Ayude a su hijo/a a  tener   éxito  en la escuela Una guía para padres para el éxito escolar del kinder al 12º grado
Usted es el primer maestro / a d e  su hijo/a
Participación de los padres <ul><li>Mientras más esté involucrado en  la educación de su hijo/a,  tendrá  más  posibilidad...
Cuando los padres participan <ul><li>Los niños / as obtienen notas y puntajes más altos en los exámenes. </li></ul><ul><li...
La participación de los padres comienza en el hogar <ul><li>Dedíquele tiempo a su hijo/a </li></ul><ul><li>Pregúntele cómo...
La participación de los padres comienza en el hogar <ul><li>Ayude a su hijo/a  establecer  rutinas </li></ul><ul><ul><li>E...
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La participación de los padres comienza en el hogar <ul><li>Cree un ambiente de estudio en su hogar </li></ul><ul><ul><li>...
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En la escuela primaria <ul><li>Hable con la maestra de su hijo/a </li></ul><ul><ul><li>Preséntese al inicio del año escola...
Convierta las actividades diarias en aprendizaje <ul><li>Cocinar juntos.  Su hijo/a puede leer la receta y medir los ingre...
Haga que su hijo/a tenga una buena opinión de la educación <ul><li>Encuentre razones para  elogiar  a su hijo/a  cada  día...
En la escuela  intermedia y la secundaria <ul><li>Refuerce la importancia de la escuela </li></ul><ul><ul><li>Hable positi...
Apoye a su hijo/a adolescente <ul><li>Mantenga abiertos los canales de comunicación. </li></ul><ul><li>Establezca  reglas ...
Ayude a su hijo/a a escoger las materias <ul><li>En la  escuela intermedia,  su hijo/a tomará clases que lo prepararán par...
Ayude a su hijo/a a hacer planes <ul><li>Ayude a su hijo/a a descubrir sus intereses ,  y a comenzar a plan ear  su vida d...
En resumen <ul><li>Si la escuela es importante para usted, será importante para su hijo/a. </li></ul><ul><li>Establezca ex...
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  1. 1. Ayude a su hijo/a a tener éxito en la escuela Una guía para padres para el éxito escolar del kinder al 12º grado
  2. 2. Usted es el primer maestro / a d e su hijo/a
  3. 3. Participación de los padres <ul><li>Mientras más esté involucrado en la educación de su hijo/a, tendrá más posibilidad de tener éxito . </li></ul><ul><li>Las investigaciones indican que el apoyo de los padres es más importante para el éxito académico que la habilidad intelectual del estudiante, su condición económica, o el ambiente escolar. </li></ul>
  4. 4. Cuando los padres participan <ul><li>Los niños / as obtienen notas y puntajes más altos en los exámenes. </li></ul><ul><li>Los niño s/ as muestran mejores actitudes y comportamientos. </li></ul><ul><li>Los niños / as terminan más tareas. </li></ul><ul><li>Es más probable que los jóvenes terminen la escuela secundaria y se matriculen para recibir educación postsecundaria. </li></ul>
  5. 5. La participación de los padres comienza en el hogar <ul><li>Dedíquele tiempo a su hijo/a </li></ul><ul><li>Pregúntele cómo pasó el día. </li></ul><ul><li>Aproveche el tiempo en el coche para hablar y escuchar a su hijo/a. </li></ul><ul><li>Caminen o paseen en bicicleta juntos. </li></ul><ul><li>Busque cosas que hacer en familia. </li></ul><ul><li>Cenen juntos y aprovechen es tiempo para hablar sobre los acontecimientos del día. </li></ul>
  6. 6. La participación de los padres comienza en el hogar <ul><li>Ayude a su hijo/a establecer rutinas </li></ul><ul><ul><li>Establezca horas regulares para hacer tareas o leer. </li></ul></ul><ul><ul><li>Asegúrese que su hijo/a tenga un horario regular para dormir y que repose lo suficiente. </li></ul></ul><ul><ul><li>Asígnele a su hijo/a deberes domésticos apropiados a su edad. </li></ul></ul><ul><ul><li>Asegúrese que su hijo/a desayun e nutritiv amente todas las mañanas. </li></ul></ul>
  7. 7. La participación de los padres comienza en el hogar <ul><li>Ens eñe a su hijo/a el amor por la lectura </li></ul><ul><ul><li>Léale a su hijo/a desde una edad temprana. </li></ul></ul><ul><ul><li>Deje que su hijo/a lo vea leyendo. </li></ul></ul><ul><ul><li>Escuche a su hijo/a cuando lee. </li></ul></ul><ul><ul><li>Lleve a su hijo/a a la biblioteca para que retire libros de su interés. </li></ul></ul><ul><ul><li>Proporciónele a su hijo/a libros y revistas escritos a su nivel de lectura. </li></ul></ul>
  8. 8. La participación de los padres comienza en el hogar <ul><li>Cree un ambiente de estudio en su hogar </li></ul><ul><ul><li>No permita que la TV esté encendida mientras su hijo/a está haciendo tarea. </li></ul></ul><ul><ul><li>Organice un área de estudio con papel, lápices, plumas, borradores, un diccionario y otr o s materiales que su hijo/a necesite para hacer tareas. </li></ul></ul><ul><ul><li>Revise las tareas de su hijo/a cuando las haya terminado. </li></ul></ul>
