0
CC BY 2.0 balleyne                                   CC BY 2.0 LyleSMU102      Skolan och samhällsutvecklingen Stefan Påls...
slideshare.net/hyperfinder about.me/stefanpalsson stefan@hyperfinder.netTwitter: @stefan_palsson
Frågeställningar•   Hur förändras samhället?•   Vad innebär det för skolan?•   Vilka kunskaper och förmågor krävs idag?•  ...
Nät och datorer (nästan) överallt                                    CC BY 2.0 tikaro       CC BY 2.0 rolffimages1
Hur förändras samhället?
En social och interaktiv medievärldCC BY 2.0 linkedmediagrp
Deltagarkulturer & deltagarklyftorCC BY 2.0 Dan4th
Skolans förutsättningar förändras        •   Genomgripande förändringar och aktuella            tekniska trender        • ...
OECD om skola och utbildning
EU och skolans utveckling
Med lärprocesserna i centrum        •   Hur går det till när information förädlas till kunskap?        •   Nödvändigt kunn...
Styrdokumentens ”fem stora”Göran Svanelid:• Analysförmåga• Kommunikativ förmåga• Metakognitiv förmåga• Förmåga att hantera...
Wikipedia som lärplattform i Nacka
CeLeKT - använd de nya vägarna           GeM - Geometry Mobile
Bedömning som stöder lärandet
Den digitala agendan & skolan           •   ”Elever ska och lärare bör ha tillgång till               moderna lärverktyg s...
Varsin dator till lärare och elever        Framtidens lärandes karta över 1-1-satsningar
Unos uno - om elva 1-1-satsningar              •   Ingår i forskarskolan Teknikburna kunskapsprocesser                  (Ö...
Hur påverkar 1-1 lärarens yrkesroll?•   Analys av de senaste fem årens    vetenskapliga artiklar om 1-1•   Kunskapsbildnin...
Skolbibliotekets funktion           •   Skolbiblioteket ska inte främst vara               en boksamling utan en dynamisk ...
Fyra skånska exempel
Vad bör göras?                         •   Hur vill vi att samhället och                             skolan ska se ut och ...
Upcoming SlideShare
Loading in...5
×

Inspirationsdag Falkenberg, 111128

510

Published on

Published in: Education
0 Comments
0 Likes
Statistics
Notes
  • Be the first to comment

  • Be the first to like this

No Downloads
Views
Total Views
510
On Slideshare
0
From Embeds
0
Number of Embeds
0
Actions
Shares
0
Downloads
2
Comments
0
Likes
0
Embeds 0
No embeds

No notes for slide

Transcript of "Inspirationsdag Falkenberg, 111128"

  1. 1. CC BY 2.0 balleyne CC BY 2.0 LyleSMU102 Skolan och samhällsutvecklingen Stefan Pålsson, Inspirationsdag Falkenberg 111128
  2. 2. slideshare.net/hyperfinder about.me/stefanpalsson stefan@hyperfinder.netTwitter: @stefan_palsson
  3. 3. Frågeställningar• Hur förändras samhället?• Vad innebär det för skolan?• Vilka kunskaper och förmågor krävs idag?• Hur kan undervisningen se ut?• Bedömning och examination?• Vad är på gång i Sverige?• Vad bör göras för att utveckla skolan?
  4. 4. Nät och datorer (nästan) överallt CC BY 2.0 tikaro CC BY 2.0 rolffimages1
  5. 5. Hur förändras samhället?
  6. 6. En social och interaktiv medievärldCC BY 2.0 linkedmediagrp
  7. 7. Deltagarkulturer & deltagarklyftorCC BY 2.0 Dan4th
  8. 8. Skolans förutsättningar förändras • Genomgripande förändringar och aktuella tekniska trender • Hur kan skolan hantera och dra nytta av detta? • Undervisningsformer, innehåll, kunskapssyn & värdering av kunskap • Vad krävs av lärarutbildningen? • Har skolsystemet förutsättningar att följa med utvecklingen? • Den offentliga debatten behöver skifta fokus
  9. 9. OECD om skola och utbildning
  10. 10. EU och skolans utveckling
  11. 11. Med lärprocesserna i centrum • Hur går det till när information förädlas till kunskap? • Nödvändigt kunna hantera dagens informationsflöden för att fungera som medborgare • Frågor och teman som är komplexa och konfliktfyllda • Eleverna ska ställa generativa frågor, reflektera, diskutera och dra normativa slutsatser • Läraren och skolbibliotekarien får analytiska, vägledande och handledande roller • Kräver en produktiv samtalskultur • Betygssystemet har halkat efter
  12. 12. Styrdokumentens ”fem stora”Göran Svanelid:• Analysförmåga• Kommunikativ förmåga• Metakognitiv förmåga• Förmåga att hantera information• Begreppslig förmåga
  13. 13. Wikipedia som lärplattform i Nacka
  14. 14. CeLeKT - använd de nya vägarna GeM - Geometry Mobile
  15. 15. Bedömning som stöder lärandet
  16. 16. Den digitala agendan & skolan • ”Elever ska och lärare bör ha tillgång till moderna lärverktyg som behövs för en tidsenlig utbildning.” • ”Varje elev ska efter genomgången grundskola kunna använda modern teknik som ett verktyg för kunskapssökande, kommunikation, skapande och lärande.” • Kommuner och friskolor ansvarar för att detta genomförs • Strategiska utmaningar ska hanteras av huvudmännen • Skolinspektionen ska säkerställa att styrdokumenten följs
  17. 17. Varsin dator till lärare och elever Framtidens lärandes karta över 1-1-satsningar
  18. 18. Unos uno - om elva 1-1-satsningar • Ingår i forskarskolan Teknikburna kunskapsprocesser (Örebro universitet och Högskolan Dalarna) 2010-2013 • Löpande nulägesanalyser, intervjuer och enkäter med skolledare och lärare • Vad innebär varsin dator för elevernas lärande och utveckling? • Hur förändras lärarens roll och arbetssätt? • Vilken betydelse har skolledningens styrning, ledning och samverkan? • Hur förändras relationerna mellan skolan och hemmet?
  19. 19. Hur påverkar 1-1 lärarens yrkesroll?• Analys av de senaste fem årens vetenskapliga artiklar om 1-1• Kunskapsbildning och lärande i sociala medier• Läraren som förändringsagent: funderingar, oro, kompetens- utveckling och stöd• Lärares syn på meningen med 1-1, hur den egna yrkesrollen Håkan Fleischer, Högskolan i Jönköping förändras samt vilka kunskaper och färdigheter som behövs
  20. 20. Skolbibliotekets funktion • Skolbiblioteket ska inte främst vara en boksamling utan en dynamisk lärmiljö i det dagliga arbetet • Skolbibliotekarien hjälper eleverna navigera i informationsflödena • Skolbibliotekarien interagerar tillsammans med läraren i elevernas lärprocesser • Skolbibliotekariens kompetenser kommer till nytta i alla ämnen
  21. 21. Fyra skånska exempel
  22. 22. Vad bör göras? • Hur vill vi att samhället och skolan ska se ut och fungera? • Vilka frågor, problemställningar och möjligheter behöver diskuteras? • Vad bör göras för att underlätta skolutvecklingen?CC BY 2.0 Nora Shalaby
  1. A particular slide catching your eye?

    Clipping is a handy way to collect important slides you want to go back to later.

×