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Manual DDDR12 Panuco
 

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BIOREGIÓN VASCONCELOS 12 PANUCO, VERACRUZ. MÉXICO

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    Manual DDDR12 Panuco Manual DDDR12 Panuco Document Transcript

    • Secretaría de Educación Departamento de Gestión Educativa Red Comunitaria Vasconcelos MANUAL POR REGIONES DISTRITO DE DESARROLLO RURAL 12 PANUCO (Versión 0 / Octubre 2009) Departamento de Gestión Educativa Área Productiva Red Comunitaria Vasconcelos Xalapa, Veracruz. 2009 Ing. Carlos A. Zárate Guzmán Analista de la Red Comunitaria 1 Av. Xalapa No. 299 Col. Molino de San Roque, C.P. 91130, Xalapa, Ver. Tel. (228) 890 54 80 www.proyectovasconcelos.com.mx/red-comunitaria
    • Secretaría de Educación Departamento de Gestión Educativa Red Comunitaria Vasconcelos Veracruz Por Distritos y Regiones Desarrollo Agropecuario y Pesquero 4 RED COMUNITARIA VASCONCELOS 4 USO DE SUELO VERACRUZANO 5 DESARROLLO REGIONAL 5 EL CONTEXTO DE LO REGIONAL 6 PROYECTO BIOREGIONES VASCONCELOS 7 DISTRITOS DE DESARROLLO RURAL (DDR’s) 8 07 VERACRUZ 9 a) Datos Generales 9  Mapa de Distrito  Directorio b) Centro de Apoyo de Desarrollo Rural CADERS 10  Mapa de localización  Directorio de los Responsables del CADERS c) Características físicas del distrito 11  Localización, suelos, hidrografía, principales áreas naturales y extensión territorial.  Uso actual y potencial del suelo d) Región Huasteca Alta y Baja Veracruzana 13 Desarrollo del Arte y la Cultura Popular 19 RED COMUNITARIA VASCONCELOS 19 ORGANIZACIÓN ARTESANAL 20 CAPACITACIONES 20 PROMOSIÓN Y DIFUSIÓN 20 INVESTIGACIÓN DE LAS ARTES POPULARES VERACRUZANAS 21 COMPRAS Y VENTA DE ARTESANÍAS 21 2 Av. Xalapa No. 299 Col. Molino de San Roque, C.P. 91130, Xalapa, Ver. Tel. (228) 890 54 80 www.proyectovasconcelos.com.mx/red-comunitaria
    • Secretaría de Educación Departamento de Gestión Educativa Red Comunitaria Vasconcelos Desarrollo Ecológico y Protección Ambiental 22 RED COMUNITARIA VASCONCELOS 22 BIOREGIONES 23  La Huella Ecológica  Sostenibilidad PROBLEMÁTICA AMBIENTAL 25 ALGUNAS PROPUESTAS 27 Sectores de Desarrollo Productivo 28 FOMENTO AGRÍCOLA 28 FOMENTO PECUARIO 32 FOMENTO PESQUERO 34 ORGANIZACIÓN SOCIAL 35 ARTE Y CULTURA POPULAR 37 EQUILIBRIO ECOLÓGICO Y PROTECCIÓN AMBIENTAL 38 COMERCIALIZACIÓN, NORMAS Y CERTIFICACIONES 40 3 Av. Xalapa No. 299 Col. Molino de San Roque, C.P. 91130, Xalapa, Ver. Tel. (228) 890 54 80 www.proyectovasconcelos.com.mx/red-comunitaria
    • Secretaría de Educación Departamento de Gestión Educativa Red Comunitaria Vasconcelos Veracruz por Distritos y Regiones Desarrollo Agropecuario y Pesquero El estado de Veracruz se ubica a lo largo del Golfo de México, en una franja costera de 720 kilómetros de longitud. Este territorio está conformado por grandes montañas, bosques serranos, bosques mesófilos, selvas tropicales, fértiles llanuras, caudalosos ríos, cascadas, lagunas y costas. Su privilegiada posición geográfica hace de Veracruz un espacio de gran potencial para el desarrollo nacional. Con una superficie de 72, 815 Km2, Veracruz es el decimoprimer estado de la República Mexicana en extensión y representa 3.7% de la superficie total del país. Colinda al norte con Tamaulipas y el Golfo de México; al este con el Golfo de México, Tabasco y Chiapas; al oeste con Puebla, Hidalgo y San Luis Potosí y al sur con Chiapas y Oaxaca. Veracruz comparte la cuenca del Golfo de México con los estados de Tamaulipas, Tabasco, Campeche, Quinta Roo, Yucatán y cinco estados