• Share
  • Email
  • Embed
  • Like
  • Save
  • Private Content
Verkon ja oppimisen trendit 2013
 

Verkon ja oppimisen trendit 2013

on

  • 8,379 views

Luento Verohallinnon kouluttajille 4.11.2013, Harto Pönkä, Innowise

Luento Verohallinnon kouluttajille 4.11.2013, Harto Pönkä, Innowise

Statistics

Views

Total Views
8,379
Views on SlideShare
3,113
Embed Views
5,266

Actions

Likes
14
Downloads
44
Comments
4

37 Embeds 5,266

http://harto.wordpress.com 2567
http://www.scoop.it 2298
http://www.innowise.fi 238
http://moodle2.karelia.fi 44
https://twitter.com 32
http://cloud.feedly.com 14
https://www.rebelmouse.com 12
http://www.avoinvirta.fi 9
http://sandbox.purot.net 8
http://www.symbaloo.com 4
http://translate.googleusercontent.com 3
http://gygisolname.com 3
http://digg.com 3
http://readingbetweenthewinesbookclub.blogspot.com 2
http://namesearchhere.com 2
http://headshops.com 2
http://reader.aol.com 2
http://cursingmalay.blogspot.com 2
http://finditrightway.com 2
http://boomboomsearch.info 2
http://tundra-animals-plants.blogspot.com 1
http://titusblog.com 1
http://froggerenelmundo.blogspot.com 1
http://feedly.com 1
http://gahdmm.blogspot.com 1
http://wordpress.com 1
http://goldentimepictures.blogspot.com 1
http://bubbaslun.com 1
http://solutionmus.com 1
http://plus.url.google.com 1
http://trusearchdomains.com 1
http://papasearc.com 1
http://arsenal-news.com 1
http://tru-search.com 1
http://searchtheeasyway.com 1
http://maibolunga.blogspot.com 1
http://search-cool.com 1
More...

Accessibility

Categories

Upload Details

Uploaded via as Microsoft PowerPoint

Usage Rights

© All Rights Reserved

Report content

Flagged as inappropriate Flag as inappropriate
Flag as inappropriate

Select your reason for flagging this presentation as inappropriate.

Cancel

14 of 4 previous next Post a comment

  • Full Name Full Name Comment goes here.
    Are you sure you want to
    Your message goes here
    Processing…
Post Comment
Edit your comment

    Verkon ja oppimisen trendit 2013 Verkon ja oppimisen trendit 2013 Presentation Transcript

    • Verkon ja oppimisen trendit 2013 Harto Pönkä 4.11.2013
    • Internetin käyttö Suomessa • Koko väestöstä… – 90% käyttää nettiä (54-vuotiaisiin asti ~100%) – 50% käyttää yhteisöpalveluita • 16-24-vuotiaista… – – – – – 97% lukee verkkolehtiä tai TV-kanavien sivustoja 88% osallistuu verkkokeskusteluihin foorumeilla tai somessa 56% lukee blogeja 56% julkaisee tekstejä, kuvia tms. muiden nähtäväksi 13% tekee kotisivuja tai kirjoittaa blogia • Opiskelijat käyttävät nettiä… – 61% työn etsintään tai hakemusten lähettämiseen – 68% koulutus- ja kurssitarjonnan etsintään – 46% verkko-opiskeluun Lähde: Suomen virallinen tilasto (SVT): Väestön tieto- ja viestintätekniikan käyttö, http://www.stat.fi/til/sutivi/index.html (7.11.2012)
    • Internetin / sosiaalisen median kehitys Web 2.0 -käsite Blogit ja verkkoyhteisöt Sosiaalisen median käsite Tabletit ? 1999 2000 2001 2002 2003 2004 2005 2006 2007 2008 Facebook yleistyy Suomessa 2009 2010 2011 2012 Netistä suomalaisten tärkein media Valtaosa suomalaisista käyttää yhteisöpalveluita 2013 2014 Twitter, Instagram ja Tumblr yleistyvät Suomessa Yli puolet 13-64-vuotiaista Facebookissa Taloustutkimus, eMedia: http://www.taloustutkimus.fi/ajankohtaista/uutiskirje/uutiskirje-8-2011/emedia-2011-internet-on-noussut-/ Tilastokeskus, Väestön tieto- ja viestintätekniikan käyttö: http://www.stat.fi/til/sutivi/index.html Arvio Facebook-käyttäjistä: http://harto.wordpress.com/2013/02/27/arvio-suomalaisten-facebook-kayttajien-todellisesta-maarasta-ikapyramidi/
    • Facebookin suosio on pysynyt vakaana. 1,15 miljardia aktiivista käyttäjää per kk 699 miljoonaa päivittäistä käyttäjää 819 miljoonaa mobiilikäyttäjää (Huom. Näissä Facebookin ilmoittamissa luvuissa on mukana ns. haamukäyttäjät sekä tupla-, tripla- ja muut monikkotunnukset.) Lähde: https://newsroom.fb.com/Key-Facts (9.9.2013)
    • Facebookissa on n. 2,1 milj. suomalaista • Noin 38 % suomalaisista on Facebookissa. • 13-64-vuotiaista n. 55 % on Facebookissa. • 50 %:in käytön raja on nyt n. 45-vuotiaissa. Eli tätä nuoremmista ikäluokista vähintään 50 % käyttää Facebookia. • Facebookin käyttö kasvaa yhä. Tietoa arvioinnista ja tarkemmat tulokset: http://harto.wordpress.com/2013/02/27/arvio-suomalaisten-facebook-kayttajien-todellisesta-maarasta-ikapyramidi/ (arvio 23.2.2013)
    • Kuva: http://www.statista.com/topics/751/facebook/chart/1078/facebooks-mobile-users/ (25.7.2013)
    • 41 % suomalaisista netinkäyttäjistä on ollut somessa mobiilisti Lähde ja kuva: YLE ja 15/30 Research http://www.slideshare.net/ylefi/suomalaiset-verkoss-2013-esitys-yleisradion-isossa-pajassa-1862013-klo-13 (18.6.2013)
    • Facebookin ”haastajat” Twitter, Tumblr, Instagram ja Pinterest ovat kasvaneet nopeasti. Lähde: http://www.theatlantic.com/technology/archive/2013/05/chart-where-yahoos-tumblr-ranks-next-to-twitter-instagram-and-pinterest/276017/ (19.5.2013)
    • Hype ja kypsyvät teknologiat v. 2013 Lähde: Gartner, http://www.gartner.com/newsroom/id/2575515 (19.8.2013)
    • Milloin uusi teknologia kypsyy tehokkaaseen oppimisen tukemiseen? Teknologia Oppiminen
    • Somea tullaan käyttämään opetuksessa… • Enemmän • Monimutkaisemmin • Paremmin oppimista ja yhteistyötä tukien • Missä ja milloin vain koulussa ja sen ulkopuolella • Somella tulee olemaan yllättävän paljon vaikutuksia koko yhteiskunnassa – on ollut jo nyt. Kuva: Fred Cavazza, http://www.fredcavazza.net/2013/04/17/social-media-landscape-2013/, CC-BY-ND
    • BYOD + PLE tekevät oppijoista entistä pystyvämpiä.
    • Oppimisalustojen tulee toimia joustavasti eri tilanteissa/laitteissa. Kuva ja lisätietoa responsiivisuudesta: http://www.wsiworld.com/our-services/mobile/responsive-design
