• Full Name Full Name Comment goes here.
    Are you sure you want to
    Your message goes here
    Be the first to comment
    Be the first to like this
No Downloads

Views

Total Views
614
On Slideshare
0
From Embeds
0
Number of Embeds
0

Actions

Shares
Downloads
9
Comments
0
Likes
0

Embeds 0

No embeds

Report content

Flagged as inappropriate Flag as inappropriate
Flag as inappropriate

Select your reason for flagging this presentation as inappropriate.

Cancel
    No notes for slide

Transcript

  • 1. FUSIE BS. D’R DURPEL BS. DE GRACHT
  • 2. Samenvoegen of de kans grijpen
    • Onderwijskundige kansen
    • Het onderscheid maken
    • Ambiteus plan
    • Belang van kind staat centraal
    • Belang van leerkrachten
    • Belang voor ouders
    • Belang voor omgeving
  • 3. onderwijskundige kansen
    • We willen ons onderscheiden
    • Onderschrijven uitgangspunten uitdagend onderwijs
    • We willen meer dan klassikaal systeem
    • We vinden het belangrijk dat kinderen, naast routines en feitelijkheden, ook inzichten verwerven en de complexiteit van de wereld om ons heen begrijpen
    • We willen ons onderwijs samen met ouders en kinderen vormgeven
    • We zien een kans om de huidige organisatie en het huidige systeem verantwoord om te buigen
    • We willen ontwikkelingsgericht denken voor kinderen én leerkrachten
    • We willen graag de kwaliteiten van kinderen én leerkrachten inzetten
    • We vinden het belangrijk dat onze onderwijskundige en opvoedkundige taak ondersteund wordt door een goed samenwerkend zorgteam
  • 4. uitgangspunten
    • Onderwijs op niveau van het kind.
    • Onderwijs, dat kinderen uitdaagt en motiveert.
    • Onderwijs met enorm veel variatie. Kinderen leren op vele manieren en resultaat gericht.
    • Onderwijs, waarin ook tijd is voor ontspanning: bewegen, expressie, eten en drinken.
    • Onderwijs in een doorgaande lijn van 0 tot 12 jaar
    • Onderwijs met een duidelijk pedagogisch profiel, wat door alle leerkrachten wordt gedeeld en eenduidig wordt uitgevoerd en begeleid.
    • Motiverend ook voor de leerkrachten, omdat het ook voor hen uitdagend, lerend, ontwikkelend is en waar voor hen perspectief in zit.
  • 5. Het Onderscheid Maken
    • Boeiend onderwijs
    • Duurzaam leren
    • Resultaat gericht
    • Verantwoordelijk leren
    • Zelfstandig werken
    • Creativiteit ontwikkelen
    • Aandacht voor meervoudige intelligentie
  • 6. Ambitieus plan
    • Eigentijds onderwijsconcept
    • Functioneel schoolgebouw
    • Verbrede voorziening Voor- naschoolse Opvang Peuterspeelzaal
    • Stimulering voor omgeving
    • Samenwerking met specialisten
  • 7. eigentijds onderwijsconcept
    • Werken in units (4)
    • Stamgroepen (8)
    • Klassikale instructie-lessen
    • Thema’s - concepten
    • Werken in studio’s
    • Individuele begeleiding
    • Samenwerkend leren
    • Resultaat gericht
    • Ontwikkelingsgericht
    • Leerkracht geeft instructie en coacht
    • Leerkracht met specialisaties
    • zorgstructuur
  • 8. Functioneel schoolgebouw
    • Indeling in 5 units
    • Instructielokalen
    • Studio’s
      • Communicatiestudio
      • Meet- en weetruimte
      • Sportzaal
      • Theater
      • Muziekstudio
      • Atelier
      • Ontdekruimte
      • Ontspanningsruimte
      • Auditorium
      • Buitenruimte
      • Stilteruimte
      • Restaurant
  • 9. (ver)brede voorziening
    • Kinderopvang middels profielen / arrangementen (K.O.K.)
    • Peuterspeelzaal
    • Een dependance van de plaatselijke bibliotheek
    • Oudertrefpunt
    • Spreekuurmomenten voor zorg, logopedie, huisarts, pedagoog, maatschappelijk werk, enz. Leerkrachten, ouders én leerlingen kunnen hiervan gebruikmaken.
    • Voortgezet Onderwijs
    • Stageplaatsen
  • 10. Stimulering omgeving
    • Arrangementen met muziekvereniging(en), toneelvereniging, voetbalclub, IVN, diverse sportverenigingen, musea, enz enz.
    • Informatiecentrum voor diverse onderwerpen.
    Samenwerking met specialisten
    • Dans, drama, muziek, schilderen, enz.
    • Logopedie, diagnostiek, orthopedagogiek
  • 11. Kinderen vinden ontdekken leuk! Wij willen dat begeleiden!
  • 12. ambitieus, nieuwsgierig, creatief, veeleisend en serieus Voor het grootste belang……… Uw Kind