Blogi portfoliona

Kevään työpajojen aiheita 1/2

Kuvankäsittelyä (Photoshop ja joku muu)

Äänenkäsittely (Audacity)

Videot (Movie Maker)

Www-sivustot (KompZer)

Viestintä (Adobe Connect Pro ja joku muu)

Verkko-oppimisympäristöt (Moodle ym.)

Hot potatoes –harjoitukset

Kevään työpajojen aiheita 2/2

Sosiaalinen media

Blogit ja mikroblogit

Wikit

Työkaluohjelmat

Ryhmätyöalustat (Ning)

Valinnaiset aiheet 2-4 kpl

Blogi portfoliona Digitaalinen portfolio oppimisen tukena (4 op), 23.9.2009 Harto Pönkä Learning and Educational Technology Research Unit (LET)

Blogi

” Blogi on verkkosivu tai -sivusto, johon yksi tai useampi kirjoittaja kirjoittaa enemmän tai vähemmän säännöllisesti niin, että uudet tekstit ovat helposti löydettävissä (yleensä sivun yläreunassa), ja niin että vanhat tekstit säilyvät luettavina ja muuttumattomina uusista teksteistä huolimatta.”

Lähde: http://fi.wikipedia.org/wiki/Blogi

Blogien tyyppejä

Henkilökohtainen blogi (weblog)

Verkkopäiväkirja, portfolio, kanslaisjournalismia, henkilökohtainen oppimisympäristö (PLE)

Ryhmäblogi (group blog)

Blogilla on monta kirjoittajaa tai se koostuu kirjoittajien omista blogeista

Kurssiblogi (course blog)

Kurssin asioista tiedottaminen, opetusmateriaalit ja tehtävät

Kommentointikeskustelut opetuksen syventämisessä ja palautekanavana

Linkit usein opiskelijoiden blogeihin sekä muihin web-palveluihin

Valokuvablogi (photoblog)

Kuvat voivat olla esim. Flickrissä

Esimerkki: http://alvari.typepad.fi/taide/

Videoblogi (video blog, vlog)

Videot voivat olla esim. YouTubessa

Esimerkki: http://www.hilavitkutin.com/videoblogi/

Sarjakuvablogi (comic blog)

Blogia kirjoitetaan sarjakuvamuodossa

Esimerkki: http://norpatti.vuodatus.net/

Mikroblogi (microblog)

Merkinnät lyhyitä (esim. 140 merkkiä)

Voidaan käyttää usein myös kännykällä tekstiviestien tai apuohjelmien kautta

Esimerkkejä: Twitter ja Qaiku

http://fi.wikipedia.org/wiki/Blogi

Alexa Traffic Rank

Blogger 8.

Twitter 15. ↑

WordPress.com 19.

LiveJournal 79. ↑

TypePad 206.

Tumblr 404. ↑

Xanga 546.

Suosituimmat blogipalvelut Lähde: http://www.alexa.com/ , 14.9.2009

Todella vaikutusvaltaisia blogeja on n. 76 000 . Blogien merkityksellinen elinikä on n. 2,5 vuotta . Lähde: http://technorati.com/blogging/state-of-the-blogosphere/

Blogien kirjoitukset synnyttävät aaltoja blogosfäärissä, kun muut blogit linkittävät aiempiin kirjoituksiin. Mitä suurempi vaikutusvalta , sitä suuremmat aallot. Lähde: http://darmano.typepad.com/logic_emotion/2006/08/influence_rippl_1.html

Blogien opetuskäytön viisi mallia

Yksinkertaisimmillaan blogia voidaan käyttää kurssin kotisivuna . Opettaja hyötyy julkaisujärjestelmän tuomasta päivittämisen helppoudesta.

Seuraavassa vaiheessa blogia voidaan käyttää materiaalin keräämisessä ja linkittämällä kurssiin liittyviä materiaaleja.

Blogin kommenttitoimintoa voidaan käyttää vapaamuotoisena keskustelu- ja palautekanavana , joka täydentää luennoilla tapahtuvaa keskustelua. Tästä voi olla hyötyä erityisesti massaluennoilla

Seuraava aste on antaa kurssiblogin päivitysoikeudet myös opiskelijoille, jolloin blogi toimii osallistujien julkisena yhteistyöalueena .

Opiskelijat voidaan laittaa kirjoittamaan myös omia blogeja . (Via: http://www.valt.helsinki.fi/piirtoheitin/blog5.htm )

Downes, 2004

Mitä portfolioblogiin kirjoitetaan?

Kerää koulutusteknologian portfoliota : opintojen dokumentointia, opintotuotoksia, näytä osaamistasi

Pohdi koulutusteknologian opintojen sisältöjä omakohtaisesti – reflektoi oppimisprosessia : missä olen, mihin menen, mikä kiinnostaa, miksi

Aiheeseen liittyviä linkkejä

Muuta sinua kiinnostavaa – kirjoittamalla edistät omaa ajatteluasi!

Osallistu keskusteluun (kommentit, viittaukset)

Esimerkkejä portfolioblogeista

Lehmätkin lentäis http://harto.wordpress.com/

Annin oppimispäiväkirja ja portfolio http://portfolioni.blogspot.com/

Digitaide http://digitaide.blogspot.com/

Safa’s blog http://safahovinen.com/wordpress/

Kohti gradua (wiki) http://kohtigradua.pbworks.com/Paivakirja

Fridtjofinblogi http://fridtjofsblog.wordpress.com/

Huomioitavaa blogityöskentelyssä

Koska blogi sisältää ajatuksen ns. päiväkirjamaisesta kirjoittamisesta, on tärkeää päivittää blogia säännöllisesti . Blogin kirjoittamista aloittaessa on hyvä kertoa blogin tarkoitus ja kuvailla yleisesti tulevaa sisältöä.

Omaa blogia on hyvä seurata säännöllisesti sinne kirjoitettavien kommenttien vuoksi. Kirjoittajan tulee pohtia, milloin saatuihin kommentteihin on hyvä vastata. Toisaalta blogia on syytä seurata myös asiattomien kommenttien vuoksi (spam). Blogin omistajalla on oikeus poistaa viestejä.

Blogiin kirjoittaessa on syytä muistaa, että kirjoitukset ovat pääsääntöisesti julkisia . Salasuojaukset ovat kuitenkin mahdollisia ( yhteinen salasana ). On hyvä pohtia, mitkä sisällöt on syytä suojata salasanalla.

Wordpress-blogin luominen