    • ” Teknologia muuttaa tapojamme työskennellä, kommunikoida ja tehdä yhteistyötä. Tulevaisuuden työelämässä menestyvät ne, joilla on paremmat taidot käyttää teknologiaa. (NMC Horizon report 2012) Sama pätee (elinikäiseen) oppimiseen, minkä takia teknologian oppimiskäyttö on keskeinen oppimistaito. (allekirjoittanut) Lähde: NMC Horizon report 2012 K12 education, http://www.nmc.org/publications/2012-horizon-report-k12
    • Tabletit tulivat opetukseen. Hyvät käytännöt ovat syntymässä. Tablet-laitteet opetuksessa -ryhmä Facebookissa – liity mukaan! https://www.facebook.com/groups/294806730537020/?fref=ts
    • Käänteinen opetus (flipped classroom) • Kääntää luentopainotteisen opetuksen toisinpäin: – Verkkoluento esim. YouTube-videona tai video podcastina – Videoiden pohjalta keskustellaan verkossa – Koulussa aika varataan työskentelylle • Keskiössä TVT:n käyttö sekä aktiivinen ja yhteisöllinen oppiminen Kuva: http://www.knewton.com/flipped-classroom/ Lisää aiheesta esim. http://harto.wordpress.com/2012/05/21/uusi-mullistava-oppimisteoria-opetetaan-takaperin/
    • MOOC – massiiviset avoimet verkkokurssit Parasta opetusta ilmaiseksi netistä? https://www.edx.org/, https://www.coursera.org/, https://www.udacity.com/, https://www.khanacademy.org/ jne.
    • Netti on ihmisen kuudes aisti Teknologia auttaa ihmistä ylittämään luontaiset rajansa. Netin kollektiivinen tietovarasto ja oppimisresurssit ovat käytössä missä ja milloin vain. Google Glass tuo netin käyttäjänsä verkkokalvolle. Teknologia auttaa samoista aiheista kiinnostuneita ihmisiä löytämään toisensa, auttamaan toisiaan ja oppimaan yhdessä. Kuva: Antonio Zugaldia, http://en.wikipedia.org/wiki/File:Google_Glass_detail.jpg (CC-BY)
    • Henkilökohtaiset digitaaliset avustajat Siri-kuva: k1ds3ns4t10n @flickr, CC-BY-NC, http://www.flickr.com/photos/k1ds3ns4t10n/6272781244/
    • Monet profiilit ja verkostot
    • Ennakoiva analyysi + sosiaalinen analyysi + tekstianalyysi + big data + pilvilaskenta ja tehokkaammat tietokannat  ”älykkäiden agenttien” uusi tuleminen?
    • Pelillisyys oppimisessa • • • • • • • • • • • • • Pisteet ja kilpailullisuus Saavutukset Tasot, hahmon kehitys Vertailu, usein käyttäjien välillä Edistymispalkit Tunnustukset ja kunniamerkit Tulostaulut Internet/virtuaali-valuutta Kyselyt ja ns. keskeytykset Tarinallisuus, juoni Viihteellisyys, elämyksellisyys Todellisuuden jäljittely Pelit ja 3D-maailmat Lähde ja lisää aiheesta: http://fi.wikipedia.org/wiki/Pelillist%C3%A4minen
    • Esimerkkejä pelillisyydestä QR-koodien avulla on helppo rakentaa tosimaailmaan kytkeytyviä oppimispolkuja. Opetuksen vaiheistaminen/skriptaaminen juonellisen tarinan muotoon tekee siitä helposti seurattavaa ja motivoivaa. (Pönkä, 2008) LinkedIn pelillisti kollegoiden välisen suosittelun.
    • Oppimistutkimus korostaa syvällistä ymmärtämistä ja yhteisöllistä oppimista, joka tapahtuu ryhmissä. Opettajalle on yhä tärkeämpää osata teknologian pedagogisen käytettävyyden arviointi.
    • ” Paras todennäköisyys hyviin oppimistuloksiin oli niillä opiskelijoilla, jotka olivat aktiivisia ryhmänsä wikin tekemisessä. Ne opiskelijat, jotka olivat aktiivisia blogireflektoijia, olivat myös aktiivisia wikiartikkeleiden muokkaajia ja kirjoittajia. Tätä voidaan pitää esimerkkinä oppimisesta, joka on yhtä aikaa reflektoivaa ja yhteisöllistä. Jari Laru, 2012, teoksessa Sosiaalisen median opetuskäyttö (toim. Pönkä, Impiö & Vallivaara) http://jultika.oulu.fi/Record/isbn978951-42-9823-3 Tarkemmin Larun väitöskirjassa: http://jultika.oulu.fi/Record/isbn978-951-42-9940-7
    • Toimintakulttuurin kehittyminen
    • KIITOS! Harto Pönkä http://twitter.com/hponka/ http://slideshare.com/hponka http://harto.wordpress.com/ http://www.innowise.fi/