LOS ADOLESCENTES EN LA CLASE

Reacciones antes las formas de trabajo de cada maestro Todos no reaccionan de la misma forma con los maestros; es decir que cada alumnos se acopla según sus habilidades, a las formas de trabajo de cada maestro que no todos lo maestros son iguales, pero si su estrategias o diseños son de la misma habilidad.

Todos no reaccionan de la misma forma con los maestros; es decir que cada alumnos se acopla según sus habilidades, a las formas de trabajo de cada maestro que no todos lo maestros son iguales, pero si su estrategias o diseños son de la misma habilidad.

La relación que establecen La relación de los profesores con los alumnos en algunos casos o bueno unos maestros no tienen el carácter para poder sobre llevarlos y por lo cual, la relación no es buena y a la maestra se la agarran de bajada y por otro lado hay maestros que tienen el carácter bastante pesado, que asta los alumnos se alejan del maestros el por su forma de ser.

La relación de los profesores con los alumnos en algunos casos o bueno unos maestros no tienen el carácter para poder sobre llevarlos y por lo cual, la relación no es buena y a la maestra se la agarran de bajada y por otro lado hay maestros que tienen el carácter bastante pesado, que asta los alumnos se alejan del maestros el por su forma de ser.

Sus interés y motivaciones ante las actividades de enseñanza Sus motivaciones e interese es que las actividades sean dinámicas que sean interesantes que sea algo que le llame la atención no que los aburra, como leer, escribir y dictado.

Sus motivaciones e interese es que las actividades sean dinámicas que sean interesantes que sea algo que le llame la atención no que los aburra, como leer, escribir y dictado.