Your SlideShare is downloading. ×
0
StercollectiesHenk Orsel | @henkorselStudiemiddag 17 april 2013Scholen aan zee
Inhoud1. VO-content | organisatie2. Stercollecties3. Speerpunten 2012-2013 en daarna
VO-content; van en voor scholen• is in sept. 2011 opgericht op advies van de sector• werkt voor het hele VO-scholenveld• i...
Stichting VO-contentVisieStimuleren en realiseren van meer maatwerk enkwaliteitsverbetering in het voortgezet onderwijsDoe...
Initiatieven van en op scholen• De Onderwijsvernieuwingscoöperatie.nl• Digilessen VO• Pleion (traditionele vernieuwingssch...
Deelnemende scholenOverzicht deelnemershttp://www.vo-content.nl/doet-mijn-school-al-meeDoel 2013-2014:300.000 leerlingen
Stercollecties?Open digitaal leermateriaalIn leerlijnenVoor een vakVoor een leerjaarVoor een niveau
Stercollecties (video)
VO-content, (Ster)collecties en Wikiwijs
Stercollecties: meerwaarde• Interactief• Multimediaal
Stercollecties: geordend• Leerlijn  jaarplan voor een heel leerjaar• Koppeling met kerndoelen en eindtermen• Gemetadateer...
Stercollecties: flexibel• Arrangeerbaar en combineerbaar• Maatwerk
Stercollecties: vervangend (1)• Werkboek: opdrachten• Leerboek: kennisbanken en uitleg
Stercollecties: vervangend (2)bijvoorbeeld voor leerjaar 1lj1 havo/vwo lj 1 vmbo-b lj 1 vmbo-kgtNederlands 100% dekking 10...
Stercollecties: kwaliteit• Keurmerk in Wikiwijs• Kwaliteitszorgsysteem
Prioriteiten bij doorontwikkeling encollectiebeheer1. Onderhoud bestaande Stercollecties2. Verbreding– Hogere leerjaren (1...
Stercollecties: betaalbaar• € 7,- per leerling, per jaar• Meer deelnemende scholen, meer materiaal
Ondersteuning• Module Stercollecties• Trainingen– Verkennen Stercollecties– Gebruiken Stercollecties– Leermiddelenbeleid• ...
Hoe kun je Stercollecties gebruiken?• Huiswerk• ELO• Beamer/smartboard• Device per leerling• Computerlokaal• In combinatie...
een onmisbare voorbereiding voor het CSE:•Oefenexamens oefenen•Examenstof inzien•Rapportage in welke mate examenstofbeheer...
www.eindexamensite.nl
Vb. eindexamen 2012-1, NL havo
Antwoorden, score en onderdeel examenstof
Rapport van het geoefende examenDe kleuren geven aanwelke onderdelen vande examenstof meerof minder aandachtbehoeftRood Or...
RekengameGebaseerd op referentieniveaus rekenen:- Etage 1 t/m 4 : 1F- Etage 5 t/m 8: 2F- Etage 9 t/m 12: 3F
Op elke etage vindt de leerling een groot aantalopdrachten om zijn rekenvaardigheid teonderhouden.Opdrachten verdeeld over...
Gebaseerd op referentieniveaus rekenen:- Etage 1 t/m 4 : 1F- Etage 5 t/m 8: 2F- Etage 9 t/m 12: 3F28Rekengame
Rekengame29
- Instaptoets bepaalt beginniveau- Leerling te volgen via overzichtelijkleerlingvolgsysteem- Test op 2 scholen in december...
StudioRekenenStudioRekenen- biedt gevarieerd oefenmateriaal;- docenten kunnen het materiaal klassikaalgebruiken, maar ook ...
Studiorekenen voor leerjaar 1&2DigitaalVeel opgaven wordenwillekeurig (random)gegenereerd. Dat heeft alsvoordeel dat leerl...
Eén uur per weekruim 120 verschillende oefeningen. Uitgaande van eenschooljaar van 40 weken zou dat betekenen dat eenleerl...
Speerpunten 2012-2013• Groei deelnemers aan VO-content– Demonstratie van mogelijkhedenStercollecties– Stimuleren gebruik;•...
2013 en verder• Continue kwaliteitsverbetering• Stercollecties geschikt maken voorgepersonaliseerd leren in adaptieveleero...
Inspirerende leeromgevingvoor leerlingenInspirerende werkomgevingvoor medewerkers
Vragen?www.vo-content.nlinfo@vo-content.nl
Kwaliteitszorgsysteem1. Oorsprong van het leermateriaal– Vindbaarheid (metadatering)– Ontwikkelproces (workflow ontwikkela...
Bedankt voor jullieaandacht. Vragen?
17-04-13 40
Traditionele keten van Auteur tot School
Digitale keten van Auteur tot School
Vragen?Henk Orsel✉ h.orsel@zuyderzeecollege.nl❆ http://twitter.com/henkorsel❆ http://nl.linkedin.com/in/henkorsel❆ http://...
Scholen aan Zee | Stercollecties
Upcoming SlideShare
Loading in...5
×

