TIC para el desarrollo rural de Centroamerica
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TIC para el desarrollo rural de Centroamerica

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  • 1. LAS TIC COMO INSTRUMENTO PARA EL DESARROLLO RURAL EN CENTROAMÉRICA EN EL MARCO DE LA ECADERT
  • 2. Nota: ¿Que son las TIC? Son las herramientas tecnológicas digitales que facilitan los procesos de comunicación, intercambio y toma de decisiones. Por si solas no resuelven nada pero con su apoyo se amplían las oportunidades para socializar los beneficios a todos los sectores de la sociedad
  • 3. ¿Cuál es la iniciativa? Potenciar, a partir de las lecciones aprendidas de otros territorios rurales, el impacto de las TIC como instrumento para el desarrollo de los hogares, las empresas y las instituciones de los territorios rurales centroamericanos, en el marco de la ECADERT
  • 4. ¿De donde nace la iniciativa? De la experiencia del IICA apoyando a las instituciones públicas agrícolas de América Latina para potenciar el impacto de las TIC De la experiencia de las organizaciones propulsoras en proyectos TIC en Centroamérica- Europa Encuentros técnicos Europa-América Latina “TIC y territorios rurales”
  • 5. ¿Qué hemos visto en otros territorios rurales? Salud Ocio Educación Desastres Producción y comercialización Servicios Administración públicos
  • 6. Las TIC en la salud rural Aseguramiento Recetas, AdministraciónexámenesAtención en Asistencia hospital domiciliaria Emergencias
  • 7. Las TIC en la educación rural
  • 8. Las TIC en la producción agrícola
  • 9. Las TIC en la comercialización Análisis mercado Iteración Punto de con cliente venta Promoción y Medio de mercadeo pago
  • 10. Las TIC en los servicios públicos
  • 11. Las TIC en los desastres naturales
  • 12. ¿Qué hemos visto en otros territorios rurales? CostoSeguridad Replicabilidad Adaptabilidad Autonomía
  • 13. ¿Cuál ha sido el avance en la región? Aunque existen políticas y esfuerzos de algunas instituciones para potenciar las TIC, en general el estado actual es:  Grandes brechas urbano-rurales en infraestructura  Altos costos de la tecnología  Baja alfabetización digital  Estrategias y políticas opcionales  Esfuerzos puntuales pero poco sostenibles
  • 14. ¿De que depende el impacto de las TIC en los territorios rurales? Políticas Hogares Infraestructura Centros de Procesos enseñanza instituciones Industria TIC Herramientas TIC
  • 15. ¿Por qué este esfuerzo sería diferente? Porque se construiría como parte de una estrategia participativa que está institucionalizada y tiene sostenibilidad (ECADERT) Porque se utilizarían las lecciones aprendidas y herramientas TIC exitosas de otros territorios que pasaron por el mismo camino Porque, al ser construidos por los mismos actores de los territorios, se generarían procesos y productos de interés real para todos. Porque permitiría generar sinergias y alianzas entre los participantes
  • 16. ¿Que se podría lograr?ESTRATEGIA TIC PARA EL DESARROLLO DE LA ECADERT Experiencia en políticas TIC Fomento cluster Herramientas TIC TIC exitosas Alianzas Recomendaciones empresariales de inclusión de TIC en procesos
  • 17. ¿Qué deberíamos realizar?1. Como aprovechar las lecciones aprendidas y las herramientas TIC exitosas en otros territorios rurales?2. Como construir una estrategia que responda a las verdaderas necesidades de los territorios rurales centroamericanos?