de la Unión Americana. El litoral de Veracruz representa 29.3% de la costa Mexicana del Golfo de México, casi la tercera parte, y 4.7% del total de la cuenca. El territorio es bajo en la zona costera, y se eleva hacia el interior en la Sierra Madre Oriental, hasta llegar a los elevados cordones volcánicos que culminan en el Pico de Orizaba o Citlaltépetl, que se encuentra a 5,610 metros sobre el nivel del mar. Veracruz posee una gran riqueza hidrológica. El 35% de las aguas superficiales mexicanas atraviesan el territorio veracruzano. Cuenta con más de 40 ríos integrados en 14 cuencas hidrológicas, entre las que destacan las de los ríos Pánuco, Tuxpan, Cazones, Nautla, Jamapa, Papaloapan y Coatzacoalcos. RED COMUNITARIA VASCONCELOS El Programa Vasconcelos reconoce que las funciones de intermediación y moderación pasan a ser un elemento cada vez más importante dentro de las prestaciones de las instituciones políticas, ofreciendo de esta manera la coordinación de una red interinstitucional eficaz en la aplicación de programas con algunas dependencias del Gobierno del Estado y de las Delegaciones Federales. 4 Av. Xalapa No. 299 Col. Molino de San Roque, C.P. 91130, Xalapa, Ver. Tel. (228) 890 54 80 www.proyectovasconcelos.com.mx/red-comunitaria
    • Secretaría de Educación Departamento de Gestión Educativa Red Comunitaria Vasconcelos Esta Red Comunitaria busca fortalecer el desarrollo regional, la modernización de su planta productiva y su crecimiento competitivo con base en su vocación productiva, infraestructura geográfica, de las comunicaciones y por sus aspectos socioeconómicos y demográficos. Las regiones requieren acompañarse de una adaptación de los sistemas productivos, expresada en una mayor integración de sus cadenas productivas, sus sistemas de distribución comercial y el equilibrio medio ambiental, así como de incorporar procesos para una mayor agregación de valor, a través de procesos de innovación y diseño, y de asimilación del desarrollo científico y tecnológico. Así, la conjunción de estos factores y una adecuada distribución geográfica de las actividades económicas, por regiones o distritos homogéneos, podrá contribuir a mejorar el nivel de ingreso de las familias y a recuperar la importancia del mercado interno para la dinámica económica del Estado. Finalmente, si definimos a la Región como una zona o espacio de territorio, que para efectos presupuestarios es una agrupación de centros de gestión productiva en función del ámbito geográfico de acción, en donde todos los actores locales son impulsados a cooperar para hacer frente a los nuevos desafíos de desarrollo económico y social, con el propósito de operar sus regiones o distritos en un proceso de autogestión, es decir por sí mismos, no tanto formales o impuestos de carácter administrativo. Un extraordinario esfuerzo conjunto de las autoridades federales, estatales y municipales, por una parte, y de los propios productores rurales por la otra, logrando un real avance en el rescate productivo y la equidad social en el campo Veracruzano. USO DE SUELO VERACRUZANO Según el Inventario Nacional Forestal, 43.98% del suelo veracruzano es pastizal y 27.43 de la superficie se utiliza para actividades agrícolas. Las áreas selvática y boscosa ocupan 16.49% y 4.87% respectivamente. Estos datos indican que la entidad veracruzana sigue mostrando un paisaje predominante agropecuario. DESARROLLO REGIONAL Veracruz posee ocho zonas metropolitanas definidas a partir de una conurbación intermunicipal dentro del mismo estado: Acayucan, Coatzacoalcos, Minatitlán, Córdoba, Xalapa, Orizaba, Poza Rica y Veracruz; y una zona metropolitana interestatal (Pánuco- Tamaulipas). Esto coloca a Veracruz como el estado que posee la mayor cantidad de zonas metropolitanas en el país, con una evidente ventaja comparativa con el resto de los estados de la República, ya que estas zonas se convierten en elementos articuladores del progreso para las regiones, que permitirán enfrentar los retos futuros del desarrollo urbano y regional del estado. 