Scholen aan Zee | Stercollecties

196

Published on

Scholen aan Zee | Stercollecties

Published in: Education
0 Comments
0 Likes
Statistics
Notes
  • Be the first to comment

  • Be the first to like this

No Downloads
Views
Total Views
196
On Slideshare
0
From Embeds
0
Number of Embeds
0
Actions
Shares
0
Downloads
3
Comments
0
Likes
0
Embeds 0
No embeds

No notes for slide
  • Werken aan draagvlakvergroting en gebruik Communicatie met gebruikers en tussen gebruikers stimuleren Gebruikers activeren Gebruik stimuleren Leden benutten als ambassadeurs bij opschaling en gezamenlijk optrekken
  • Onze gezamenlijke activiteiten en inzet zouden bij moeten dragen aan…
  • Onderdeel 1 is geïmplementeerd Onderdeel 2 wordt vanaf 2012/2013 geïmplementeerd Onderdeel 3 wordt vanaf 2012/2013 geïmplementeerd (excl. leerlijn, deze is al geïmplementeerd)
  • Traditionele keten van Auteur tot School In de momenteel nog dominante, traditionele keten van auteur tot school hebben partijen duidelijk afgebakende rollen. Door de razendsnelle ontwikkelingen in ICT is de drempel om op de online markt voor leermateriaal toe te treden echter vrijwel verdwenen. Vrijwel elke partij kan beschikken over hoge kwaliteit creatie- en productiemiddelen in de digitale wereld. Distributie is online veel eenvoudiger, opslag van materiaal is niet nodig. Veel meer partijen kunnen de klant direct benaderen, en dat zullen ze ook doen! Wat betekent dit voor die keten?
  • Digitale keten van Auteur tot School De digitale keten is volop in beweging. Uitgevers en distributeurs bezinnen zich op hun positie en de waarde die ze scholen kunnen bieden om die positie te kunnen behouden of verbeteren. De labels in de ‘oude’ situatie worden snel verwarrend, de drempel om andere rollen op te pakken is flink verlaagd. Een uitgever kan zelf besluiten te distribueren, een ELO aanbieder kan besluiten ook leermateriaal aan te bieden als integraal onderdeel van de ELO, etc. etc.
  • Transcript of "Scholen aan Zee | Stercollecties"