  9. 9. En la escuela primaria <ul><li>Hable con su hijo/a sobre los trabajos de la escuela </li></ul><ul><li>Pregúntele por las tareas y verifique que las haya terminado. </li></ul><ul><li>Pídale que le enseñe las tareas que ha hecho en la escuela y observe las calificaciones y comentarios hechos por la maestra. </li></ul><ul><li>Coméntele cómo las destrezas que está aprendiendo en la escuela son una parte importante de su vida diaria . </li></ul><ul><li>Deje que su hijo/a lo vea leyendo, escribiendo o usando la matemática s . </li></ul>
  10. 10. En la escuela primaria <ul><li>Hable con la maestra de su hijo/a </li></ul><ul><ul><li>Preséntese al inicio del año escolar. </li></ul></ul><ul><ul><li>Asista a las conferencias de padres y maestros. </li></ul></ul><ul><ul><li>Si es posible, coordine tiempo en la escuela y en el salón de clases de su hijo/a como voluntario o visitante. </li></ul></ul><ul><ul><li>Si usted usa email , pregunte si la maestra de su hijo/a lo utiliza para comunicarse con los padres. </li></ul></ul>
  11. 11. Convierta las actividades diarias en aprendizaje <ul><li>Cocinar juntos. Su hijo/a puede leer la receta y medir los ingredientes. </li></ul><ul><li>Lavar ropa. Su hijo/a puede se parar la ropa por color, leer las instrucciones de lava do , medir el detergente y decidir los ciclos de lavado correctos . </li></ul><ul><li>Ir de compras al supermercado. Su hijo/a puede escribir la lista de víveres , comparar precios, calcular el cambio e identificar y clasificar los artículos de comida. </li></ul><ul><li>Organizar la casa. Su hijo/a puede clasificar y arreglar una gaveta que esté llena de cachivaches. </li></ul>
  12. 12. Haga que su hijo/a tenga una buena opinión de la educación <ul><li>Encuentre razones para elogiar a su hijo/a cada día. </li></ul><ul><ul><li>Ayude a su hijo a enfocarse en sus habilidades </li></ul></ul><ul><ul><li>Hágale saber a su hijo/a que es una persona valiosa y capaz , y que usted confía en que logrará el éxito . </li></ul></ul><ul><li>Tenga altas expectativas de aprendizaje y comportamiento en casa o en la escuela. </li></ul><ul><ul><li>Cuando usted espera lo mejor de su hijo/a , el/ella tratará de alcanzar esas expectativas. </li></ul></ul><ul><ul><li>Sea un buen ejemplo para enseñarle a su hijo/a que el trabajo viene antes del juego. </li></ul></ul>
  13. 13. En la escuela intermedia y la secundaria <ul><li>Refuerce la importancia de la escuela </li></ul><ul><ul><li>Hable positivamente sobre las maestras y consejeras de su hijo/a. </li></ul></ul><ul><ul><li>Asegúrese que su hijo/a llegue a tiempo a la escuela y termine su tarea. </li></ul></ul><ul><ul><li>Hable con su hijo/a sobre los beneficios de la educación. </li></ul></ul><ul><ul><li>Asista a los exhibiciones en la escuela ( open houses ) y a las conferencias de padres y maestros. </li></ul></ul>
  14. 14. Apoye a su hijo/a adolescente <ul><li>Mantenga abiertos los canales de comunicación. </li></ul><ul><li>Establezca reglas justas y consistentes despu é s de considerar las ideas de su adolescente. </li></ul><ul><li>Dé un buen ejemplo mediante su participación en la escuela y la comunidad. </li></ul><ul><li>Siga asignando tiempo para las actividades familiares. </li></ul><ul><li>Limite el tiempo que su hijo/a pasa viendo TV y jugando juegos de video. </li></ul>
  15. 15. Ayude a su hijo/a a escoger las materias <ul><li>En la escuela intermedia, su hijo/a tomará clases que lo prepararán para las materias de secundaria . </li></ul><ul><li>En la secundaria, su hijo/a debe tomar materias que representen un reto para las materias de educación postsecundaria — aunque él / ella no plan ee ir a la universidad. </li></ul><ul><li>Ayude a su hijo/a a e legir materias que cumplan con los requisitos de ingreso universitario y que apoyen sus intereses. </li></ul><ul><li>Anime a su hijo/a a participar en actividades escolares que complementen sus intereses. </li></ul>
  16. 16. Ayude a su hijo/a a hacer planes <ul><li>Ayude a su hijo/a a descubrir sus intereses , y a comenzar a plan ear su vida después de la secundaria . </li></ul><ul><li>Ayude a su hijo / a a establecer metas y plan ear cómo alcanzarlas por medio de la educación y las actividades. </li></ul><ul><li>Deje que su hijo/a explore las opciones educativas y de profesi ó n mientras está en la escuela, para que pueda tener un plan sólido de educación postsecundaria y trabajo . </li></ul>
  17. 17. En resumen <ul><li>Si la escuela es importante para usted, será importante para su hijo/a. </li></ul><ul><li>Establezca expectativas altas para su hijo/a y apóyelo para que cumpla con esas expectativas. </li></ul><ul><li>Manténgase al tanto de su vida social, sus actividades y su trabajo en la escuela. </li></ul><ul><li>Usted, su hijo/a y la escuela se beneficiarán de su apoyo continuo. </li></ul>

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