SlideShare a Scribd company logo
1 of 2
Matrícula
[El curs s’ofereix en modalitat virtual a través
del Campus Virtual de idcsalud Hospital Universitari
Sagrat Cor]
http://idcsalud.docencia-husc.com/cam pus/
[Dates]
1. Matrícula
Organitzadors
a. Inici: 26 de gener de 2015
b. Final: 1 de febrer de 2015
2. C urs
a. Inici: 4 de febrer de 2015
[Lectura crítica: metanàlisi]
[Programa de competències transversals]
b. Final: 25 de febrer de 2015
[Inscripció]
http://tinyurl.com/apendixfse
Què més haig de saber?
[Com contactar amb la secretaria tècnica]
Eva Coloma
idcsalud Hospital Universitari Sagrat Cor
Viladomat, 288. 08029 Barcelona
Tel. / Fax. 934959287
ecoloma@hscor.com
http://idcsalud.docencia-husc.com
On seguir-nos?
https://w ww.facebook.com/huscdocencia
http://www.slideshare.net/husc
https://w ww.youtube.com/user/docenciahusc
https://twitter.com/docenciaidc_cat [Formació Sanitària Especialitzada]
[Curs acadèmic 2014-2015]
[Professorat]
[Direcció del curs]
Cienfífica
Núria Parra
Cap d’Estudis
idcsalud Hospital Universitari Sagrat Cor
Tècnica
Eva Coloma
Gestora Acadèmica
idcsalud Hospital Universitari Sagrat Cor
[Col·laboradors Docents]
Docents dels centres organitzadors
La pràctica de la medicina ha canviat durant la
darrera dècada i la informació ja no resideix
únicament en l’expert o en els llibres de text.
Les fonts d’informació s’han diversificat i
amenacen amb adquirir un volum tan important
que indueixi a que el professional es refugiï en
el conformisme dels coneixements adquirits,
sense ser conscient que aquests coneixements
caduquen ràpidament.
Aquest curs pretén ajudar el professional a
seguir un raonament clínic basat en el fàcil
maneig de fonts d’informació actualitzada, per
tal que pugui mantenir actualitzats els seus
coneixements.
[A qui s’adreça el curs?]
El curs està adreçat a metges, farmacèutics i
infermeres Residents de les Unitats Docents
• ACEBA
• Badalona Serveis Assistencials
• idcsalud Hospital Universitari Sagrat Cor
• idcsalud Hospital General de Catalunya
• Hospital de Figueres
• Mútua de Terrassa
• SSIBE
• Corporació Sanitària Clínic – UD Maternitat
[Objectius]
Dotar a l’alumne d’eines per al seu treball habitual que
li permetin estructurar els dubtes que sorgeixin en
l’activitat diària, de forma tal que pugui:
 Realitzar una cerca bibliogràfica tot obtenint
resposta als mateixos.
 Trobar respostes de forma eficient amb
mínima inversió de temps i esforç.
 Valorar la solidesa de les respostes trobades.
[Continguts]
1. Introducció
2. Identificació de la bibliografia rellevant
3. Valoració de la qualitat dels estudis
4. Síntesi de l’evidència: metanàlisi
5. Interpretació de resultats
6. Tècniques de lectura crítica de metanàlisi
7. Punts clau

More Related Content

Viewers also liked

Caso clínico sd lady windermere
Caso clínico sd lady windermereCaso clínico sd lady windermere
Caso clínico sd lady windermereDocencia Calvià
 
Vacunación paciente crónico
Vacunación paciente crónicoVacunación paciente crónico
Vacunación paciente crónicoDocencia Calvià
 
Cuartiles dd definitivo 2011
Cuartiles dd definitivo 2011Cuartiles dd definitivo 2011
Cuartiles dd definitivo 2011Anna Pardo
 
Dolor neuropático hsll version larga
Dolor neuropático hsll version largaDolor neuropático hsll version larga
Dolor neuropático hsll version largaDocencia Calvià
 
Enfermedad inflamatoria intestinal
Enfermedad inflamatoria intestinalEnfermedad inflamatoria intestinal
Enfermedad inflamatoria intestinalDocencia Calvià
 