    1. 1. StercollectiesHenk Orsel | @henkorselStudiemiddag 17 april 2013Scholen aan zee
    2. 2. Inhoud1. VO-content | organisatie2. Stercollecties3. Speerpunten 2012-2013 en daarna
    3. 3. VO-content; van en voor scholen• is in sept. 2011 opgericht op advies van de sector• werkt voor het hele VO-scholenveld• is een initiatief van scholen en komtvoort uit verscheidene samenwerkingsverbandenvan scholen die actief waren in de periode 2005–2011• is gericht op samenwerking• is een stichting zonder winstoogmerk• heeft een zelfstandig bestuur en heeft een raad van advies(21 schoolleiders)• werkt als een inkooporganisatie en maakt materiaal open• werkt met 2 (digitale) uitgevers• werkt intensief samen met Kennisnet, SLO, Wikiwijs
    4. 4. Stichting VO-contentVisieStimuleren en realiseren van meer maatwerk enkwaliteitsverbetering in het voortgezet onderwijsDoelOrganiseren dat open digitaal leermateriaal inleerlijnen wordt ontsloten en activiteitenorganiseren die gebruik laten renderenActiviteitengebieden-Content - Kwaliteitszorg-Ondersteuning - Communicatie
    5. 5. Initiatieven van en op scholen• De Onderwijsvernieuwingscoöperatie.nl• Digilessen VO• Pleion (traditionele vernieuwingsscholen)• Nieuwe examenprogramma’s (NLT,Scheikunde, natuurkunde, Wiskunde)• TTO-scholen• Landelijk werkverband Praktijkonderwijs
    6. 6. Deelnemende scholenOverzicht deelnemershttp://www.vo-content.nl/doet-mijn-school-al-meeDoel 2013-2014:300.000 leerlingen
    7. 7. Stercollecties?Open digitaal leermateriaalIn leerlijnenVoor een vakVoor een leerjaarVoor een niveau
    8. 8. Stercollecties (video)
    9. 9. VO-content, (Ster)collecties en Wikiwijs
    10. 10. Stercollecties: meerwaarde• Interactief• Multimediaal
    11. 11. Stercollecties: geordend• Leerlijn  jaarplan voor een heel leerjaar• Koppeling met kerndoelen en eindtermen• Gemetadateerd  vindbaar in Wikiwijs
    12. 12. Stercollecties: flexibel• Arrangeerbaar en combineerbaar• Maatwerk
    13. 13. Stercollecties: vervangend (1)• Werkboek: opdrachten• Leerboek: kennisbanken en uitleg
    14. 14. Stercollecties: vervangend (2)bijvoorbeeld voor leerjaar 1lj1 havo/vwo lj 1 vmbo-b lj 1 vmbo-kgtNederlands 100% dekking 100% dekking 100% dekkingEngels 100% dekking 100% dekking 100% dekkingGeschiedenis 100% dekking 100% dekking 100% dekkingAardrijkskunde 100% dekking 100% dekking 100% dekkingBiologie 100% dekking 100% dekking 100% dekkingWiskunde 100% dekking 100% dekking 100% dekking
    15. 15. Stercollecties: kwaliteit• Keurmerk in Wikiwijs• Kwaliteitszorgsysteem
    16. 16. Prioriteiten bij doorontwikkeling encollectiebeheer1. Onderhoud bestaande Stercollecties2. Verbreding– Hogere leerjaren (1)– Andere leerniveaus (2)1. Nieuwe StercollectiesMeer deelnemende scholen leidt tot meerStercollecties!
    17. 17. Stercollecties: betaalbaar• € 7,- per leerling, per jaar• Meer deelnemende scholen, meer materiaal
    18. 18. Ondersteuning• Module Stercollecties• Trainingen– Verkennen Stercollecties– Gebruiken Stercollecties– Leermiddelenbeleid• Handleidingen endocententips• Helpdesk– helpdesk@vo-content.nl
    19. 19. Hoe kun je Stercollecties gebruiken?• Huiswerk• ELO• Beamer/smartboard• Device per leerling• Computerlokaal• In combinatie met– Klassensets– Instructielessen• Flipping the classroom• …
    20. 20. een onmisbare voorbereiding voor het CSE:•Oefenexamens oefenen•Examenstof inzien•Rapportage in welke mate examenstofbeheerst wordt•Gericht kunnen oefenen op onderwerp
    21. 21. www.eindexamensite.nl
    22. 22. Vb. eindexamen 2012-1, NL havo
