Moodle para escolas - Ciência na Escola
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Moodle para escolas - Ciência na Escola

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Apresentação de apoio às sessões de formação "Moodle para escolas".

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  • 1. Apresentação do Projecto Ciência na Escola Hugo Domingos Administrador do projecto
  • 2. Objectivos da apresentação:
    • Divulgação do site Ciência na Escola
    • Demonstração as potencialidades do Moodle para professores:
    • - Página de disciplina
    • - Página de turma
    • - Página de departamento/projecto
  • 3. O que é Ciência na Escola? O Ciência na Escola é um projecto que disponibiliza às escolas interessadas uma plataforma on-line de gestão de aprendizagem e trabalho colaborativo (MOODLE) e base de recursos didácticos, num formato acessível e de fácil aprendizagem para os professores e alunos. O nosso objectivo é ajudar as escolas e os seus actores educativos a desenvolverem comunidades educativas on-line e promover a utilização de ambientes computacionais no processo de ensino-aprendizagem. Funcionamento e utilização do site Ciência na escola:
    • Apoio ao Moodle
    • Acesso a documentação e exemplos dos módulos acessíveis no moodle.
    • Tutoriais e estratégias de utilização.
    • Partilha de dúvidas (fóruns), actividades de sucesso e sugestões.
    • Recursos
    • Base de dados de recursos digitais.
    • Informação sobre software e computadores.
    • Actividades pedagógicas
    • Partilha de ideias e recursos.
    http://moodle.fct.unl.pt/ciencianaescola
  • 4. O que é o Moodle ? O Moodle é um Sistema Online de Gestão da Aprendizagem e de Trabalho Colaborativo que permite desenvolver e organizar actividades pedagógicas, assim como trabalho colaborativo ao nível de projectos, portfolios e disciplinas.
    • Vantagens:
    • Ser freeware opensource.
    • Ser extremamente mutável consoante as necessidades do professor ou administrador.
    • A quantidade de actividades disponíveis e a possibilidade de inserir multimédia (texto, áudio, vídeo).
    • Controle de grupos de trabalho e acessos.
    • Enorme comunidade de utilizadores.
    http://moodle.org/
  • 5. Moodle Interface
    • Cabeçalho:
    • Configurável para conter imagens
    • Navegação na plataforma.
    • Bloco central:
    • Adicionar recursos e actividades.
    • Blocos laterais:
    • Adicionar blocos
    • Já apresenta alguns pré-definidos
    Uma das grandes vantagens do Moodle é a possibilidade de escolher e editar o formato de página mais conveniente para os meus objectivos e nela incluir os recursos e actividades que melhor se enquadram às minhas necessidades.
  • 6. Página de Disciplina:
    • Configurações:
    • Sumário
    • Inscrição + chave
    • Acesso
    • Configuração de página (semanal/tópicos)
    • Grupos
    • Recursos e exemplos:
    •  
    • Página web: Avaliação da disciplina
    • Link ou ficheiro:
    • Link de interesse: wikipedia
    • Ficheiros (pdf, video, audio, animação, ppt)
    • Pdf de fichas d trabalho ou textos
    • Ppt utilizados nas aulas
    •  
    • Etiqueta
    • Pequenas notas ou descrições sobre recursos ou tarefas
    • Actividades:
    • Lição
    • Wiki
    • Trabalho
    • Fórum
    • Mini-teste
  • 7. Página de Turma:
    • Aspectos a considerar:
    • Facilitar navegação pelos alunos.
    • Promover a interdisciplinaridade.
    • Acesso aos assuntos de direcção de turma.
    • Espaço próprio para os alunos.
    • Discussão restrita aos professores e entre-ajuda sobre o Moodle ( fórum de professores ).
    • Marcação de testes e visitas visíveis a todos ( calendário ).
    • Configuração de página » formato tópicos
  • 8. Página de Departamento:
    • Aspectos a considerar:
    • Espaço próprio de discussão de assuntos de departamento
    • Fórum para marcação de reuniões e desenvolvimento de projectos.
    • Partilha de documentos e notícias relevantes apenas ao grupo de trabalho ( recursos ).
    • Desenvolvimento de projectos ( wiki ).
    • Configuração de página » formato híbrido .
  • 9. Organização da plataforma: