三年级化学物理系本科生、研究生课程简介:本课程是专业基础课程,学生通过本课程的学习,掌握系综理论基本概念和基本原理, 了解统计力学理论在现代科学研究中一些基本问题的应用和常用方法;掌握密度矩阵的 概念和量子动力学基本公式,了解量子统计动力学基本理论和方法。主要分为两部分: 系综部分和量子统计动力学部分。系综部分包括系综的概念、四类主要系综和热力学、 近独立子系统回顾、非理想气体维里系数推导、相变系统(铁磁系统)Ising 模型和各种 处理方法(平均场、变分法、重整化群)、Monte Carlo 方法介绍。量子统计动力学部分 包括密度矩阵与刘维尔方程、希尔伯特空间和刘维尔空间量子动力学基本公式、微扰理 论、相关函数与响应函数、涨落耗散定理、约化密度算符与谐振子热库模型、影响泛函 路径积分与量子主方程。表面与胶体化学(选修) 40 学时 2 学分上课时间:7 月 19 日——8 月 20 日 每周二、三、五上午 每周 8 课时上课地点:5503任课教师:张有义面向对象:三年级化学物理系本科生、研究生课程简介:本课程是开给本科高年级学生以及研究生的暑期课程。将以同学们在本科低年级修读物 理化学时所学习到的表面与胶体化学的知识为基础,针对此专业领域的各项基本理论做 更进一步的讨论,尤其将着重其在各种化学工业上的应用的介绍。应用电化学(选修) 40 学时 2 学分上课时间:7 月 19 日——8 月 10 日 每周一到周四晚上 每周 12 课时上课地点:5503任课教师:陈艳霞等面向对象:三年级化学物理系本科生、研究生课程简介:这是一门利用电化学基本原理,解决科学研究和生产实际中涉及电化学应用领域内有关 金属腐蚀、金属电沉积、化学电源以及电化学合成与加工等方面的实际问题的课程。本 课程在简要介绍电化学基本原理与方法的基础上,主要讲述化学电源、超级电容器、金 属的腐蚀与防护、电化学沉积与溶解、半导体光电化学的基本原理与研发现状化学院:化学系绿色有机合成进展(选修) 40 学时 2 学分上课时间:7 月 19 日——8 月 27 日 周一,周三,周五上午(2,3,4)上课地点:5206任课教师:王官武等面向对象:本科生、研究生 12
    • 预修要求:绿色化学课程简介:绿色化学近十年来发展迅速,绿色有机合成是绿色化学的重要组成部分。本课程在学生 学习过“绿色化学”后,针对绿色有机合成的各个方面进行较深入的介绍,包括有机合 成的原子经济性,有机溶剂的替代(水相有机合成,离子液中的有机合成,超临界液体中 的有机合成等),无毒无害的反应原料,反应方式的改变,无溶剂有机合成,采用无毒无 害的高效催化剂,等等。以文献报道的近年新进展为主,既介绍绿色有机合成基本知识, 又介绍当前研究前沿和热点。配位化学(选修) 40 学时 2 学分上课时间:7 月 19 日——8 月 19 日,一周 3 次,周一,周三晚上 7:00-10:00,周五下午 2:00-5:00上课地点:5207任课教师:宋乐新面向对象:本科生课程简介:当今配位化学的涉及领域已经远远超越经典无机化学的范围, 发展并渗透到许多其它分 支学科,有机金属化学、固体无机化学、生物无机化学和环境无机化学的出现就是这种 渗透的一些实际的例子。这些成就使得配位化学成为众多学科的交叉点, 因此引起了化 学家的广泛关注. 近代配位化学研究的一个特点是, 广泛应用量子化学理论和现代物理 方法对所合成的配合物的结构与性质进行了表征和剖析. 除了一般的化学描述外, 很多 配合物的特殊结构、性质还要求有适应于该领域的具体理论及实验方法. 本教程的目的 是使得大家能够在一定程度上了解如何从结构和成键的微观角度去理解并认识配合物的 宏观特征和性质, 使得基础理论与化学实验之间相结合. 配位化学的研究内容主要将探 讨配合物的结构、成键及其谱学表征, 能够清晰地揭示配合物的结构与物性的关系是配 位化学的重要任务。