5 Av. Xalapa No. 299 Col. Molino de San Roque, C.P. 91130, Xalapa, Ver. Tel. (228) 890 54 80 www.proyectovasconcelos.com.mx/red-comunitaria
    • Secretaría de Educación Departamento de Gestión Educativa Red Comunitaria Vasconcelos Para el año 2000, la población de las zonas metropolitanas del estado ascendió a 3,115,174 habitantes, además de presentar una tasa de crecimiento anual de 1.5% en el periodo 1990-2000, la población total del Estado fue de 6,908,975 habitantes, de los cuales 48.6% correspondía a hombres y 51.4% a mujeres. Por otro lado, de acuerdo con el II Conteo de Población y Vivienda del Instituto Nacional de Estadística, Geografía e Informática (INEGI), para el 2005 la población total fue de 7, 110,214 habitantes, con un 48.1% de hombres y 51.9 de mujeres. Cabe señalar que la zona metropolitana de Xalapa tiene mayor tasa de crecimiento con un 2.6%. Por otra parte, la menor tasa de crecimiento corresponde a la zona metropolitana de Minatitlán con 0.4%. Después del Distrito Federal y el estado de México, Veracruz es el tercer estado más poblado del país, con 7.1 millones de habitantes, que representan 6.9& de la población nacional. La tasa de crecimiento de 1995-2000 fue de 0.6%, sin embargo para 2000-2005 la tasa de crecimiento fue de 0.5%. En el año 2005, 60.6% de la población vivía en localidades urbanas, mientras que el restante 39.4% lo hacía en localidades rurales. El 61.8% de la población se encuentra en el grupo de edad de 15 a 64 años. La población de 5 años y más hablante de lengua indígena representa 9.5% de la población. El estado de Veracruz cuenta con 20,578 localidades de las cuales 20, 294 son rurales y concentran 39.4% de la población total. EL CONTEXTO DE LO REGIONAL El concepto regional se adopta desde varias perspectivas: para referirse desde un contexto mundial a los bloques económicos y geopolíticos; para delimitar el territorio que conforman las identidades culturales, las relaciones sociales y económicas, las características físicas y del espacio y; para hacer énfasis o diferenciar el ámbito de lo estatal con lo nacional y de lo local con lo estatal. Las regiones se conforman entre territorios político–administrativos asociados por su vecindad o por intereses compartidos. Incluso, se reconoce la existencia de regiones virtuales, es decir, territorios y conglomerados socioeconómicos que se vinculan con otros aún distantes, en función de características e intereses comunes y de la conveniencia mutua de establecer estrategias coordinadas y mantener ventaja en relación con sus recursos e intereses. 6 Av. Xalapa No. 299 Col. Molino de San Roque, C.P. 91130, Xalapa, Ver. Tel. (228) 890 54 80 www.proyectovasconcelos.com.mx/red-comunitaria