Anticuerpos Citrulinados En AR
Anticuerpos Citrulinados En ARAnticuerpos Citrulinados En AR
Anticuerpos Citrulinados En ARDocencia Calvià
 
Carro de paros sesion conjunta
Carro de paros sesion conjuntaCarro de paros sesion conjunta
Carro de paros sesion conjuntaDocencia Calvià
 
Jabon, detergentes,champúes
Jabon, detergentes,champúesJabon, detergentes,champúes
Jabon, detergentes,champúesDocencia Calvià
 
Copia de abordaje psicoterapéutico grupal en tlp
Copia de abordaje psicoterapéutico grupal en tlpCopia de abordaje psicoterapéutico grupal en tlp
Copia de abordaje psicoterapéutico grupal en tlpDocencia Calvià
 

Viewers also liked (20)

Rinusinusitis aguda
Rinusinusitis agudaRinusinusitis aguda
Rinusinusitis aguda
 
Caso clínico sd lady windermere
Caso clínico sd lady windermereCaso clínico sd lady windermere
Caso clínico sd lady windermere
 
Fisiopatología DM
Fisiopatología DMFisiopatología DM
Fisiopatología DM
 
Sesión paliativos
Sesión paliativosSesión paliativos
Sesión paliativos
 
Vacunación paciente crónico
Vacunación paciente crónicoVacunación paciente crónico
Vacunación paciente crónico
 
25 anys formant residents de Farmàcia Hospitalària
25 anys formant residents de Farmàcia Hospitalària25 anys formant residents de Farmàcia Hospitalària
25 anys formant residents de Farmàcia Hospitalària
 
Cuartiles dd definitivo 2011
Cuartiles dd definitivo 2011Cuartiles dd definitivo 2011
Cuartiles dd definitivo 2011
 
SIREF
SIREFSIREF
SIREF
 
Dolor neuropático hsll version larga
Dolor neuropático hsll version largaDolor neuropático hsll version larga
Dolor neuropático hsll version larga
 
Medicación En Ancianos
Medicación En AncianosMedicación En Ancianos
Medicación En Ancianos
 
Enfermedad inflamatoria intestinal
Enfermedad inflamatoria intestinalEnfermedad inflamatoria intestinal
Enfermedad inflamatoria intestinal
 
Anticuerpos Citrulinados En AR
Anticuerpos Citrulinados En ARAnticuerpos Citrulinados En AR
Anticuerpos Citrulinados En AR
 
Programa de competències transversals FSE: curs 2015 - 2016
Programa de competències transversals FSE: curs 2015 - 2016Programa de competències transversals FSE: curs 2015 - 2016
Programa de competències transversals FSE: curs 2015 - 2016
 
Jornada Portes Obertes de l'HUSC curs 2015-2016
Jornada Portes Obertes de l'HUSC curs 2015-2016Jornada Portes Obertes de l'HUSC curs 2015-2016
Jornada Portes Obertes de l'HUSC curs 2015-2016
 
Presentacion edades200910
Presentacion edades200910Presentacion edades200910
Presentacion edades200910
 
Anuncio Sesión General Hospitalaria: Evolución de la adecuación del esfuerzo ...
Anuncio Sesión General Hospitalaria: Evolución de la adecuación del esfuerzo ...Anuncio Sesión General Hospitalaria: Evolución de la adecuación del esfuerzo ...
Anuncio Sesión General Hospitalaria: Evolución de la adecuación del esfuerzo ...
 
