Your SlideShare is downloading. ×
0
Планирование работы в конвергентной редакции
Планирование работы в конвергентной редакции
Планирование работы в конвергентной редакции
Планирование работы в конвергентной редакции
Планирование работы в конвергентной редакции
Планирование работы в конвергентной редакции
Планирование работы в конвергентной редакции
Планирование работы в конвергентной редакции
Планирование работы в конвергентной редакции
Планирование работы в конвергентной редакции
Планирование работы в конвергентной редакции
Планирование работы в конвергентной редакции
Upcoming SlideShare
Loading in...5
×

Thanks for flagging this SlideShare!

Oops! An error has occurred.

×
Saving this for later? Get the SlideShare app to save on your phone or tablet. Read anywhere, anytime – even offline.
Text the download link to your phone
Standard text messaging rates apply

Планирование работы в конвергентной редакции

1,217

Published on

Презентация Оксаны Силантьевой для журналистов из СНГ слушателей Летней школы мультимедийной журналистики 2010 (совместного проекта Высшей школы журналистики ГУ-ВШЭ и ЮНЕСКО).

Презентация Оксаны Силантьевой для журналистов из СНГ слушателей Летней школы мультимедийной журналистики 2010 (совместного проекта Высшей школы журналистики ГУ-ВШЭ и ЮНЕСКО).

Published in: Technology
0 Comments
0 Likes
Statistics
Notes
  • Be the first to comment

  • Be the first to like this

No Downloads
Views
Total Views
1,217
On Slideshare
0
From Embeds
0
Number of Embeds
4
Actions
Shares
0
Downloads
35
Comments
0
Likes
0
Embeds 0
No embeds

Report content
Flagged as inappropriate Flag as inappropriate
Flag as inappropriate

Select your reason for flagging this presentation as inappropriate.

Cancel
No notes for slide

Transcript

  • 1. ЛЮДИ ЗАДАЮТ ВОПРОСЫ Что
происходит? Кто
что
про
это
думает? К
чему
это
приведет? Грозит
ли
это
чем‐то
мне? Кому
можно
доверять? Wednesday, June 9, 2010
  • 2. АЛГОРИТМ
СБОРА
И
 СТРУКТУРИРОВАНИЯ
ИНФОРМАЦИИ 1.
Определить
ключевые
слова
в
задаче 2.
Найти
публикации
по
теме,
фамилии
экспертов 3.
Сформировать
картотеку
темы:
 • эксперты.
1
эксперт
‐
1
карточка.
На
карточке
‐
досье,
 цитаты,
ключевые
слова • вовлеченные
в
тему
организации.
1
организация
‐
1
 карточка.
В
карточке
‐
досье,
отчеты,
планы
 мероприятий • статистика • открытые
документы
по
теме • блоги,
комментарии
в
форумах 4.
Составить
календарь
темы
 5.
Написать
модули
информации 6.
Выстроить
модули
логически,
обозначить
связи Wednesday, June 9, 2010
  • 3. Социальные
закладки,
 встроенные
в
сайт Wednesday, June 9, 2010
  • 4. Wednesday, June 9, 2010
  • 5. Wednesday, June 9, 2010
  • 6. Wednesday, June 9, 2010
  • 7. Wednesday, June 9, 2010
  • 8. Wednesday, June 9, 2010
  • 9. ТРИ ТИПА ИСТОЧНИКОВ онлайн/офлайн Социальные
сети Информационные
потоки Информационные
базы Wednesday, June 9, 2010
  • 10. ЖУРНАЛИСТ функциональные роли 
Роль 
Базовая
функция Основные
источники 
RSS 
Собирать
и 
Пресс‐релизы 
Агрегатор 
упорядочивать 
Календари 
Опубликованные
материалы 
Разыскивать
и 
Ноги Мобильный
журналист 
фиксировать 
Фото‐
и
видеокамера 
Листы
контактов 
Блоги 
Комментарии Редактор
собществ 
Организовывать
общение 
Поисковые
системы 
Френдленты 
Социальные
сети Wednesday, June 9, 2010
  • 11. ЖУРНАЛИСТ функциональные роли Роль Базовая
функция Основные
источники 
Статистика Аналитик 
Анализировать 
Законы
и
законопроекты 
Информационные
базы Профессиональные
сайты
и
 Видеть
и
показывать
 блоги Эксперт тенденции 
Конференции,
круглые
столы Онлайн/офлайн
дискуссии Wednesday, June 9, 2010
  • 12. ЖУРНАЛИСТ функциональные роли Роль Базовая
функция Основные
источники Умение
конструировать
и
 Мультимедиа
продюсер Форматировать реконструировать Управление
процессами,
 
To‐do‐lists контроль
за
сблюдением
 Координатор 
Календари сроков
и
точностью
 
Чеклисты выполнения
заданий Хранить
языковое
 
Язык Редактор
стиля своеобразие 
Книга
стилей Wednesday, June 9, 2010

×