化学院:高分子科学与工程系辐射化学(选修) 40 学时 2 学分上课时间:7 月 30 日——8 月 27 日,周一下午 7-9 周三上午 3-5 周五上午 3-5上课地点:5305任课教师:葛学武、刘华蓉、汪谟贞面向对象:二、三年级化学院本科生课程简介:辐射化学是研究高能或电离射线(包括 X、射线,、射线,高能电子和中子等)与 物质相互作用时所引起的物质内部发生物理和化学变化的一门学科,其研究内容包括电 离辐射与物质的相互作用过程,辐射产生的基本反应过程和各种活性粒子(离子、激发 态、次级电子、自由基等)的形成和衰变的动力学规律和热力学条件,并分别讨论水溶 液体系、有机体系、固体等的辐射化学过程,列举了各种反应体系的应用实例。高分子开放性实验(选修) 40 学时 1 学分上课时间:7 月 26 日——8 月 13 日任课教师:何卫东面向对象:三年级化学院本科生课程简介:在教师的指导下,学生可任选一组实验,完成从原料准备、聚合反应、产物纯化、结构 表征和性能研究等五项实验内容,探讨原料类型和聚合条件对产物结构、产物性能的影 13
    • 响,使学生从中体会到科研的基本流程,掌握高分子合成、表征和性能研究的基本方法, 了解高分子科学的前言研究领域。生命学院:生物学野外实习(选修) 40 学时 1 学分上课时间:7 月 18 日——7 月 27 日任课教师:沈显生面向对象:一年级生命学院本科生课程简介:通过生物学野外实习,使学生了解生物物种多样性,生态环境多样性和生物遗传多样性, 学会野外观察、记录和标本采集方法,并验证所学知识,拓展视野,提高分析问题、思 考问题和解决问题的能力,培养团结协助和吃苦耐劳的精神,增加对生物学研究的感性 认识。生物化学与分子生物学综合实验 60 学时 1.5 学分上课时间:二选一(7 月 19 日——7 月 29 日或者 8 月 23 日——9 月 2 日)任课教师:俞红云、王冬梅面向对象:二年级生命学院本科生,仅生物技术专业为必修课程简介:本课程使学生了解和掌握现代分子生物学研究的基本原理和方法,包括分子克隆、表达 质粒的构建、从表达菌株中分离纯化目的蛋白、以及对目的蛋白进行各种生化鉴定,培 养学生运用常规的生物化学和分子生物学实验方法,设计完成完整的研究项目的能力。细胞生物学综合实验(选修) 40 学时 1 学分上课时间:7 月 19 日——7 月 29 日任课教师:郭振、魏海明面向对象:三年级生命学院本科生课程简介:本课程系学生在完成细胞生物学相关理论学习和细胞生物学基础实验后,进一步在万级 净化细胞工作室内完成细胞复苏、培养、检定、冻存等连续操作的综合实验,以掌握细 胞生物学研究的技术和方法。通过本课程实验,学生可直接进入科研实验室,从事以细 胞为对象的基本科研工作。生理学与神经生物学综合实验(选修) 60 学时 1.5 学分上课时间:7 月 19 日——7 月 27 日任课教师:杨昱鹏、周逸峰面向对象:三年级生命学院本科生课程简介:主要包括电生理信号记录、行为学测试等生理学和神经生物学研究方法的实验内容,通 过实验使学生初步掌握生理学和神经生物学研究中信号的记录和分析方法,通过完整的 连续的综合实验过程培养学生独立思考和在老师的指导下解决实验中所遇困难的能力。地空学院:构造地质学野外实习(必修) 1 学分上课时间:7 月 20 日——7 月 31 日任课教师:刘贻灿、唐俊面向对象:地球化学专业二年级本科生 14
    • 课程简介:针对野外构造现象的识别和认识,开展地质填图教学实习。其目的是培养学生具有在野 外实地鉴别地质构造形迹和从事地质填图及编写构造专题报告或综合地质报告的能力。 训练学生初步掌握野外地质调查所必备的基本知识、基本方法和基本技能,从而加深对 已学理论的理解,并为后续教学奠定基础。环境科学综合实习(必修) 1.5 学分上课时间:7 月 20 日——7 月 31 日任课教师:刘桂建、刘义新面向对象:环境科学专业三年级本科生课程简介:该课程主要介绍现实环境各环境因素的发生、发展及其对人类生态环境的影响,了解人 类活动及自然因素对环境变化的影响。