Seminario pie diabetico
Seminario pie diabeticoSeminario pie diabetico
Seminario pie diabetico
 
Carro de paros sesion conjunta
Carro de paros sesion conjuntaCarro de paros sesion conjunta
Carro de paros sesion conjunta
 
Jabon, detergentes,champúes
Jabon, detergentes,champúesJabon, detergentes,champúes
Jabon, detergentes,champúes
 
Copia de abordaje psicoterapéutico grupal en tlp
Copia de abordaje psicoterapéutico grupal en tlpCopia de abordaje psicoterapéutico grupal en tlp
Copia de abordaje psicoterapéutico grupal en tlp
 

Similar to Tríptic informatiu: Curs sobre Lectura crítica d'articles de metanàlisi

Fòrum Àmbit Docència i Formació - Riscos actuals en la formació i la docència...
Fòrum Àmbit Docència i Formació - Riscos actuals en la formació i la docència...Fòrum Àmbit Docència i Formació - Riscos actuals en la formació i la docència...
Fòrum Àmbit Docència i Formació - Riscos actuals en la formació i la docència...Col·legi Oficial de Metges de Barcelona
 
Catàleg de Formació Continua ACAD
Catàleg de Formació Continua ACADCatàleg de Formació Continua ACAD
Catàleg de Formació Continua ACADGrup Pitagora
 
Pla organització jornada escolar cervantes
Pla organització jornada escolar cervantesPla organització jornada escolar cervantes
Pla organització jornada escolar cervantescpmcervantes2015
 
Programa electoral Unió d'Estudiants facultat de dret i economia i empresa 2
Programa electoral Unió d'Estudiants facultat de dret i economia i empresa 2Programa electoral Unió d'Estudiants facultat de dret i economia i empresa 2
Programa electoral Unió d'Estudiants facultat de dret i economia i empresa 2Gerard Rosell Saldaña
 
Recerca SCP: Millora dels resultats acadèmics amb el curriculum bimodal (juny...
Recerca SCP: Millora dels resultats acadèmics amb el curriculum bimodal (juny...Recerca SCP: Millora dels resultats acadèmics amb el curriculum bimodal (juny...
Recerca SCP: Millora dels resultats acadèmics amb el curriculum bimodal (juny...PERE MARQUES
 
Pla d'obertura CFA Ribera d'Ebre Curs 2020-2021
Pla d'obertura CFA Ribera d'Ebre Curs 2020-2021Pla d'obertura CFA Ribera d'Ebre Curs 2020-2021
Pla d'obertura CFA Ribera d'Ebre Curs 2020-2021vila84
 
Sessió 3
Sessió 3Sessió 3
Sessió 3iesrb4
 
creacio audiovisual
creacio audiovisualcreacio audiovisual
creacio audiovisualalbaoa
 
GUIA_RECURSOS_ORIENTACIO_GTO2_families_22-03-2011
GUIA_RECURSOS_ORIENTACIO_GTO2_families_22-03-2011GUIA_RECURSOS_ORIENTACIO_GTO2_families_22-03-2011
GUIA_RECURSOS_ORIENTACIO_GTO2_families_22-03-2011Mari Nuñez
 
Què significa implementar un sistema de gestió de la qualitat?
Què significa implementar un sistema de gestió de la qualitat?Què significa implementar un sistema de gestió de la qualitat?
Què significa implementar un sistema de gestió de la qualitat?Projecte de Qualitat
 
Memòria general de centre
Memòria general de centreMemòria general de centre
Memòria general de centreErnest Lluch
 
Slideshare15 09-2014 prgm svb
Slideshare15 09-2014 prgm svbSlideshare15 09-2014 prgm svb
Slideshare15 09-2014 prgm svbEmma Vila
 
Memòria s.sociosanitaris 2013
Memòria s.sociosanitaris 2013Memòria s.sociosanitaris 2013
Memòria s.sociosanitaris 2013santjoandedeu
 
Criteris i instruccions pfz 2014 2015 centres
Criteris i instruccions pfz 2014 2015 centresCriteris i instruccions pfz 2014 2015 centres
Criteris i instruccions pfz 2014 2015 centrescrp.valltenes
 
Presentació reunió pares 2015
Presentació reunió pares 2015 Presentació reunió pares 2015
Presentació reunió pares 2015 Escola Valeri Serra
 

Similar to Tríptic informatiu: Curs sobre Lectura crítica d'articles de metanàlisi (20)

Programa Curso Entornos Personales de Aprendizaje - Nivel I
Programa Curso Entornos Personales de Aprendizaje - Nivel IPrograma Curso Entornos Personales de Aprendizaje - Nivel I
Programa Curso Entornos Personales de Aprendizaje - Nivel I
 
Fòrum Àmbit Docència i Formació - Riscos actuals en la formació i la docència...
Fòrum Àmbit Docència i Formació - Riscos actuals en la formació i la docència...Fòrum Àmbit Docència i Formació - Riscos actuals en la formació i la docència...
Fòrum Àmbit Docència i Formació - Riscos actuals en la formació i la docència...
 
