TIC en el Aula. El encuentro de los nativos e inmigrantes"

TECNOLOGÍASDIGITALES EN EL AULA. El encuentro de losnativos e inmigrantes. Hugo Martínez A. hmartinez@santillana.cl @hmartinez

Nuestros alumnos,nunca conoceránla relación entre estos objetos.

Nuestros alumnos, no conocerán lasposibilidades de unagran enciclopediapara buscar información.

Nuestros alumnos,nuncatendrán quepostular,para disponer deuna línea telefónica.

Nuestrosalumnos, vivennuevasexperienciasaudiovisualesinteractivas,sincrónicas ycolaborativas.

Nuestros alumnosno “navegan” en la red,viven conectados a ella.

Nuestros alumnos, vivennuevasexperienciasrecreativas,intensas y soﬁsticadas, quedemandan el desarrollode complejashabilidades.

Nuestros alumnos,están construyendo su identidadcon nuevos y emergentes recursos, propios dela cultura digital.

Nuestros alumnos están experimentandoNUEVAS FORMAS DE APRENDER (new millenium learners)

¿Y en el aula?

En las aulas, nuestros estudiantes NO estánexperimentando nuevas formas de aprender.

Las tecnologías en el aula,no son nuevas oportunidades de aprendizaje. ¡Son tecnologías!

La intencionalidad pedagógica,que damos al uso de la tecnología, es la que facilita y aprovecha las nuevas formas de aprender.

2 propuestas para aprovechar lasnuevas formas de aprender.

1. CONVERGENCIA (formatos, medios y didáctica)

NUEVOS2. AMBIENTES DE APRENDIZAJE

El colono: El nativo:Mantiene su identidad. Es “multitarea”.Tiene un propósito. Vive “en línea”.Tiene vocación de permanencia (quiere estar ahí). Busca resultados inmediatos.Agrega valor al territorio que decide habitar. Aprende por ensayo y error. Preﬁere ambientes ﬂexibles.

TECNOLOGÍAS DIGITALES EN EL AULA. El encuentro de los nativos e inmigrantes. Hugo Martínez A. hmartinez@santillana.cl @hmartinezPresentación disponible en www.hugomartinez.cl

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by Hugo Martínez on Jun 28, 2012

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