• Save
Alternatif Değerlendirme Teknikleri
Upcoming SlideShare
Loading in...5
×
 

Alternatif Değerlendirme Teknikleri

on

  • 8,152 views

ÖPD ders sunusu

ÖPD ders sunusu

www.huregitim.com

Statistics

Views

Total Views
8,152
Views on SlideShare
8,152
Embed Views
0

Actions

Likes
4
Downloads
0
Comments
0

0 Embeds 0

No embeds

Accessibility

Upload Details

Uploaded via as Microsoft PowerPoint

Usage Rights

© All Rights Reserved

Report content

Flagged as inappropriate Flag as inappropriate
Flag as inappropriate

Select your reason for flagging this presentation as inappropriate.

Cancel
  • Full Name Full Name Comment goes here.
    Are you sure you want to
    Your message goes here
    Processing…
Post Comment
Edit your comment
  • www.huregitim.com

Alternatif Değerlendirme Teknikleri Alternatif Değerlendirme Teknikleri Presentation Transcript

  • ÖĞRETİMDE PLANLAMA VE DEĞERLENDİRME www.huregitim.com
  • ÖZLÜ SÖZ
    • Devler gibi eserler bırakmak için, karıncalar gibi çalışmak lazım.
    www.huregitim.com
    • ALTERNATİF DEĞERLENDİRME TEKNİKLERİ
    www.huregitim.com
  • CEVAPLANDIRILACAK SORULAR
    • Değerlendirme nedir?
    • Alternatif değerlendirme teknikleri nelerdir?
    • Gösteri tekniği nedir?
    • Anekdot tekniği nedir?
    • Tartışma tekniği nedir?
    • Sergileme tekniği nedir?
    • Görüşme tekniği nedir?
    www.huregitim.com
  • CEVAPLANDIRILACAK SORULAR
    • Deney tekniği nedir?
    • Sözlü Sunum tekniği nedir?
    • Proje tekniği nedir?
    • Kendini değerlendirme tekniği nedir?
    • Portfolyo değerlendirme tekniği nedir?
    • Performans değerlendirme tekniği nedir?
    • Puanlama yönergesi nedir?
    www.huregitim.com
  • İçerik Düzeni
    • Değerlendirme
    • Alternatif değerlendirme teknikleri
    • Gösteri tekniği
    • Anekdot tekniği
    • Tartışma tekniği
    • Sergileme tekniği
    • Görüşme tekniği
    www.huregitim.com
    • Deney tekniği
    • Sözlü Sunum tekniği
    • Proje tekniği
    • Kendini değerlendirme tekniği
    • Portfolyo değerlendirme tekniği
    • Performans değerlendirme tekniği
    • Puanlama yönergesi
    İçerik Düzeni www.huregitim.com
  • Değerlendirme nedir?
    • Ölçme sonuçlarının belirli ölçütlere göre yorumlanarak yargıya varılmasıdır.
    • Değerlendirme bir süreçtir.
    www.huregitim.com
  • Alternatif değerlendirme teknikleri nelerdir? www.huregitim.com ALTERNATİF DEĞERLENDİRME TEKNİKLERİ GÖSTERİ ANEKDOT TARTIŞMA SERGİLEME GÖRÜŞME DENEY SÖZLÜ SUNUM PROJE KENDİNİ DEĞERLENDİRME POTFOLYO DEĞERLENDİRME PERFORMANS DEĞERLENDİRME PUANLAMA YÖNERGESİ
    • Klasik yaklaşımda değerlendirme sadece öğrenme ürününe odaklı yapılırken yeni yaklaşımda ölçme sonuçlarına da ağırlık verilmektedir.
    • Yeni programlar öğrencilerin gerçek dünyayla uyum içinde olmasını sağlayacak becerilerin olmasını hedeflemektedir.
    www.huregitim.com
  • Gösteri tekniği nedir?