    • Secretaría de Educación Departamento de Gestión Educativa Red Comunitaria Vasconcelos PROYECTO BIOREGIONES VASCONCELOS Se adopto la estrategia de la Secretaría de Agricultura, Ganadería, Desarrollo Rural, Pesca y Alimentación (SAGARPA) de crear unidades técnico-administrativas que permitan la acción concertada y directa de todas las Dependencias del Ejecutivo Federal, así como las Entidades de la Administración Pública Paraestatal, relacionadas con el sector rural, en áreas que integren secciones territoriales con características productivas y socio económicas homogéneas, y que mediante la delimitación de Distritos de Desarrollo Rural (DDRs), se oriente de manera sostenida y armónica al sector, fomentando e impulsando el Desarrollo Rural Integral; A tal efecto, para implementar la asistencia que requiere el desarrollo agropecuario, forestal, acuícola y agroindustrial se consideraron características físicas particulares de cada región del estado, geografía , hidrografía, clima, extensión territorial, tipos y uso potencial de suelos, áreas naturales, aspectos demográficos, información agropecuaria y pesquera. En el caso de las bioregiones nos referimos tanto a un terreno geográfico, como a un terreno de la mente, a un lugar y a las ideas que se han desarrollado respecto a cómo vivir en ese lugar, su historia única, sus costumbres y tradiciones, es decir, las bioregiones son una experiencia social, y natural, y son conciencia que surge de relacionarse a través del tiempo con el terreno y el paisaje en particular. El enfoque bioregional recobra un sentido que conforma mucha de la experiencia humana, y pretende lograr un equilibrio en el que los seres humanos dejen espacio a otras especies y armonicen sus actividades dentro de los ecosistemas naturales. Así es que bioregionalistamente basados en la necesidad de ordenar el esfuerzo colectivo, emplear racionalmente los recursos naturales con que cuenta el estado y lograr el óptimo uso de la tierra, el agua y de los recursos humanos, el equipo de soporte y operación de la Red Comunitaria realiza una constante investigación de gabinete con el propósito de integrar aspectos complementarios por distritos o regiones del estado, información que abarca áreas culturales, artes, gastronomía, biodiversidad, vivienda, protección y conservación ambiental, salud, vías y medios de comunicación, abasto, comercio y servicios, industria, atractivos turísticos e históricos y cánones espirituales e ideológicos de relevancia para la identificación y conformación de cada “Bioregión Veracruzana”, también se desea identificar y apoyar proyectos ambientales que se están desarrollando bajo esta perspectiva, incorporando aspectos bioregionales a los procesos de integración regional clásica, estudios y acciones que serán enriquecidas con las experiencias practicas e investigaciones de campo efectuadas por las Brigadas Vasconcelos en las misiones comunitarias. Entre las distintas fuentes de consulta podemos mencionar además de SAGARPA; e-méxico, e-veracruz, INEGI, el DIF Estatal Veracruz, el Programa Veracruzano de Desarrollo Regional 2005-2010 del Gobierno del Estado, SEDESOL, COVAP, IVEC, CONAFOR, CONANP, SEMARNAT, COVECA, CONOCER y otros organismos Acreditadores de Competencias Laborales del Estado de Veracruz (ORACVER). 7 Av. Xalapa No. 299 Col. Molino de San Roque, C.P. 91130, Xalapa, Ver. Tel. (228) 890 54 80 www.proyectovasconcelos.com.mx/red-comunitaria
    • Secretaría de Educación Departamento de Gestión Educativa Red Comunitaria Vasconcelos 8 Av. Xalapa No. 299 Col. Molino de San Roque, C.P. 91130, Xalapa, Ver. Tel. (228) 890 54 80 www.proyectovasconcelos.com.mx/red-comunitaria
