Moodle para escolas - Ciência na Escola

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    Moodle para escolas - Ciência na Escola - Presentation Transcript

    1. Apresentação do Projecto Ciência na Escola Hugo Domingos Administrador do projecto
    2. Objectivos da apresentação:
      • Divulgação do site Ciência na Escola
      • Demonstração as potencialidades do Moodle para professores:
      • - Página de disciplina
      • - Página de turma
      • - Página de departamento/projecto
    3. O que é Ciência na Escola? O Ciência na Escola é um projecto que disponibiliza às escolas interessadas uma plataforma on-line de gestão de aprendizagem e trabalho colaborativo (MOODLE) e base de recursos didácticos, num formato acessível e de fácil aprendizagem para os professores e alunos. O nosso objectivo é ajudar as escolas e os seus actores educativos a desenvolverem comunidades educativas on-line e promover a utilização de ambientes computacionais no processo de ensino-aprendizagem. Funcionamento e utilização do site Ciência na escola:
      • Apoio ao Moodle
      • Acesso a documentação e exemplos dos módulos acessíveis no moodle.
      • Tutoriais e estratégias de utilização.
      • Partilha de dúvidas (fóruns), actividades de sucesso e sugestões.
      • Recursos
      • Base de dados de recursos digitais.
      • Informação sobre software e computadores.
      • Actividades pedagógicas
      • Partilha de ideias e recursos.
      http://moodle.fct.unl.pt/ciencianaescola
    4. O que é o Moodle ? O Moodle é um Sistema Online de Gestão da Aprendizagem e de Trabalho Colaborativo que permite desenvolver e organizar actividades pedagógicas, assim como trabalho colaborativo ao nível de projectos, portfolios e disciplinas.
      • Vantagens:
      • Ser freeware opensource.
      • Ser extremamente mutável consoante as necessidades do professor ou administrador.
      • A quantidade de actividades disponíveis e a possibilidade de inserir multimédia (texto, áudio, vídeo).
      • Controle de grupos de trabalho e acessos.
      • Enorme comunidade de utilizadores.
      http://moodle.org/
    5. Moodle Interface
      • Cabeçalho:
      • Configurável para conter imagens
      • Navegação na plataforma.
      • Bloco central:
      • Adicionar recursos e actividades.
      • Blocos laterais:
      • Adicionar blocos
      • Já apresenta alguns pré-definidos
      Uma das grandes vantagens do Moodle é a possibilidade de escolher e editar o formato de página mais conveniente para os meus objectivos e nela incluir os recursos e actividades que melhor se enquadram às minhas necessidades.
    6. Página de Disciplina:
      • Configurações:
      • Sumário
      • Inscrição + chave
      • Acesso
      • Configuração de página (semanal/tópicos)
      • Grupos
      • Recursos e exemplos:
      •  
      • Página web: Avaliação da disciplina
      • Link ou ficheiro:
      • Link de interesse: wikipedia
      • Ficheiros (pdf, video, audio, animação, ppt)
      • Pdf de fichas d trabalho ou textos
      • Ppt utilizados nas aulas
      •  
      • Etiqueta
      • Pequenas notas ou descrições sobre recursos ou tarefas
      • Actividades:
      • Lição
      • Wiki
      • Trabalho
      • Fórum
      • Mini-teste
    7. Página de Turma:
      • Aspectos a considerar:
      • Facilitar navegação pelos alunos.
      • Promover a interdisciplinaridade.
      • Acesso aos assuntos de direcção de turma.
      • Espaço próprio para os alunos.
      • Discussão restrita aos professores e entre-ajuda sobre o Moodle ( fórum de professores ).
      • Marcação de testes e visitas visíveis a todos ( calendário ).
      • Configuração de página » formato tópicos
    8. Página de Departamento:
      • Aspectos a considerar:
      • Espaço próprio de discussão de assuntos de departamento
      • Fórum para marcação de reuniões e desenvolvimento de projectos.
      • Partilha de documentos e notícias relevantes apenas ao grupo de trabalho ( recursos ).
      • Desenvolvimento de projectos ( wiki ).
      • Configuração de página » formato híbrido .
    9. Organização da plataforma:
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