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Traiter, partager, diffuser et capitaliser sa veille
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Traiter, partager, diffuser et capitaliser sa veille

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Présenté dans le cadre d'une journée d'étude à bordeaux organisée par L’IUT Michel de Montaigne – Pôle des Métiers du livre et le CNFPT ayant pour thème "La veille professionnel sur internet".

Présenté dans le cadre d'une journée d'étude à bordeaux organisée par L’IUT Michel de Montaigne – Pôle des Métiers du livre et le CNFPT ayant pour thème "La veille professionnel sur internet".

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  • Intéressant, même si j'aurais eu besoin de quelques commentaires. On se fait une bonne idée du sujet.

    Pour la collecte, connaissez-vous les yahoo pipes ?

    Et que peut-on penser des réseaux P2P pour la dissémination et la capitalisation ?
       Reply 
    Are you sure you want to  Yes  No
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  • Merci beaucoup pour cette superbe prés(en)tation !
       Reply 
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  • Transcript

    • 1. Organiser, traiter, capitaliser, diffuser sa veille Lionel Dujol
    • 2.  
    • 3.  
    • 4. Web 2.0 Émergence du veilleur amateur ?
    • 5.  
    • 6. Web 2.0 Infobésité
    • 7. Le veilleur, un capteur de signaux faibles dans les flux continus d’informations
    • 8. Loic Hay : la veille sur internet en 5 étapes
    • 9.  
    • 10. Définition des besoins Collecte d’informations Traitement de l’information Diffusion Cycle de veille Organiser Analyser Identification des sources Stratégie de recherche
    • 11.
        • Le processus s’arrête souvent à la récolte, et faiblit au niveau de l’analyse et de la diffusion
        • Le résultat du travail de veille est souvent sous-employé voire perdu.
        • Or, la veille n'a d'intérêt que si elle informe ceux qui sont à même de prendre les meilleures décisions sur la base de ses "signaux" ; le processus de diffusion est donc essentiel.
      Thomas Chaimbault – La veille en bibliothèque
    • 12.  
    • 13. Apportez moi l’information dont j’ai besoin au moment où j’en ai besoin ! Jean Yves Prax
    • 14.
      • Organiser et traiter sa veille
      • Partager et capitaliser sa veille
      • Diffuser et disséminer sa veille
    • 15.  
    • 16. Centraliser sa veille sur son agrégateur
    • 17. Classer les flux Dossiers
    • 18. Classer les flux
    • 19. Classer les flux
    • 20. Classer les flux Onglets
    • 21. Prioriser les flux Intérêt fort Intérêt faible
    • 22.  
    • 23. Apportez moi l’information dont j’ai besoin au moment où j’en ai besoin !
    • 24.  
    • 25. L’illusion du tout technologique ! Un agrégateur ne fait pas la veille !
    • 26. un capteur de signaux faibles dans les flux continus d’informations
    • 27.  
    • 28.  
    • 29. Technique documentaire
      • Analyser
      • Résumer
      • Indexer
    • 30.  
    • 31.  
    • 32. Dans la peau d’un veilleur …..
    • 33. Sélectionner – Liste de suivi
    • 34. Liste de suivi
    • 35.  
    • 36. Le filtrage social
    • 37. La sagesse des foules ?
    • 38. Filtrer et traiter
    • 39. Filtrer et traiter
    • 40. Filtrer et traiter Tag = mot clef = indexation
    • 41. Filtrer et traiter Communauté de pratique Communauté d’intérêt
    • 42.  
    • 43. Sérendipité avec Google Reader ?
    • 44.  
    • 45.  
    • 46. Au final …
    • 47. Flux classés Informations repérées & traitées Organiser et traiter
    • 48. un capteur de signaux faibles dans les flux continus d’informations
    • 49. Apportez moi l’information dont j’ai besoin au moment où j’en ai besoin !
    • 50. Retrouver l’information ? Via les tags
    • 51. Retrouver l’information ? Via le moteur de recherche Une rétro action Mes flux : une réserve d’information a posteriori !
    • 52. Accéder à la bonne information, au bon moment, et en faire bon usage.
    • 53.  
    • 54. Partager ! Avec qui ?
    • 55. Communauté de pratique un groupe de personnes qui travaillent ensemble et qui sont en fait conduits à inventer constamment des solutions locales aux problèmes rencontrés dans leur pratiques professionnelles. Après un certain temps et au fur et à mesure que ces personnes partageant leurs connaissances, leurs expertises, ils apprennent ensemble. Source : Eductech wiki Réseau de professionnels de l’info-doc, l’équipe d’acquéreurs …
    • 56. Communauté d’intérêt un groupe composé d'individus qui partagent soit une identité, soit des expériences et des préoccupations, des idées sur un même sujet. L'appartenance à une communauté de ce type les aide à comprendre et à chercher des solutions aux problèmes qu'ils peuvent rencontrer. Source : Wikipedia Usagers, communauté de genre, de domaine …
    • 57.
      • Partager d’abord pour mutualiser
    • 58. Penser local Agir global
    • 59.  
    • 60.  
    • 61. Partager
    • 62. Partager : liste de partage
    • 63. Partager : liste de partage
    • 64. Mutualiser : liste d’amis Être dans mes contacts & utilisateur de Google Reader !
    • 65. Sélectionner, filtrer, traiter, partager …
    • 66. Mutualiser
      • Découvrir de nouvelles ressources, de nouvelles informations
      • Facilite la détection des signaux faibles
      • Construction collective de la connaissance
    • 67. Partager
    • 68. Partager
    • 69. Partager : page publique
    • 70. Un tag = une page publique
    • 71.  
    • 72. Partager
    • 73. Partager : Widget
    • 74. Il n’y a pas que Google Reader dans la vie du veilleur !
    • 75.  
    • 76.  
    • 77.  
    • 78.  
    • 79. Partager c’est déjà diffuser !
    • 80. Sauf que … Aucune organisation ! Aucune interaction !
    • 81.  
    • 82. Outil de diffusion, de partage, de capitalisation de ma veille
    • 83. Attention ! C’est la séquence technique !
    • 84. Un metablog ? BLOG
    • 85. 1 tag = 1 fil rss
    • 86. 1 tag = 1 fil rss …
    • 87. 1 tag = 1 fil rss BLOG
    • 88. 1 catégorie = 1 tag = 1 fil rss
    • 89. Avec un blog l’information se structure d’elle-même !
    • 90. Information récente Information archivée Information catégorisée Information « cherchable » Granularité d’accès et de contenus Source : O. Ertzscheid – Créer, trouver et exploiter les blogs. ADBS éd.
    • 91. Avec un blog l’information s’enrichit de ma communauté
    • 92. Vers ma communauté …
    • 93. Pour que la connaissance serve à tous il faut qu’elle soit accessible indépendamment des acteurs qu’ils l’ont créé. C’est un patrimoine pour l’organisation qui doit survivre aux acteurs. Jean - Yves Prax - Le Guide du Knowledge Management - Dunod
    • 94.  
    • 95.  
    • 96. Il n’y a pas que Google Reader dans la vie du veilleur !
    • 97. Et Netvibes ?
    • 98. Fil rss des tags Onglets thématiques Que de l’informations ciblées et utiles!
    • 99. Et Newsgator ?
    • 100.  
    • 101.  
    • 102. Vers une veille collaborative ?
    • 103. - Étape 4 La Communauté profite de cette veille partagée et thématique en s’abonnant au fil rss “Édition numérique » - Étape 1 Je repère sur G-Reader un article intéressant concernant l’édition numérique. - Étape 2 Je lui associe le tag “édition numérique”. Cette article alimente donc le fil rss de ce tag. - Étape 3 Via service web, le fil rss de ce tag fusionne avec tous ceux du même tag des autres veilleurs.
    • 104. La problématique des doublons ? Une limite !
    • 105. Loic Hay : la veille sur internet en 5 étapes
    • 106. Aspirine ?
    • 107. Oh, hé, hein, bon …
    • 108. Web 2.0 Usine à gaz ?
    • 109.  
    • 110.  
    • 111.  
    • 112. Nota bene
      • Passer du stock au flux
      • Diffusion automatique et ciblée de l’information pertinente
      • le Push devient vite du Spam !
    • 113. Nous avons déjà vu …
    • 114.  
    • 115.  
    • 116.  
    • 117. Décliner les livrables : newsletter
    • 118.  
    • 119.  
    • 120. Décliner les livrables : revue de web
    • 121.  
    • 122. Un service du portail institutionnel
    • 123.  
    • 124. Disséminer vers les réseaux sociaux …
    • 125.  
    • 126.  
    • 127.  
    • 128.  
    • 129.  
    • 130. Vers une diffusion éditorialisée
    • 131.  
    • 132.  
    • 133.  
    • 134. « La veille, c’est gentil mais j’ai un métier ! »
    • 135. Reconnaître officiellement l’activité de veille
      • Veiller, c’est se maintenir éveillé sur un thème
      • C’est être capable de construire des outils de médiation et de favoriser l’implication des bibliothécaires dans les contenus
      • Un bon acquéreur est nécessairement un bon veilleur, et vice et versa
      • Veiller c’est donc une activité professionnelle qui doit être reconnue dans les fiches de postes !
      Vers des bibliothèques écosystèmes – Silvère Mercier
    • 136.  
    • 137.  
    • 138. La veille 2.0 nécessite des précautions
    • 139. La mésinformation
      • La surbondance crée la redondance
      • Republier c’est parfois modifer !
    • 140. L’illusion numérique
      • Tous n’est pas en ligne
      • Web invisible
    • 141. Les droits d’auteurs
      • Via les fil rss : la problématique de la réutilisation et partage de contenus
    • 142. Pérennité des services 2.0
      • Continuité du service de veille ?
      • Récupération des données produites
    • 143. Consulter & télécharger cette présentation
      • http://www.slideshare.net/hulot
    • 144.
      • [email_address]
      • http://labibapprivoisee.wordpress.com
      • http://toutifrouti.viabloga.com

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