Lernen im Wandel: Prinzipien Ältere Erwachsene lernen mit Senioren-Lernen-Online (1)

Überblick (Teil 1 Prinzipien) Wie können Erwachsene lernen? Vom formellen zum informellen Lernen Lernen mit SLO Wie helfen Computer und Internet beim Lernen? Möglichkeiten des Web 2.0 Angebote von SLO

Wie können Erwachsene lernen?

Vom formellen zum informellen Lernen

Lernen mit SLO

Wie helfen Computer und Internet beim Lernen?

Möglichkeiten des Web 2.0

Angebote von SLO

Vom formellen zum informellen Lernen (nach Jay Cross) Formelles Lernen: Klassenraum, real Lehrer/Trainer steuert Teilnehmer abhängig Bus fahren: Busfahrer kennt Weg/Ziel Mitfahrer sind abhängig

Formelles Lernen:

Klassenraum, real

Lehrer/Trainer steuert

Teilnehmer abhängig

Bus fahren:

Busfahrer kennt Weg/Ziel

Mitfahrer sind abhängig

Vom formellen zum informellen Lernen (nach Jay Cross) Formelles Lernen: Klassenraum, real Lehrer/Trainer steuert Teilnehmer abhängig Informelles Lernen: In Freizeit/beim Arbeiten Teilnehmer selbstständig Netzwerk hilft Bus fahren: Busfahrer kennt Weg/Ziel Mitfahrer sind abhängig Radfahren: Radfahrer kennt Weg/Ziel Radfahrer ist selbstständig

Formelles Lernen:

Klassenraum, real

Lehrer/Trainer steuert

Teilnehmer abhängig

Informelles Lernen:

In Freizeit/beim Arbeiten

Teilnehmer selbstständig

Netzwerk hilft

Bus fahren:

Busfahrer kennt Weg/Ziel

Mitfahrer sind abhängig

Radfahren:

Radfahrer kennt Weg/Ziel

Radfahrer ist selbstständig

Vom formellen zum informellen Lernen (nach Jay Cross) Formelles Lernen: Klassenraum, real Lehrer/Trainer steuert Teilnehmer abhängig Informelles Lernen: In Freizeit/beim Arbeiten Teilnehmer selbstständig Netzwerk hilft Lernen mit SLO: Klassenraum virtuell (z.Z. Skype/Vyew) Teilnehmer selbstständig Tutoren unterstützen (E-Mail, Texte, Weblog) Bus fahren: Busfahrer kennt Weg/Ziel Mitfahrer sind abhängig Radfahren: Radfahrer kennt Weg/Ziel Radfahrer ist selbstständig

Formelles Lernen:

Klassenraum, real

Lehrer/Trainer steuert

Teilnehmer abhängig

Informelles Lernen:

In Freizeit/beim Arbeiten

Teilnehmer selbstständig

Netzwerk hilft

Lernen mit SLO:

Klassenraum virtuell (z.Z. Skype/Vyew)

Teilnehmer selbstständig

Tutoren unterstützen (E-Mail, Texte, Weblog)

Bus fahren:

Busfahrer kennt Weg/Ziel

Mitfahrer sind abhängig

Radfahren:

Radfahrer kennt Weg/Ziel

Radfahrer ist selbstständig

Lernen mit SLO (3C-Konzept nach Kerres/de Witt) Content (Inhalte) Selbststudien Texte Bilder Videos

Content (Inhalte)

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Lernen mit SLO (3C-Konzept nach Kerres/de Witt) Content (Inhalte) Selbststudien Texte Bilder Videos Communication (Kommunikation) Online-Tutoring E-Mail VoIP, i.e. Skype Virtual classroom

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Lernen mit SLO (3C-Konzept nach Kerres/de Witt) Content (Inhalte) Selbststudien Texte Bilder Videos Communication (Kommunikation) Online-Tutoring E-Mail VoIP, i.e. Skype Virtual classroom Construction (Aktivitäten) Übungen Fallbeispiele

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