    • Secretaría de Educación Departamento de Gestión Educativa Red Comunitaria Vasconcelos 12 DISTRITO PANUCO a) Datos Generales  Mapa del Distrito 1. Pánuco 2. Ozuluama 3. Tampico Alto 4. Pueblo Viejo 5. El Higo 6. Tempoal 7. Tantoyuca 8. Platón Sánchez 9. Chalma 10. Chiconamel 11. Ixcatepec 12. Naranjos (Amatlán) 13. Tancoco 14. Chinampa de G. 15. Tantima 16. Tamalín 17. Chontla 18. Citlaltepec 19. Chicontepec 20. Benito Juárez  Directorio Jefe de Distrito MVZ. Alfonso Fernández del Angel Km. 2.8 Carretera Pánuco-Tempoal Col. Rafael Hernández Ochoa C.P. 93995 Tel. 01-846-266-12-89 Pánuco Ver. Correo: panuco@vrz.sagarpa.gob.mx Coordinador Administrativo Coordinador de Fomento y Coordinador de Comercio y Lic. Antonino del Angel Meráz Km. Protección Agropecuaria Apoyo a Productores 2.8 Carretera Pánuco-Tempoal Col. Ing. Irán Rey Galero Lugo Km. 2.8 Ing. Mauro Martínez Juárez Km. Rafael Hernández Ochoa C.P. 93995 Carretera Pánuco-Tempoal Col. 2.8 Carretera Pánuco-Tempoal Col. Tel. 01-846-266-11-30 Pánuco Ver. Rafael Hernández Ochoa C.P. 93995 Rafael Hernández Ochoa C.P. 93995 Tel. 01-846-266-12-89 Pánuco Ver. Tel. 01-846-266-12-89 Pánuco Ver. 9 Av. Xalapa No. 299 Col. Molino de San Roque, C.P. 91130, Xalapa, Ver. Tel. (228) 890 54 80 www.proyectovasconcelos.com.mx/red-comunitaria
    • Secretaría de Educación Departamento de Gestión Educativa Red Comunitaria Vasconcelos b) Centro de Apoyo de Desarrollo Rural CADERS  Mapa de Localización Cader 1 Pánuco Cader 6 Tantoyuca 1.-Pánuco 1.-Tantoyuca 2.-Chalma Cader 2 Tampico Alto 3.-Platón Sánchez 1.-Tampico Alto 4.-Chiconamel 2.-Pueblo Viejo 5.-Ixcatepec Cader 3 El Higo Cader 7 Naranjos 1.-El Higo 1.-Chinampa de Gorostiza 2.-Tempoal 2.-Tamalín 3.-Tantima Cader 4 Chicayán 4.-Tancoco 1.-Parte Mpio. Ozuluama 5.-Chontla 2.-Parte Mpio. Pánuco 6.-Citlaltepec 7.-Amatlán Cader 5 Ozuluama 1.-Ozuluama Cader 8 Chicontepec 1.-Chicontepec 2.-Benito Juárez  Directorio de los Responsables de los CADERS Cader 1 Pánuco Ing. F. Miguel Dominguez de León Carretera Pánuco-Tempoal Col. Rafael Hernández Ochoa km. 2.8 C.p. 93995 Pánuco Ver. Cader 2 Tampico Alto Ing. Victor González Salazar Calle Abasolo s/núm. Zona Centro Ref. costado Centro de Salud C.p. 92030 Villa Cuahutémoc Ver. Cader 3 El Higo 10 Av. Xalapa No. 299 Col. Molino de San Roque, C.P. 91130, Xalapa, Ver. Tel. (228) 890 54 80 www.proyectovasconcelos.com.mx/red-comunitaria
    • Secretaría de Educación Departamento de Gestión Educativa Red Comunitaria Vasconcelos Ing. José Salazar Ramírez Emilio Carranza No. 2 C.p. 92401 Ref. Kasino Higuense 3 cuadras derecha Colonia La Gloria Cader 4 Chicayán Ing. Gregorio Navarro de la Garza Presa Paso de Piedras campamento Chicayán Ref. costado del poblado Chicayán Ver. Cader 5 Ozuluama Ing. Francisco Animas Enríquez Calle nacional 500 Col. Roma C.p. 92080 Ref. entrada principal a poblado Ozuluama Ver. Cader 6 Tantoyuca Encargado Ing. Fidencio Cruz Luna Calle Naranjo No. 115 Col. El Rastro C.p. 92100 Ref. Terrenos Feria Tantoyuca Ver. Cader 7 Naranjos Ing. Javier Aradillas Ponce Carretera Tuxpan-Tampico km. 81 C.p. 92370 Ref. costado Ganadera Naranjos Ver. Cader 8 Chicontepec Ing. Jorge Ibarra Salazar Calle Constitución s/núm. salida Benito Juárez C.p. 92700 Chicontepec Ver. c) Características físicas del distrito  Localización, suelos, hidrografía, principales áreas naturales y extensión territorial. Localización 11 Av. Xalapa No. 299 Col. Molino de San Roque, C.P. 91130, Xalapa, Ver. Tel. (228) 890 54 80 www.proyectovasconcelos.com.mx/red-comunitaria
