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Mapas y Modelos

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notación y visualización para el diseño de interacción. Los modelos constituyes el espacio de trabajo que permite pivotear entre la investigación y la proposición.

notación y visualización para el diseño de interacción. Los modelos constituyes el espacio de trabajo que permite pivotear entre la investigación y la proposición.

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  • 1. Mapas y Modelos notación y visualización para el DiX
  • 2. INVESTIGANDO GENERANDO modelar Interpretar CMAP MODELO V ISUAL Modelos de Lo “que es” Modelo de Lo que “debe ser” IN VESTIGA CIÓN PROPUESTA D E DISEÑO ABSTRACTO CONCRETO Lo “que es” describir Existente & Implícito [pasado] lo que “debe ser” construir Preferencia & Explícito [futuro] Dubberly, Evenson & Robinson Modelo de Puente Analisis-Sintesis (Adaptación)
  • 3. Harry Beck Mapa del Metro de Londres, 1931
  • 4. 古池や 蛙飛込む 水の音 Matsuo Bashô Haikú
  • 5. El viejo estanque salta un rana ruido de aguas Matsuo Bashô Haikú
  • 6. Tadeuz Trepkowski Afiche “Nie!” (¡No!) 1952
  • 7. desde el concepto al modelo categoría de concepto imagen o compresión gramática del modelo lectura objeto desglose de partes árbol red araña diagrama de Venn jerárquica particionada traslapada espacio articulación de partes mapa 2x2 grilla espacial contínua simultánea proceso flujo ciclo línea de tiempo cronograma partitura lineal consecutiva estratificada sistema espacial compleja mixta enfocada compleja abierta suma del objeto, el espacio y el proceso
  • 8. Objetos árbol red araña diagrama de Venn
  • 9. Espacios 2x2 mapas
  • 10. Procesos cronograma partitura ciclo
  • 11. Kaleido modelar un proceso algorítmico, un software Agnes Chang MediaLab · MIT 2009
  • 12. Sistemas objetos + procesos + espacios
  • 13. Un caso de estudio la experiencia del paciente en el servicio público de salud
  • 14. lo que es RELACIÓN EXTERNA DEL SERVICIO CON EL PACIENTE C EN EV EA MA LEVE G R AV E Atención Secundaria Atención Terciaria Gestión Interna 4 M ed ic in a Ge ne ra l Es pe ci al TRA TAM IE id ad es I ÓN ENC DE AT NTO Es pe ci al ESPERA is ta sC om pl ej os D E C U I DA D O Atención Primaria EXPERIENCIA INTERNA ISTE FICHA EXPERIENCIA EXTERNA LS I N T E R C O N S U LTA ó EMERGENCIA TO ESTADO DE BIENESTAR IE NT I N T E R C O N S U LTA EN IMI LP AC SEGUIMIENTO GU SE O DE NY IÓ RELACIÓN EXTERNA DEL PREVENCIÓN SERVICIO CON EL PACIENTE FORMA DE INGRES PR 3 1 D DA LI BI SI VI DE A A DE E VI V SI IL BI LI D D A NE EA I LÍ ÍN NE IB 2 ÓS DIAGN TICO LÍ IS 2ª CIÓN ªL D EA V ATE N 2 1ª N LÍ DE IS I IB LI 1ª D DA DA D