Programa curso Bioética - nivel I
Programa curso Bioética - nivel IPrograma curso Bioética - nivel I
Programa curso Bioética - nivel I
 
Catàleg de Formació Continua ACAD
Catàleg de Formació Continua ACADCatàleg de Formació Continua ACAD
Catàleg de Formació Continua ACAD
 
Pla organització jornada escolar cervantes
Pla organització jornada escolar cervantesPla organització jornada escolar cervantes
Pla organització jornada escolar cervantes
 
Programa electoral Unió d'Estudiants facultat de dret i economia i empresa 2
Programa electoral Unió d'Estudiants facultat de dret i economia i empresa 2Programa electoral Unió d'Estudiants facultat de dret i economia i empresa 2
Programa electoral Unió d'Estudiants facultat de dret i economia i empresa 2
 
Recerca SCP: Millora dels resultats acadèmics amb el curriculum bimodal (juny...
Recerca SCP: Millora dels resultats acadèmics amb el curriculum bimodal (juny...Recerca SCP: Millora dels resultats acadèmics amb el curriculum bimodal (juny...
Recerca SCP: Millora dels resultats acadèmics amb el curriculum bimodal (juny...
 
Pla d'obertura CFA Ribera d'Ebre Curs 2020-2021
Pla d'obertura CFA Ribera d'Ebre Curs 2020-2021Pla d'obertura CFA Ribera d'Ebre Curs 2020-2021
Pla d'obertura CFA Ribera d'Ebre Curs 2020-2021
 
PGA.pdf
PGA.pdfPGA.pdf
PGA.pdf
 
pga2324OK.doc
pga2324OK.docpga2324OK.doc
pga2324OK.doc
 
Formació Ocupacional 2016-2017 | Promoció Econòmica de Sabadell
Formació Ocupacional 2016-2017 | Promoció Econòmica de SabadellFormació Ocupacional 2016-2017 | Promoció Econòmica de Sabadell
Formació Ocupacional 2016-2017 | Promoció Econòmica de Sabadell
 
Sessió 3
Sessió 3Sessió 3
Sessió 3
 
creacio audiovisual
creacio audiovisualcreacio audiovisual
creacio audiovisual
 
GUIA_RECURSOS_ORIENTACIO_GTO2_families_22-03-2011
GUIA_RECURSOS_ORIENTACIO_GTO2_families_22-03-2011GUIA_RECURSOS_ORIENTACIO_GTO2_families_22-03-2011
GUIA_RECURSOS_ORIENTACIO_GTO2_families_22-03-2011
 
Què significa implementar un sistema de gestió de la qualitat?
Què significa implementar un sistema de gestió de la qualitat?Què significa implementar un sistema de gestió de la qualitat?
Què significa implementar un sistema de gestió de la qualitat?
 
Memòria general de centre
Memòria general de centreMemòria general de centre
Memòria general de centre
 
Slideshare15 09-2014 prgm svb
Slideshare15 09-2014 prgm svbSlideshare15 09-2014 prgm svb
Slideshare15 09-2014 prgm svb
 
Memòria s.sociosanitaris 2013
Memòria s.sociosanitaris 2013Memòria s.sociosanitaris 2013
Memòria s.sociosanitaris 2013
 
Criteris i instruccions pfz 2014 2015 centres
Criteris i instruccions pfz 2014 2015 centresCriteris i instruccions pfz 2014 2015 centres
Criteris i instruccions pfz 2014 2015 centres
 
Presentació reunió pares 2015
Presentació reunió pares 2015 Presentació reunió pares 2015
Presentació reunió pares 2015
 