介绍环境工程过程中的具体问题,理论和方法。 同时还介绍生态环境、生物变化、环境地质因素、土壤环境等方面之间的联系、发生和 发展。空间物理实习(必修) 1.5 学分上课时间:7 月 23 日——7 月 31 日任课教师:郑惠南面向对象:空间物理方向三年级本科生课程简介:通过与一线科研人员面对面的交流和学习,了解空间物理相应领域的最新研究动态,掌 握常用的观测仪器的工作原理和简单操作,以及观测数据的处理方法。生态毒理学实习(必修) 1.5 学分上课时间:7 月 20 日——7 月 31 日任课教师:尹雪斌面向对象:二年级环境科学专业本科生课程简介:生态毒理学课程野外实习时间约 3 周,主要是通过实习课程,让学生了解毒理学相关课 题方案设计、样品采集、样品分析、数据解读、报告撰写等一套技能。采样地点为巢湖 和太湖,采样完成后,在中科大-香港城大环境科学技术联合实验室开展样品的处理、上 机分析等实习。课程亮点是让学生自己参与、充分调动学生的动手、动脑能力,提高学 生参与研究的能力,培养学生创新意识。工程学院:安全科学与工程系火灾化学导论(选修) 40 学时 2 学分上课时间:7 月 19 日——8 月 13 日 周一,周三,周五上午(2,3,4)上课地点:3223任课教师:宋磊面向对象:安全科学与工程系安全工程 3 年级本科生课程简介:就火灾化学的基本理论、阻燃技术、火灾探测与灭火中的化学问题、燃烧产物及毒性、 材料的火灾安全性评价、工业化学事故致发火灾与爆炸的处理对策、火灾调查、火灾与 环境保护等不同的角度,系统阐述火灾化学在火灾科学中的重要的基础性地位。计算机在火灾科学中的应用(选修) 40 学时 2 学分上课时间:7 月 19 日——8 月 13 日 周二,周四,周六上午(2,3,4)上课地点:3321 15
    • 任课教师:朱霁平面向对象:安全科学与工程系安全工程 3 年级本科生课程简介:重点介绍可在安全工程领域应用的较先进的计算机算法和模型,简要介绍部分软件和硬 件系统,使学生初步掌握计算机建模的方法和平台。主要内容包括计算机仿真算法与模 型、统计分析、数据回归、数据拟合等常用方法;介绍 ArcGIS、SuperMap 等地理信息系 统软件在火灾安全工程领域的应用; 公共安全应急决策支持系统与应急平台的系统框架。信息学院:自动化系MATLAB 实践(选修) 20 学时 0.5 学分上课时间:7 月 19 日——8 月 13 日上课地点:3322任课教师:李隆面向对象:二年级信息学院本科生课程简介:基本掌握使用 MATLAB 语言进行编程的技术,熟悉控制工具箱工具,初步利用工具箱解 决专业问题的能力,为后面的专业学习奠定基础。车模制做(选修) 40 学时 1 学分上课时间:7 月 19 日——8 月 13 日上课地点:3323任课教师:邵长星面向对象:三年级信息学院本科生预修要求:模式识别、自动控制原理、数字电路课程简介:通过车模制作综合锻炼学生在电子、信息处理、控制、机械方面的实际动手能力,培养 学生团队合作精神。系统与控制实验(4)(选修) 20 学时 0.5 学分上课时间:7 月 19 日——8 月 13 日任课教师:岳大志、汪越面向对象:三年级自动化系本科生预修要求:自动控制理论,现代控制原理,电路基本理论课程简介:本课程由 2-3 个综合性实验构成,其中一个实验为控制类综合性实验,另外一到两个实 验为电子类综合型实验。目的是通过这些实验锻炼学生综合利用所学控制类、电子类知 识进行设计和实施的能力。信息学院:电子工程与信息科学系电子综合设计与制作(选修) 20 学时 0.5 学分上课时间:7 月 19 日——8 月 2 日 周一,周三上午 8 点任课教师:关树柱等面向对象:二年级 6 系本科生课程简介:本实验教学是面向学完基础课程的电子信息类本科生开设的一门培养实践动手能力和创 新能力的实践教学选修课程。实验内容可涉及到电子技术、计算机技术、通信、自动化 控制技术等。可以是模拟电路,也可以是数字电路;可以是时域、频域或数据域范畴; 16