  • 18. Caracterizar TIC en Centroamérica Desarrollar metodologías para evaluación del acceso, uso e impacto de las TIC en las instituciones, empresas y hogares de los territorios rurales Mapear (inventariado y análisis) de las políticas y/o estrategias (identificados vacíos normativos) Conocer a los oferentes y demandantes de TIC  Instituciones  Grandes consumidores  Empresas desarrolladoras de software,  Proveedores de telecomunicaciones  Centro de educación y conocimiento, etc
  • 19. Caracterizar TIC en Centroamérica Identificar las necesidades en infraestructura de telecomunicaciones , capacitación, etc. Identificar los patrones de consumo de TIC (actuales y potenciales) y nuevos productos TIC con potencial social y económico Identificar potenciales socios y competidores para las empresas proveedoras de productos y servicios TIC Valorar el potencial de uso de TIC para capacitación, coordinación institucional, etc.
  • 20. Caracterizar TIC en UE y AL Generar metodologías para evaluar y sistematizar las lecciones aprendidas y herramientas TIC claves en territorios rurales de UE y AL. Mapear (inventariado y análisis) de políticas y/o estrategias exitosas en materia de TIC en UE y AL Identificar a los socios potenciales, oferentes de conocimiento y proveedores de TIC en UE y AL Identificar las fuentes de financiamiento para proyectos TIC en UE y AL
  • 21. Caracterizar TIC en UE y AL Construir guías metodológicas de las buenas prácticas  Formulación, implementación y medición de estrategias TIC  Procesos de políticas públicas implementadas por los territorios  Herramientas TIC desarrolladas por gobiernos y empresas Construir guías de uso de las herramientas TIC exitosas Identificar los mecanismos de financiamiento de los procesos TIC
  • 22. Gestionar las lecciones aprendidas Construir metodologías para analizar la factibilidad técnica, política y económica de las lecciones aprendidas, experiencias exitosas y herramientas TIC de UE y AL Generar espacios políticos, técnicos y empresariales que analicen la factibilidad e implementación de las lecciones aprendidas, experiencias exitosas y herramientas TIC (en el marco de la ECADERT) Crear alianzas publico-privadas con socios de UE y AL para ofrecer nuevos productos y/o servicios en los mercados centroamericanos  Empresa privada  Universidades  Instituciones públicas  Cooperantes y socios, etc.
  • 23. Estrategia TIC para ECADERT Construir una estrategia TIC para el desarrollo de los territorios rurales centroamericanos en el marco de la ECADERT Construir propuestas de proyectos de inversión en materia TIC a financiar por gobiernos centrales o locales, organismos financieros internacionales, empresas privadas, universidades, etc. Acordar los canales de financiamiento a utilizar
  • 24. Red de agentes para seguimiento Construir una comunidad física y virtual que gestione (en el marco de las comisiones ECADERT)  Seguimiento a los compromisos de la Estrategia TIC en ECADERT  Seguimiento a la formulación, financiamiento e implementación de proyectos de inversión  Acompañamiento técnico y búsqueda de recursos para los proyectos formulados  Búsqueda de acuerdos empresariales y de cooperación con proveedores de conocimiento y empresas privadas de AL y UE
  • 25. ¿Quiénes deberían participar?PROPULSORES DE ACTORES EMPRESA PRIVADA ACTORES POLÍTICOS LOCALES LA INICIATIVA Y SOCIOS IICA  MAG  Comisión regional  Empresa Privada SEGIB Panamá Centroamérica ECADERT  Universidades LATN  Ministerios Ciencia  Comisión nacional  Organismos Fundación ETEA y Tecnología ECADERT cooperantes CEXECI Centroamérica  Comisiones europeos/latinos EAES Escuela de  Reguladores tele- territoriales  Organismos Economía Social comunicaciones ECADERT financieros de Andalucía Centroamérica  Alcaldías  Aliados  Ministerios Salud  Municipios europeos/latinos  Consejos  Proveedores de municipales/de tele- competitividad comunicaciones  Cooperativas  Consejos empresariales  Cámaras
  • 26. ¿Qué es necesario para desarrollar la iniciativa? Incorporar las TIC en el programa de trabajo de la ECADERT Unir esfuerzos entre los actuales propulsores de la iniciativa y las comisiones regionales y locales de la ECADERT