Presentacion evaluacion dueva unefa

1,015 views

Published on

Presentación correspondiente a las orientaciones para la ejecución de la Unidad 4, del 4to. módulo del curso de perfeccionamiento. "Docencia univerditaria en entornos virtuales de aprendizaje".

Published in: Travel, Business
0 Comments
1 Like
Statistics
Notes
  • Be the first to comment

No Downloads
Views
Total views
1,015
On SlideShare
0
From Embeds
0
Number of Embeds
77
Actions
Shares
0
Downloads
15
Comments
0
Likes
1
Embeds 0
No embeds

No notes for slide

Presentacion evaluacion dueva unefa

  1. 1. La Evaluación del Aprendizaje en Entornos Virtuales - - ORIENTACIONES - -RECIBA UNA CORDIAL BIENVENIDA A LA CUARTA UNIDAD DEL CUARTO MÓDULO, REFERIDA A LA EVALUACIÓN DEL APRENDIZAJE DENTRO DE LOS ENTORNOS VIRTUALES.PARA APROVECHAR AL MÁXIMO ESTA PRESENTACIÓN,ES NECESARIO QUE ACTIVES TU SISTEMA DE SONIDO Y ASÍ PODRÁS ESCUCHAR LAS ORIENTACIONES EN AUDIO, QUE ACOMPAÑAN A CADA DIAPOSITIVA. SU AMIGO.. HUGO ISEA Luego que hayas verificado que tu sistema de sonido está funcionando, has click en el icono: Curso de perfeccionamiento: Docencia universitaria en entornos virtuales de aprendizaje
  2. 2. La Evaluación del Aprendizaje en Entornos Virtuales - - ORIENTACIONES - - ¿ La evaluación dentro de un entorno virtual ? Curso de perfeccionamiento: Docencia universitaria en entornos virtuales de aprendizaje
  3. 3. La Evaluación del Aprendizaje en Entornos Virtuales - - ORIENTACIONES - - La evaluación Presencial = VirtualLA EVALUACIÓN ES UNA EXTENSIÓN DE NUESTRA ACCIÓN TUTORAL Curso de perfeccionamiento: Docencia universitaria en entornos virtuales de aprendizaje
  4. 4. La Evaluación del Aprendizaje en Entornos Virtuales - - ORIENTACIONES - - Curso de perfeccionamiento: Docencia universitaria en entornos virtuales de aprendizaje
  5. 5. La Evaluación del Aprendizaje en Entornos Virtuales - - ORIENTACIONES - -ParadigmaEvaluativo Inter-relaciones en la docencia Siglo XX = Siglo XXI Curso de perfeccionamiento: Docencia universitaria en entornos virtuales de aprendizaje
  6. 6. La Evaluación del Aprendizaje en Entornos Virtuales - - ORIENTACIONES - - PARADIGMA DE INTER-RELACIÓN ALUMNO / DOCENTE DEL SIGLO XX“TODA RELACIÓN QUE TIENE CONSU PROFESOR O DOCENTE, TIENE CARACTER EVALUATIVO” Curso de perfeccionamiento: Docencia universitaria en entornos virtuales de aprendizaje
  7. 7. La Evaluación del Aprendizaje en Entornos Virtuales - - ORIENTACIONES - -PARADIGMA DE INTER-RELACIÓN ALUMNO / DOCENTE DEL SIGLO XX El estudiante de educación primaria y media, ha mantenido tradicionalmente una relación con sus profesores, dentro de un aula de clase, regularmente caracterizado por las “acciones calificativas”: ✔ Entregar un trabajo o informe ✔ Intervenir en clase NOTA ✔Comportarse adecuadamente ✔ Prueba escrita o verbal EVALUATIVA Es decir, la interrelación tradicional Docente/Alumno, ha estado marcada por una “Calificación” Curso de perfeccionamiento: Docencia universitaria en entornos virtuales de aprendizaje
  8. 8. La Evaluación del Aprendizaje en Entornos Virtuales - - ORIENTACIONES - -Es por ello, que desde la perspectiva del estudiante: “TODA RELACIÓN QUE TIENE CON SU PROFESOR O DOCENTE, TIENE CARACTER EVALUATIVO”Este es un Paradigma que es necesario cambiar en el estudiante, para que laacción Tutoral Docente tenga éxito.Este paradigma hace que el estudiante: ● No vea a su Tutor Docente como un Guía. ● Tenga temor de interactuar con su Tutor Docente a través de Internet. ● Se sienta poco motivado hacia el dominio de las TICs como recurso para su aprendizaje. ● Crea un stress en su proceso de aprendizaje. Curso de perfeccionamiento: Docencia universitaria en entornos virtuales de aprendizaje