  • 15. lo que es RELACIÓN EXTERNA DEL SERVICIO CON EL DEL RELACIÓN EXTERNAPACIENTE SERVICIO CON EL PACIENTE FORMA DE INGRES O DE SEGUIMIENTO LP AC ESTADO DE BIENESTAR IE NT EA MA F I CH A L E VE G R AVE Atención Primaria Atención Secundaria Atención Terciaria ESPERA I ÓN ENC DE AT i ed M na ci l ra ne Ge pe Es es ad li d pe Es Gestión Interna 4 os ej pl om sC ta lis a ci NTO EXPERIENCIA INTERNA DE C U I DA DO TRA TAM IE EXPERIENCIA EXTERNA ISTE I NT E R CO NS U LTA ó EM ER G ENCI A LS IN T ER C O NS ULTA a ci 3 1 D DA LI BI SI VI DE EA A DE E VI V SI IL BI LI D D A A ÍN NE I NE 2 ÓS DIAGN LÍ IB LÍ CIÓN TICO ªL IS 2ª ATE N D EA V B D 1ª AD 2 1ª N LÍ DE I IS I IL O NTO IEN MI UIM GU EG YS ÓN CI Ó C EN E EV EV PREVENCIÓN PR DA D
  • 16. lo que es RELACIÓN EXTERNA DEL SERVICIO CON EL PACIENTE C EN EV EA MA LEVE G R AV E Atención Secundaria Atención Terciaria Gestión Interna 4 M ed ic in a Ge ne ra l Es pe ci al TRA TAM IE id ad es I ÓN ENC DE AT NTO Es pe ci al ESPERA is ta sC om pl ej os D E C U I DA D O Atención Primaria EXPERIENCIA INTERNA ISTE FICHA EXPERIENCIA EXTERNA LS I N T E R C O N S U LTA ó EMERGENCIA TO ESTADO DE BIENESTAR IE NT I N T E R C O N S U LTA EN IMI LP AC SEGUIMIENTO GU SE O DE NY IÓ RELACIÓN EXTERNA DEL PREVENCIÓN SERVICIO CON EL PACIENTE FORMA DE INGRES PR 3 1 D DA LI BI SI VI DE A A DE E VI V SI IL BI LI D D A NE EA I LÍ ÍN NE IB 2 ÓS DIAGN TICO LÍ IS 2ª CIÓN ªL D EA V ATE N 2 1ª N LÍ DE IS I IB LI 1ª D DA DA D
  • 17. mirada crítica RELACIÓN EXTERNA DEL SERVICIO CON EL PACIENTE PR C EN EV NO HAY ESTADO DE BIENESTAR IE NT ISTE MA GRAVE Atención Terciaria Gestión Interna 4 M ed ic in a Ge ne ra l Es pe ci al TRA TAM IE id ad es I ÓN ENC DE AT NTO Es pe ci al ESPERA is ta sC om pl ej os EXPERIENCIA INTERNA LS LEVE DE CUIDADO Atención Atención Primaria Secundaria 0 EA FICHA EXPERIENCIA EXTERNA INTERCONSULTA ó EMERGENCIA INTERCONSULTA TO LP AC EN IMI O DE SEGUIMIENTO GU SE FORMA DE INGRES NY IÓ PREVENCIÓN 3 1 D DA LI BI SI VI DE A A DE E VI V SI IL BI LI D D A NE EA I LÍ ÍN NE IB 2 ÓS DIAGN LÍ IS 2ª CIÓN TICO ªL D EA V ATE N 2 1ª N LÍ DE IS I IB LI 1ª D DA DA D
  • 18. lo que podría ser RELACIÓN EXTERNA DEL SERVICIO CON EL PACIENTE C EN EV DE IN DE rm D DA LI BI SI VI DE ic a éd M Fi ch a TR ATA MIE NTO EA NE A DE E VI V SI IL BI LI D D A A ÍN LÍ I NE ªL IB LÍ 1ª IS 2 C STI GNÓ DIA 3 D Protocolos de Diagnóstico Órdenes de Interconsulta, Exámenes e Intervenciones O Protocolos de información médica Protocolos de ayuda GES 2 2ª Administrar horas de laboratorio, es on ci en At EA V B ATE NCI ÓN Información preventiva Gestión de Información según perfil Programas de Beneficios e 1ª N LÍ DE I IS cambio a un centro más especializado ld ia Asignación de una calificación médica Construcción de Ficha 1 D Centro de atención asignado 4 Interacción Externa or st Hi Acceso a historial Médico ESTADO DE BIENESTAR cal N CIÓN NCIÓ ATEN TE A DEA A DE ESPER ESPER Wizards para Ficha Datos personales entregados por FONASA I IL a lo SNS.gov.cl EXPERIENCIA INTERNA AD TEMA afo Interacción Interna TO L SIS pl at CONTENIDOS TRANSACCIONES PERSONAS EXPERIENCIA EXTERNA EN IMI Bo TE A WE IEN CIO SO AC LP SERVI GRE GU SE INGRESO NY IÓ FORMA PR DA D
  • 19. INVESTIGANDO GENERANDO modelar Interpretar RELACIÓN EXTERNA DEL SERVICIO CON EL PACIENTE GU SE DE EN IMI at L SIS pl TO TE A Bo rm a lo TEMA afo ESTADO DE BIENESTAR cal is ta sC om pl e NTO TRA TAM IE Es pe ci al NTO ci al id ad es TRA TAM IE Es pe Ge ne ra l ic in a D DA LI BI SI VI M ed LÍ NE A DE IL D D ÓSTIC DIAGN O 2 TI C NÓS DIAG D 2ª DA 2 TR ATA MIE NTO jo s pl ej os is ta sC om ci al Es pe id ad es Es pe ci al ra l ne Ge M ed i LI BI SI VI DE A NE 2ª LI A BI 3 I SI LÍ A N E TE A NCIÓ ÍN N E EA V DE IL VI SI D BI D LI DA D IB VI A LÍ DE ªL Protocolos de Diagnóstico Órdenes de Interconsulta, Exámenes e Intervenciones O Protocolos de información médica 1ª A A E TENCI V ÓN Protocolos de ayuda GES s ne EA NE Administrar horas de laboratorio, o ci 1 3 LÍ IS DE ÍN I EA 1ª ªL IB 1ª N LÍ 1 IS 2 ID O ÓSTIC S I B I L DIAGN VI Asignación de una calificación médica Construcción de Ficha D CIÓN éd M Gestión de Información según perfil Programas de Beneficios en At ATE N a ic a ch Fi Centro de atención asignado e ci na Acceso a historial Médico 4 Información preventiva ld ia Datos personales entregados por FONASA Interacción Externa cambio a un centro más especializado or st Hi 3 AD SNS.gov.cl 4 Wizards para Ficha 2 D NY IÓ SO IEN WE TO DA C EN EV GRE AC LP EN IMI CIO Interacción Interna Gestión Interna N CIÓN NCIÓ ATEN TE A DEA A DE ESPER ESPER S GRAVE Atención Terciaria D VI GU SE LEVE DE CUIDADO 4 Atención Atención Primaria Secundaria 0 2 DE SERVI MA Gestión Interna EXPERIENCIA INTERNA I ÓN ENC DE AT EA INGRESO CONTENIDOS TRANSACCIONES PERSONAS ISTE EXPERIENCIA EXTERNA GRAVE Atención Terciaria ESPERA ÍN NO HAY ESTADO DE BIENESTAR IE LS MA I ÓN ENC DE AT L 1ª L LP AC INTERCONSULTA ó EMERGENCIA INTERCONSULTA EA ISTE DE CUIDADO Atención Secundaria ESPERA ABSTRACTO I IB O DE SEGUIMIENTO NT LS FICHA 1 D DE IN Modelo de enModelos de en la experiencialo que “debería ser” salud pública Lo “que “que es” es” Lo que “debe ser” LEVE Atención Primaria A ID NY IÓ TO EA FICHA FORMA DE INGRES ESTADO DE BIENESTAR IE INTERCONSULTA ó EMERGENCIA PREVENCIÓN EN IMI LP AC GU SE O DE NT INTERCONSULTA EXPERIENCIA INTERNA FORMA MODELO CMAP V del SNS Experiencia actual Problemáticas ModeloISUAL FORMA DE INGRES EXPERIENCIA EXTERNA NY IÓ SEGUIMIENTO PR PR C EN EV C EN EV PREVENCIÓN RELACIÓN EXTERNA DEL SERVICIO CON EL PACIENTE RELACIÓN EXTERNA DEL SERVICIO CON EL PACIENTE PR CONCRETO IN VESTIGA CIÓN Lo “que es” describir Existente & Implícito [pasado] PROPUESTA D E DISEÑO lo que “debe ser” construir Preferencia & Explícito [futuro]
  • 20. Conclusiones mapa conceptual foco qué representar modo nodificado / particionado conexo topológico modelo visual cómo representar coherente / total continuo espacial lectura lectura de hipertexto frases cruzadas lectura de barrido lectura en capas jerárquicas partes yuxtapuestas alegórica función negociar las relaciones en la social construcción colectiva de conocimiento construir una visión colectiva para emprender una acción o construcción común
  • 21. Fin

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