    • Öğrencilerin fiziksel beceri ya da yeteneklerinin gösterilmesine olanak sağlayan bir tekniktir.
    www.huregitim.com
  • Anekdot tekniği nedir?
    • Öğrencilerin davranışlarıyla ilgili kısaca yazılmış raporların tutulduğu tekniktir.
    www.huregitim.com
  • Tartışma tekniği nedir?
    • Eleştirel düşünmeyi gerçekleştirmek için kullanılan bir tekniktir.
    www.huregitim.com
  • Sergileme tekniği nedir?
    • Öğrencilerin yaratıcılıklarını ve sanatsal çalışmalarını sergileyebilecekleri kullanışlı bir tekniktir.
    www.huregitim.com
  • Görüşme tekniği nedir?
    • Öğrencilerle yüz yüze yapılan bir tekniktir. Öğrencilerin çalışmaları hakkında ve konuları nasıl anladıkları konusunda anlama düzeylerini değerlendirmesini sağlayan bir tekniktir.
    www.huregitim.com
  • Deney tekniği nedir?
    • Buluş ve araştırma yoluyla öğrenme tekniğidir. Öğrencilerin deneyi yapıp tamamlamaları ve gözlemlerini raporlamaları gerekmektedir.
    www.huregitim.com
  • Sözlü sunum tekniği nedir?
    • Sunuş yoluyla öğrenme tekniğidir. Sözlü sunum, konuşma, dil eğitimi, dil sanatları gibi bir çok alanda kullanılabilir.
    www.huregitim.com
  • Proje tekniği nedir?
    • Buluş ve araştırma yoluyla öğrenme tekniğidir. Öğrencilerin bireysel yada grup içinde önemli görev almalarını sağlar
    www.huregitim.com
  • Kendini değerlendirme tekniği nedir?
    • Öz yetenek olarak da adlandırılmaktadır.Kendini değerlendirme tekniği öğrencilerin kendilerinin güçlü ve zayıf yönlerini tanımaya yardımcı olur.
    www.huregitim.com
  • Portfolyo değerlendirme tekniği nedir?
    • Öğrenci ürün dosyası değerlendirilmesidir. Öğrencilerin bir yada birkaç alandaki çalışmalarını, harcadığı çabayı, geçirdiği evreleri gösteren başarılı bir koleksiyonu sergileyen öğrenci ürün dosyalarını değerlendirme tekniğidir.
    www.huregitim.com
  • Performans değerlendirme tekniği nedir?
    • Öğrencilerin beceriye dayalı problemlerini nasıl çözeceğini ve problem çözmek için sahip olduğu bilgi ve becerilerin nasıl kullanılacağını gösterilmesi için kullanılan bir değerlendirme tekniğidir.
    www.huregitim.com
  • Puanlama yönergesi nedir?
    • Performansı tanımlayan ölçütleri içeren puanlama rehberidir.
    www.huregitim.com
  • Ara Özet www.huregitim.com ALTERNATİF DEĞERLENDİRME TEKNİKLERİ GÖSTERİ ANEKDOT TARTIŞMA SERGİLEME GÖRÜŞME DENEY SÖZLÜ SUNUM PROJE KENDİNİ DEĞERLENDİRME POTFOLYO DEĞERLENDİRME PERFORMANS DEĞERLENDİRME PUANLAMA YÖNERGESİ
  • Şimdi Hangi Konuları İşleyeceğiz?
    • Portfolyo (Öğrenci Ürün Dosyası)
    • Portfolyonun içeriğinde bulunması gerekenler
    • Öğrenciler tarafından hazırlanan portfolyonun içeriğinde bulunması gerekenler
    • Yeni not sistemi
    www.huregitim.com
  • Portfolyo (Öğrenci Ürün Dosyası)