    • 可以是综合性、实践性、应用性较强的题目;也可以是单纯性,专门化的题目,开放式 和自主式实验教学方式。可以个人各自选题,也可以在教师给出的题目中选出自己感兴 趣的。每个题目总学时控制在 20 个学时左右。机器人制作与竞赛(选修) 80 学时 2 学分上课时间:7 月 19 日——8 月 23 日 每周二,周四上午 8 点半,下午 2 点半任课教师:骆长江等面向对象:一、二、三年级 6 系本科生课程简介:通过机器人制作和竞赛,使学生对机器人基础知识有所理解,加强电子,光机电,控制 等工程训练,培养学生的实际动手和分析解决问题的能力,并学会如何团队合作。核科学与技术学院:反应堆物理(选修) 40 学时 2 学分上课时间:7 月 26 日——7 月 30 日 每天上午(1-4),下午(7-9)上课地点:3324任课教师:曾勤面向对象:二、三年级核学院本科生课程简介:是核能专业的核心课程,是核工程与核技术专业的专业基础理论课程。本课程重点介绍 反应堆物理的基础理论和分析计算方法,讲述的内容主要包括中子与原子核的作用、中 子慢化与扩散、核反应堆临界理论、反应性控制、核反应堆动力学、核燃料循环与管理 等。对于各种计算方法和程序,着重阐述它们的基本原理、算法思想及其共性的分析方 法,使得物理概念清晰、符合工程实际,便于学生理解和掌握方法的实质与应用,培养 学生的分析问题理解问题的能力,切实掌握所学知识,并达到全部理解并接受基本知识 的目的。反应堆热工水力学(选修) 40 学时 2 学分上课时间:8 月 2 日——8 月 6 日 每天上午(1-4),下午(7-9)上课地点:3324任课教师:柏云清面向对象:二、三年级核学院本科生预修要求:反应堆物理、流体力学、传热学课程简介:该课程介绍压动力堆热工水力分析的基础知识,包括核反应堆及回路系统中冷却剂流动 特性,热量传输特性和燃料元件传热特性,包括反应堆稳态传热和水力计算,稳态热工 设计原理及瞬态分析简介。反应堆材料(选修) 40 学时 2 学分上课时间:8 月 9 日——8 月 13 日 每天上午(1-4) ,下午(7-9)上课地点:3324任课教师:彭蕾面向对象:二、三年级核学院本科生课程简介:反应堆材料课程介绍了反应堆及材料学的基础知识,阐述反应堆的材料体系与特点,深 入讨论了裂变反应堆主要部件材料的服役要求、发展历史、性能特点、辐照效应、安全 研究重点和规范要求,介绍了聚变堆材料的服役与性能特点和发展状况。 17
    • 核安全学(选修) 40 学时 2 学分上课时间:8 月 16 日——8 月 20 日 每天上午(1-4),下午(7-9)上课地点:3324任课教师:胡丽琴面向对象:二、三年级核学院本科生预修要求:反应堆物理、反应堆热工、传热学、概率论课程简介:核安全指涉及核材料及放射性核素相关的安全问题,包括放射性物质管理、前端核资源 开采利用设施安全、核电站安全运行、乏燃料后处理设施安全及全过程的防核扩散等议 题。主要介绍核安全的定义及目标、内涵及其发展历史,在此基础上着重论述核与辐射 安全的基本原则和我国核安全法律法规体系。核电已成为核技术应用的主产业,因此以 核电厂为出发点介绍核安全概念,首先介绍核反应堆安全的基本原则、核反应堆的安全 性及安全功能,说明当前国际核能界对核电厂安全与事故对策的见解与实践;介绍确定 论安全评价法,对压水堆各类设计基准的事故过程进行分析;阐述严重事故过程、分析 方法和事故的处置与对策; 介绍安全分析模型建立方法与已获成功应用的典型计算程序; 介绍核安全评价中另一种新的系统的工程安全评价技术——概率安全评价法;介绍放射 性物质释放规律、辐射后果及其防护原则。各院系原有的实践实习教学安排如大学生研究计划、学校机器人比赛、金工实习、生产实习、大学生社会实践、机器人设计与制作等教学活动仍照常进行。 18