More from Servicio de Docencia - Hospital Universitari Sagrat Cor

More from Servicio de Docencia - Hospital Universitari Sagrat Cor (20)

Manual de acogida Residentes FSE Hospital Universitari Sagrat Cor 2021
Manual de acogida Residentes FSE Hospital Universitari Sagrat Cor 2021Manual de acogida Residentes FSE Hospital Universitari Sagrat Cor 2021
Manual de acogida Residentes FSE Hospital Universitari Sagrat Cor 2021
 
Unitat Docente Cirurgia Ortopèdica i Traumatologia GIFT 2021
Unitat Docente Cirurgia Ortopèdica i Traumatologia GIFT 2021Unitat Docente Cirurgia Ortopèdica i Traumatologia GIFT 2021
Unitat Docente Cirurgia Ortopèdica i Traumatologia GIFT 2021
 
Unitat Docent Medicina Interna GIFT 2020 21
Unitat Docent Medicina Interna GIFT 2020 21Unitat Docent Medicina Interna GIFT 2020 21
Unitat Docent Medicina Interna GIFT 2020 21
 
Unitat Docent Dermatologia GIFT 2020 21
Unitat Docent Dermatologia GIFT 2020 21Unitat Docent Dermatologia GIFT 2020 21
Unitat Docent Dermatologia GIFT 2020 21
 
GIFT - CRONOGRAMA UNIDAD DOCENTE DIGESTIVO
GIFT - CRONOGRAMA UNIDAD DOCENTE DIGESTIVOGIFT - CRONOGRAMA UNIDAD DOCENTE DIGESTIVO
GIFT - CRONOGRAMA UNIDAD DOCENTE DIGESTIVO
 
Programa formacio f.h. husc 032020
Programa formacio f.h.  husc 032020Programa formacio f.h.  husc 032020
Programa formacio f.h. husc 032020
 
Pòster Saló del Resident HUSC 2020 (català)
Pòster Saló del Resident HUSC 2020 (català)Pòster Saló del Resident HUSC 2020 (català)
Pòster Saló del Resident HUSC 2020 (català)
 
Póster Salón del Residente HUSC 2020 (español)
Póster Salón del Residente HUSC 2020 (español)Póster Salón del Residente HUSC 2020 (español)
Póster Salón del Residente HUSC 2020 (español)
 
Infografia Saló del Resident HUSC 2020 (català)
Infografia Saló del Resident HUSC 2020 (català)Infografia Saló del Resident HUSC 2020 (català)
Infografia Saló del Resident HUSC 2020 (català)
 
Gift 2019 pneumologia
Gift 2019   pneumologiaGift 2019   pneumologia
Gift 2019 pneumologia
 
GIFT de Radiodiagnòstic 2019
GIFT de Radiodiagnòstic 2019GIFT de Radiodiagnòstic 2019
GIFT de Radiodiagnòstic 2019
 
Guia itinerario tipo traumatologia
Guia itinerario tipo   traumatologiaGuia itinerario tipo   traumatologia
Guia itinerario tipo traumatologia
 
Guia itinerari formatiu dermatologia 2019 2020
Guia itinerari formatiu dermatologia 2019 2020Guia itinerari formatiu dermatologia 2019 2020
Guia itinerari formatiu dermatologia 2019 2020
 
Itinerari Formatiu Farmàcia Hospitalària 2019-2020
Itinerari Formatiu Farmàcia Hospitalària  2019-2020Itinerari Formatiu Farmàcia Hospitalària  2019-2020
Itinerari Formatiu Farmàcia Hospitalària 2019-2020
 
Medicina interna programa formatiu tipus 2019 2020
Medicina interna   programa formatiu tipus 2019 2020 Medicina interna   programa formatiu tipus 2019 2020
Medicina interna programa formatiu tipus 2019 2020
 
Itinerari formatiu farmacia hospitalaria 2018 2019
Itinerari formatiu farmacia hospitalaria 2018 2019 Itinerari formatiu farmacia hospitalaria 2018 2019
Itinerari formatiu farmacia hospitalaria 2018 2019
 