    • Alternatif değerlendirme teknikleri arasında en popüler olanı son 10-15 yıl içinde gelişim süreci başlayan portfolyodur. Collins portfolyoyu; hedefleri belirlenen toplam çalışmaların tümü olarak ifade etmiştir. Tierney portfolyoyu; öğrencileri sürekli olarak değerlendirmek amacıyla kullanılan bir araç olarak tanımlar. Paulson Meyer “ öğrencilerin bir yada birkaç alandaki çalışmalarını, harcadığı çabayı gösteren kolleksiyondur.”der.
    www.huregitim.com
  • Portfolyonun içeriğinde bulunması gerekenler nelerdir?
    • Koleksiyonda yer alan içeriklerin seçiminde öğrenci katılımı
    • İçerik seçim ölçütleri
    • Değerlerin yargılanması için ölçütler
    • Öğrenci ürünlerinin yansıtılması
    www.huregitim.com
  • Öğrenciler tarafından hazırlanan portfolyonun içeriğinde
    • Öğrenci ödevleri
    • Araştırma, projeler ve stratejiler
    • Diyagramlar, fotoğraflar ve resimler yer alır.
    www.huregitim.com
  • Yeni not sistemi
    • MEB yeni ilköğretim müfredatında sadece yazılı yoklamaların yerine sürece yönelik bir ölçme sistemi hazırlayan bakanlık
    • Performans ödevi
    • Proje
    • Derse katılım alanlarında ayrı ayrı not vermeyi planlıyor.
    www.huregitim.com
  • ÖZET www.huregitim.com ALTERNATİF DEĞERLENDİRME TEKNİKLERİ GÖSTERİ ANEKDOT TARTIŞMA SERGİLEME GÖRÜŞME PROJE SÖZLÜ SUNUM DENEY PUANLAMA YÖNERGESİ KENDİNİ DEĞERLENDİRME PORTFOLYO DEĞERLENDİRME PORTFOLYO DEĞERLENDİRME PORTFOLYO İÇERİK Ö.T.H.PORTFOLYADA İÇERİK B.G. YENİ NOT SİSTEMİ
  • SONUÇ
    • Alternatif değerlendirme tekniklerinden :
    • Gösteri tekniğinin; öğrencilerin fiziksel becerilerinin gösterilmesine olanak sağlayan bir teknik olduğu,
    • Anekdot tekniğinin; öğrencilerin davranışlarıyla ilgili raporların tutulduğu bir teknik olduğu,
    • Tartışma tekniğinin; eleştirel düşünmeyi gerçekleştirmek için kullanılan bir teknik olduğu,
    • Sergileme tekniğinin; öğrencilerin sanatsal çalışmalarını göstermek için kullanılan bir teknik olduğu,
    • Görüşme tekniğinin; öğrencilerin konuları nasıl anladıklarının değerlendirilmesini sağlayan bir teknik olduğu,
    www.huregitim.com
    • Deney tekniğinin; buluş ve araştırma yoluyla öğrenme tekniği olduğu,
    • Sözlü sunum tekniğinin; sunuş yoluyla öğrenme tekniği olduğu,
    • Proje tekniğinin; öğrencilerin buluş ve araştırma yoluyla öğrenme tekniği olduğu,
    • Kendine değerlendirme tekniğinin; öğrencilerin kendilerinin güçlü ve zayıf yönlerinin gösterilmesine olanak sağlayan bir teknik olduğu,
    • Portfolyo değerlendirme tekniğinin; örenci ürün dosyası değerlendirmesi olduğu,
    • Performans değerlendirme tekniğinin; öğrencilerin beceriye dayalı problemlerin nasıl çözüleceğini gösteren değerlendirme tekniği olduğu anlaşılmıştır.
    www.huregitim.com
  • ÖNERİ
    • Öğrencilerin okul içi ve okul dışındaki gerçek yaşamdaki davranışlarının incelenmesinde, yapılan çalışmalara uygun olan alternatif değerlendirme tekniklerinden yararlanılmalıdır. Alternatif değerlendirme teknikleri öğretmenler tarafından iyi bilinmeli ve öğrencilerin yapacağı çalışmalarda öğretmenler öğrencilerine yol gösterici olmalıdırlar.
    www.huregitim.com
