Diseño de Interacción: un horizonte del diseño para plataformas digitales

Slide 1: Diseño de Interacción un horizonte del diseño para plataformas digitales SEMINARIO DE LICENCIATURA - CIUDAD ABIERTA e[ad] Escuela de Arquitectura y Diseño PUCV Herbert Spencer, Mayo 2008

Slide 2: DISEÑO IV

Slide 3: PRIMERA PARTE principios para el diseño ( ) El conocimiento se funda en principios. Al tener muchos, ellos pueden entrar en conflicto. Entonces la sabiduría debe decidir

Slide 4: Texto Mapa de Europa y el Mediterráneo, del Atlas Catalán de 1375. Fuente: Commons.WikiMedia.org

Slide 7: poética (o ciencia de la producción) forma modo función materia

Slide 8: poética (o ciencia de la producción) forma realidad trascendental modo función realidad animada realidad esencial materia realidad subyacente

Slide 9: SUPERFICIE DE REALIDAD psicología biología química física REALIDAD SUBYACENTE

Slide 10: forma modo función materia

Slide 11: semiótica o gramática signo intérprete cosa

Slide 12: semiótica o gramática signo intérprete cosa

Slide 13: forma modo función materia

Slide 14: retórica argumento hablante audiencia

Slide 15: retórica obra producto diseñador destinatario comunidad

Slide 16: retórica forma modo función materia diseñador destinatario comunidad

Slide 17: retórica forma modo función materia diseñador destinatario comunidad

Slide 18: forma modo función materia

Slide 19: dialéctica verdad hablante hablante

Slide 20: dialéctica verdad hablante hablante

Slide 22: gramática poética retórica dialéctica

Slide 23: Diseño Gráfico Diseño Industrial Diseño de Diseño de Interacción Sistemas ¿qué? signos & objetos & acciones & espacios & símbolos productos relaciones organizaciones comunicación DG (visual) exposiciones DI producción de (museología) objetos diseño de robótica IxD definición de interfaces modos de ser (comportamientos) ordenación de diseño de diseño de servicios DS diseño de lenguajes patrones organizaciones (integración y configuración) prácticas emergentes

Slide 24: observación generación construcción acotar el territorio crear prototipos y medir y observar proposiciones cómo el mundo construir una imagen recibe a la obra o visión de la realidad en juego

Slide 25: principio refinamiento fijación poético retórico dialéctica hacer que las cosas sintetizar y evualar, integrar y aparezcan consolidar un descubrir lenguaje para la obra de diseño

Slide 27: SEGUNDA PARTE horizontes emergentes

Slide 28: ¿por qué? ¿cómo? ¿quien? ¿qué?

Slide 29: sentido forma otro materia

Slide 30: mundo sentido forma otro red lenguaje materia información

Slide 31: Materia el orden subyacente y su performatividad

Slide 34: aceleración y singularidad 1900 2000 2050

Slide 35: fuente de información transmisor receptor destino CANAL señal señal MENSAJE MENSAJE fuente de ruido ENTROPÍA REDUNDANCIA Diagrama esquemático general de los sistemas de comunicación (copiado sin permiso) de Claude Shannon, 1948.

Slide 36: Forma La red: espacio topológico o diagrama abstracto de protocolos de comunicación

Slide 38: Real Simple Syndication Share This Microformats del.icio.us Technorati RSS Feeds

Slide 39: El otro la hospitalidad

Slide 40: co-creador participante adaptador (o personalizador) usuario cliente consumidor 1980 1990 2000 2010

Slide 41: Sentido la justa y verdadera belleza: una ética para el diseño

Slide 43: las partidas mirada del total las problemáticas propias del diseño, al crecer en complejidad, requieren de una mirada sistémica. Aunque estemos construyendo sólo componentes aislados debemos comprender el impacto de ellos dentro de un ecosistema mayor mirada del horizonte debemos ser capaces de integrar el conocimiento y la experiencia de otras disciplinas en la formulación de una obra mirada compartida debemos ser capaces de facilitar la comunicación interdisciplinaria desde una postura empática. Debemos construir objetos fronterizos o representaciones del problema que desencadenen y formalicen la conversación. Postura flexible y adaptable al problema mirada ética mirada altamente crítica y responsable de la obra construida, cuidando la convivialidad, la reversibilidad y la sustentabilidad social del diseño

Slide 44: artefactos lenguajes herramientas espacios diseño industrial diseño gráfico diseño de interacción metadiseño

Slide 45: El diseño es el poder humano de concebir, planificar y ejecutar los productos que sirven a los seres humanos en el cumplimiento de sus propósitos. Richard Buchanan “Design Research and the New Learning,” in Researching Design: Designing Research. El diseño es una disciplina que estudia y recrea los modos de los actos y las formas de los objetos con que el hombre se rodea para constituir su vida, sus relaciones, sus espacios, sus movimientos, sus tiempos. José Balcells Seminario de Licenciatura, Ciudad Abierta http://www.arquitecturaucv.cl/podcast/archivo/26-02%20Programa%20de%20Licenciatura%20-%20Jose%20Balcells.mp3

Slide 46: metadiseño El Metadiseño consiste en una aproximación conceptual y metodológica al Diseño de Interacción y apunta a crear las condiciones socio-técnicas necesarias para transformar a las personas en diseñadores creativos de sus propios sistemas de conversación (o interacción). Estos, no sólo limitados a los medios interactivos sino como un modo de intervención cultural. Los planos propios del diseño como la observación, la creación, el refinamiento y la emergencia (el desconocido que trae la obra) requiere de la comprensión de la dinámica de la co-creación como un proceso que abre la posibilidad a los participantes de colaborar en la construcción de significados, artefactos, actos (o actividades) y espacios sustentables en el ámbito abierto y dinámico de la negociación de lo público.

Slide 47: entonces… ¿cual es la transgresión (del arte, del diseño) a la altura de los tiempos?

Slide 48: FIN ¿preguntas?