  9. 9. La Evaluación del Aprendizaje en Entornos Virtuales - - ORIENTACIONES - - “El nuevo siglo demandará de una educación superior sinprecedentes, acompañada de una gran diversificación de laprecedentes misma, y una mayor toma de conciencia de la importancia fundamental que este tipo de educación reviste para eldesarrollo sociocultural y económico y para la construccióndel futuro, de cara al cual las nuevas generaciones deberán estar preparadas con nuevas competencias y nuevos conocimientos e ideales”. ideales UNESCO, CONFERENCIA MUNDIAL SOBRE LA EDUCACIÓN SUPERIOR. La educación superior en el siglo XXI: Visión y acción. 9 de octubre de 1998 Curso de perfeccionamiento: Docencia universitaria en entornos virtuales de aprendizaje
  10. 10. La Evaluación del Aprendizaje en Entornos Virtuales - - ORIENTACIONES - -¿ Estamos realmente cambiado ? Prueba diagnóstica Unidad 3: Prueba de reforzamiento Prueba definitiva Curso de perfeccionamiento: Docencia universitaria en entornos virtuales de aprendizaje
  11. 11. La Evaluación del Aprendizaje en Entornos Virtuales - - ORIENTACIONES - -¿ Estamos realmente cambiado ? Prueba diagnóstica Unidad 3: 20 entregas a tiempo = 40 % 50 participantes activos Curso de perfeccionamiento: Docencia universitaria en entornos virtuales de aprendizaje
  12. 12. La Evaluación del Aprendizaje en Entornos Virtuales - - ORIENTACIONES - -¿ Estamos realmente cambiado ? Prueba de reforzamiento Unidad 3: .... y mi calificación ? Curso de perfeccionamiento: Docencia universitaria en entornos virtuales de aprendizaje
  13. 13. La Evaluación del Aprendizaje en Entornos Virtuales - - ORIENTACIONES - -Paradigma evaluativo obsoleto.... ¿Estamos dispuesto a cambiarlo, a favor de un proceso evaluativo que se concibe como una extensión de nuestra acción tutoral? ¿Estamos dispuestos a trabajar en ello, cuando estemos instalados como docentes tutores, con nuestros estudiantes? Curso de perfeccionamiento: Docencia universitaria en entornos virtuales de aprendizaje
  14. 14. La Evaluación del Aprendizaje en Entornos Virtuales - - ORIENTACIONES - -UNEFA¡ Excelencia educativa, abierta al pueblo ! Curso de perfeccionamiento: Docencia universitaria en entornos virtuales de aprendizaje
  15. 15. La Evaluación del Aprendizaje en Entornos Virtuales - - ORIENTACIONES - - Comunidad de aprendizaje - Unidad 4 OBJETIVOCada participante entregará en formato GIFT, un instrumento evaluativo que pueda ser importado por el moodle en su aula virtual particular. Curso de perfeccionamiento: Docencia universitaria en entornos virtuales de aprendizaje
  16. 16. La Evaluación del Aprendizaje en Entornos Virtuales - - ORIENTACIONES - - Curso de perfeccionamiento: Docencia universitaria en entornos virtuales de aprendizaje
  17. 17. La Evaluación del Aprendizaje en Entornos Virtuales - - ORIENTACIONES - - Prueba diagnósticaUnidad 3: Prueba de reforzamiento Prueba definitiva Curso de perfeccionamiento: Docencia universitaria en entornos virtuales de aprendizaje
  18. 18. La Evaluación del Aprendizaje en Entornos Virtuales - - ORIENTACIONES - - “La evaluación es una extensión de nuestra acción tutoral” Gracias por su atención... Hugo Isea, mayo 2011 Curso de perfeccionamiento: Docencia universitaria en entornos virtuales de aprendizaje

×