    23. 23. Antwoorden, score en onderdeel examenstof
    24. 24. Rapport van het geoefende examenDe kleuren geven aanwelke onderdelen vande examenstof meerof minder aandachtbehoeftRood Oranje Groen
    25. 25. RekengameGebaseerd op referentieniveaus rekenen:- Etage 1 t/m 4 : 1F- Etage 5 t/m 8: 2F- Etage 9 t/m 12: 3F
    26. 26. Op elke etage vindt de leerling een groot aantalopdrachten om zijn rekenvaardigheid teonderhouden.Opdrachten verdeeld over verschillende domeinen:- Getallen- Verhoudingen en procenten- Grafieken en formules- Meten en maten- Etc.27Rekengame
    27. 27. Gebaseerd op referentieniveaus rekenen:- Etage 1 t/m 4 : 1F- Etage 5 t/m 8: 2F- Etage 9 t/m 12: 3F28Rekengame
    28. 28. Rekengame29
    29. 29. - Instaptoets bepaalt beginniveau- Leerling te volgen via overzichtelijkleerlingvolgsysteem- Test op 2 scholen in december en januari- Gereed 1-2-2013April 17, 2013 30Rekengame
    30. 30. StudioRekenenStudioRekenen- biedt gevarieerd oefenmateriaal;- docenten kunnen het materiaal klassikaalgebruiken, maar ook voor individueleleerlingen;- leerlingen kunnen er ook zelfstandig meeaan de slag, dus ook thuis;- heeft een overzichtelijk, effectiefvolgsysteem per leerling.
    31. 31. Studiorekenen voor leerjaar 1&2DigitaalVeel opgaven wordenwillekeurig (random)gegenereerd. Dat heeft alsvoordeel dat leerlingen steedswerken met nieuwe opgaven.UitlegIn korte, overzichtelijkestappen wordt bijvoorbeelduitgelegd wat een breukis en hoe je met breukenrekent.
    32. 32. Eén uur per weekruim 120 verschillende oefeningen. Uitgaande van eenschooljaar van 40 weken zou dat betekenen dat eenleerling gemiddeld 3 oefeningen per week kan doen,hetgeen neerkomt op ongeveer een uurtje extra oefenenper week. Dat kan op school of thuis. De docent kannatuurlijk ook besluiten het materiaal remediërend in tezetten.VolgsysteemDoordat in StudioRekenen een overzichtelijk en effectiefvolgsysteem is ingebouwd, zien leerlingen in éénoogopslag welke oefeningen zijn afgerond en welkeoefeningen nog ‘open staan’.
    33. 33. Speerpunten 2012-2013• Groei deelnemers aan VO-content– Demonstratie van mogelijkhedenStercollecties– Stimuleren gebruik;• Continuïteit in deelnemers aan VO-content– Activeren– Ervaringen & expertise delen– Ondersteunen bij invoering (waar nodig)
    34. 34. 2013 en verder• Continue kwaliteitsverbetering• Stercollecties geschikt maken voorgepersonaliseerd leren in adaptieveleeromgevingen• Verbreden en doorontwikkelen Stercollectiesvoor huidige vakken• Ondersteuning bij gebruik• Vragenbank met toetsvragen bij Stercollecties
    35. 35. Inspirerende leeromgevingvoor leerlingenInspirerende werkomgevingvoor medewerkers
    36. 36. Vragen?www.vo-content.nlinfo@vo-content.nl
    37. 37. Kwaliteitszorgsysteem1. Oorsprong van het leermateriaal– Vindbaarheid (metadatering)– Ontwikkelproces (workflow ontwikkelaars)1. Gebruik van het leermateriaal– Populariteit (mate van gebruik)– Bruikbaarheid (context school)1. Didactische correctheid– Vakinhoud– Beroepsrelevantie– Leerlijn
    38. 38. Bedankt voor jullieaandacht. Vragen?
    39. 39. 17-04-13 40
    40. 40. Traditionele keten van Auteur tot School
    41. 41. Digitale keten van Auteur tot School
    42. 42. Vragen?Henk Orsel✉ h.orsel@zuyderzeecollege.nl❆ http://twitter.com/henkorsel❆ http://nl.linkedin.com/in/henkorsel❆ http://www.vo-content.nl/❆ http://www.wikiwijs.nl/home/❆ http://www.zuyderzeecollege.nl❆ http://www.horselman.com
    1. A particular slide catching your eye?

      Clipping is a handy way to collect important slides you want to go back to later.

    ×