Itinerari formatiu traumatologia 2018 2019
Itinerari formatiu traumatologia 2018 2019Itinerari formatiu traumatologia 2018 2019
Itinerari formatiu traumatologia 2018 2019
 
Itinerari formatiu medicina interna 2018 2019
Itinerari formatiu medicina interna 2018 2019Itinerari formatiu medicina interna 2018 2019
Itinerari formatiu medicina interna 2018 2019
 
Itinerari formatiu radiodiagnostic 2018 2019
Itinerari formatiu radiodiagnostic 2018 2019Itinerari formatiu radiodiagnostic 2018 2019
Itinerari formatiu radiodiagnostic 2018 2019
 
Itinerari formatiu pneumologia 2018 2019
Itinerari formatiu pneumologia 2018 2019Itinerari formatiu pneumologia 2018 2019
Itinerari formatiu pneumologia 2018 2019
 

Tríptic informatiu: Curs sobre Lectura crítica d'articles de metanàlisi

  • 1. Matrícula [El curs s’ofereix en modalitat virtual a través del Campus Virtual de idcsalud Hospital Universitari Sagrat Cor] http://idcsalud.docencia-husc.com/cam pus/ [Dates] 1. Matrícula Organitzadors a. Inici: 26 de gener de 2015 b. Final: 1 de febrer de 2015 2. C urs a. Inici: 4 de febrer de 2015 [Lectura crítica: metanàlisi] [Programa de competències transversals] b. Final: 25 de febrer de 2015 [Inscripció] http://tinyurl.com/apendixfse Què més haig de saber? [Com contactar amb la secretaria tècnica] Eva Coloma idcsalud Hospital Universitari Sagrat Cor Viladomat, 288. 08029 Barcelona Tel. / Fax. 934959287 ecoloma@hscor.com http://idcsalud.docencia-husc.com On seguir-nos? https://w ww.facebook.com/huscdocencia http://www.slideshare.net/husc https://w ww.youtube.com/user/docenciahusc https://twitter.com/docenciaidc_cat [Formació Sanitària Especialitzada] [Curs acadèmic 2014-2015]
  • 2. [Professorat] [Direcció del curs] Cienfífica Núria Parra Cap d’Estudis idcsalud Hospital Universitari Sagrat Cor Tècnica Eva Coloma Gestora Acadèmica idcsalud Hospital Universitari Sagrat Cor [Col·laboradors Docents] Docents dels centres organitzadors La pràctica de la medicina ha canviat durant la darrera dècada i la informació ja no resideix únicament en l’expert o en els llibres de text. Les fonts d’informació s’han diversificat i amenacen amb adquirir un volum tan important que indueixi a que el professional es refugiï en el conformisme dels coneixements adquirits, sense ser conscient que aquests coneixements caduquen ràpidament. Aquest curs pretén ajudar el professional a seguir un raonament clínic basat en el fàcil maneig de fonts d’informació actualitzada, per tal que pugui mantenir actualitzats els seus coneixements. [A qui s’adreça el curs?] El curs està adreçat a metges, farmacèutics i infermeres Residents de les Unitats Docents • ACEBA • Badalona Serveis Assistencials • idcsalud Hospital Universitari Sagrat Cor • idcsalud Hospital General de Catalunya • Hospital de Figueres • Mútua de Terrassa • SSIBE • Corporació Sanitària Clínic – UD Maternitat [Objectius] Dotar a l’alumne d’eines per al seu treball habitual que li permetin estructurar els dubtes que sorgeixin en l’activitat diària, de forma tal que pugui:  Realitzar una cerca bibliogràfica tot obtenint resposta als mateixos.  Trobar respostes de forma eficient amb mínima inversió de temps i esforç.  Valorar la solidesa de les respostes trobades. [Continguts] 1. Introducció 2. Identificació de la bibliografia rellevant 3. Valoració de la qualitat dels estudis 4. Síntesi de l’evidència: metanàlisi 5. Interpretació de resultats 6. Tècniques de lectura crítica de metanàlisi 7. Punts clau