    • ÇALIŞMA YAPRAKLARI
    www.huregitim.com
  • Değerlendirme nedir?
    • …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ...
    www.huregitim.com
  • www.huregitim.com ALTERNATİF DEĞERLENDİRME TEKNİKLERİ …………………… …………………………… ………………………… .. ………………………… ………………………… . ……………………… .. ……………………… ………………………… . …………………………… ……………………… …………………………… .. …………………………… .
  • Portfolyonun içeriğinde bulunması gerekenler nelerdir?
    • ……………………………………………… .
    • ……………………………………………… .
    • ………………………………………… ..........................................................................
    • ………………………………………………………………………………………………
    www.huregitim.com
  • Öğrenciler tarafından hazırlanan portfolyonun içeriğinde bulunması gerekenler nelerdir?
    • …………………………………………… ..
    • …………………………………………… ..
    • …………………………………………… ..
    www.huregitim.com
  • KENDİMİZİ SINAYALIM www.huregitim.com
  • 1. Aşağıdakilerden hangisi alternatif değerlendirme tekniklerinden biri değildir?
    • Gösteri
    • Tartışma
    • Deney
    • Anekdot
    • Puanlama
    www.huregitim.com
  • 2. Öğrencilerin fiziksel beceri yada yeteneklerinin göstermesine olanak sağlayan teknik aşağıdakilerden hangisidir?
    • Gösteri tekniği
    • Sergileme tekniği
    • Anekdot tekniği
    • Tartışma tekniği
    • Görüşme tekniği
    www.huregitim.com
  • 3. Eleştirel düşünmeyi gerçekleştirmek için kullanılan teknik aşağıdakilerden hangisidir?
    • Anekdot tekniği
    • Portfolyo değerlendirme tekniği
    • Görüşme tekniği
    • Tartışma tekniği
    • Deney tekniği
    www.huregitim.com
  • 4. Öğrencilerin yaratıcılıklarını ve sanatsal çalışmalarını sergileyebilecekleri teknik aşağıdakilerden hangisidir?
    • Sergi Tekniği
    • Gösteri Tekniği
    • Görüşme Tekniği
    • Kendini Değerlendirme Tekniği
    • Hiçbiri
    www.huregitim.com
  • 5.Öğrencilerin bir ya da birkaç alandaki çalışmalarını geçirdiği evreleri gösteren başarılı bir koleksiyonu sergileyen öğrenci ürün dosyası değerlendirmesi tekniği aşağıdakilerden hangisidir?
    • Gösteri
    • Sergileme
    • Portfolyo
    • Tartışma
    • Proje
    www.huregitim.com
  • 6. Öğrenci davranışlarıyla ilgili kısaca raporların tutulduğu teknik aşağıdakilerden hangisidir?
    • Gösteri tekniği
    • Anekdot tekniği
    • Görüşme tekniği
    • Portfolyo değerlendirme tekniği
    • Sergileme tekniği
    www.huregitim.com
  • 7. Aşağıdakilerden hangisi öğrenciler tarafından hazırlanan portfolyonun içeriğinde yer almamaktadır?
    • Öğrenci ödevleri
    • İzleme testleri
    • Araştırmalar
    • Problem ve stratejiler
    • Diyagramlar, fotoğraflar
    www.huregitim.com
  • 8. Aşağıdakilerden hangisi portfolyonun amaçlarından biridir?
    • Öğrencilerin gelişimini izleyebilmek
    • Öğrencilerin kendi çalışmalarını değerlendirmeye yardım etmek
    • Aile ile iletişimi sağlamak
    • Öğretmene eğitsel karar vermede yardım etmek
    • Hepsi
    www.huregitim.com