    • Secretaría de Educación Departamento de Gestión Educativa Red Comunitaria Vasconcelos El Distrito De Desarrollo Rural No. 012 Panuco del Estado de Veracruz y 178 en el país, cuya sede se localiza en la ciudad de Pánuco Ver. se ubica en la Zona Norte del Estado entre las coordenadas 97° 15' Y 100° 00' longitud oeste Y 20° 30' Y 25° 15' latitud norte con alturas que van Desde los 0 metros a los 720 metros sobre el nivel del mar. Extensión Territorial La superficie total del Distrito es de 1328314-00-00 hectáreas, de éstas 913818-00-00 hectáreas son de uso pecuario, 170242-00-00 hectáreas son agrícolas, 71074-00-00 hectáreas son forestales no tecnificadas, de fundo legal 12146-00-00 hectáreas, de usos multiples 120143-00-00 hectáreas e improductivas 40890-00-00 hectáreas. Por lo que respecta a la superficie agricola esta se clasifica en riego y temporal regandose 35204-00-00 hectáreas. Suelos Sus suelos son muy variados en clases y tipos dependiendo del municipio. Hidrografía La superficie de riego del Distrito 012 se da a través de los distritos de riego Chicayan, El Higo y Las Urderales (Unidades de riego para el desarrollo rural ). El distrito de riego Pujal Coy domina una superficie de 37100-00-00 hectáreas en la parte del estado de Veracruz, municipio de Pánuco regándose solo 6934-00-00 hectáreas. El Distrito de riego unidad Chicayan domina 17000-00-00 hectáreas lograndose regar 6000-00-00 hectáreas. En el seno del Distrito existen 186 unidades de riego incorporadas al directorio oficial con una superficie proyecto de 34373-00-00 hectáreas y bajo riego 22270-00-00 hectáreas beneficiándose 2280 usuarios entre ejidatarios y pequeños propietarios, todas las unidades de riego son de bombeo toma directa, la mayoría se encuentra en las márgenes del río Pánuco distribuidas En 7 municipios cómo son: Amatlán, Pánuco, Platón Sánchez, Pueblo Viejo, Tantoyuca, Tempoal y el Higo. También existen dentro del área de influencia del Distrito 012 Pánuco 25 unidades de riego localizadas no incorporadas, con una superficie regable de 14848-00-00 hectáreas las cuales se incorporaran al proyecto 3f-040 Urderal. Clima Las temperaturas promedio son las siguientes: 42°C cómo máxima y 12°C cómo mínima y una media de 28°C , registrándose una precipitación promedio de 1365 Mm. Lo constituyen 20 Municipios.  Uso actual y potencial del suelo 12 Av. Xalapa No. 299 Col. Molino de San Roque, C.P. 91130, Xalapa, Ver. Tel. (228) 890 54 80 www.proyectovasconcelos.com.mx/red-comunitaria
    • Secretaría de Educación Departamento de Gestión Educativa Red Comunitaria Vasconcelos Agrícola Municipio Pecuario Forestal Otros Usos Total Riego Temporal Total Pánuco 23,937 51,229 75,166 190,926 9,248 52,441 327,781 Ozuluama 2,076 7,059 9,135 195,557 10,215 20,832 235,739 Tampico Alto 0 5,248 5,248 64386 3,826 29,275 102,735 Pueblo Viejo 465 3,765 4,230 8,788 2,172 13,434 28,624 El Higo 6,831 5588 12,419 20,271 900 860 34,450 Tempoal 1,405 3,804 5,209 95,170 5,634 8252 114,265 Tantoyuca 270 15,590 15,860 87,782 5,022 11,920 120,584 Platón Sánchez 219 4,192 4,410 16,634 451 1289 22,784 Chalma 0 3,500 3,500 13,496 200 2,709 19,905 Chiconamel 0 1,600 1,600 8,186 701 2,838 13,325 Ixcatepec 0 2,020 2,020 14,296 1,305 5,328 22,949 Amatlán 0 1,347 1,347 16,331 627 1765 20,070 Tancoco 0 1,443 1,443 9,931 1,725 1460 14,559 Chinampa 0 1,690 1,690 11,841 1,396 372 15,299 Tantima 0 3,153 3,153 21,382 1,226 971 26,732 Tamalín 0 996 996 32,812 3,357 4,620 41,785 Chontla 0 2,681 2,681 27,737 4,069 1,622 36,109 Citlaltepec 0 205 205 6,705 3,650 544 11,104 Chicontepec 0 15,075 15,075 59,486 12,847 10,392 97,800 Benito Juárez 0 4,854 4,854 12,101 2,504 2,256 21,715 Total 35,203 135,039 170,241 913,818 71,075 173,180 1,328,314 d) Región de la Huasteca Alta y Baja Veracruzana (Nahuas) La Huasteca es una región natural dividida políticamente entre los estados de Tamaulipas, San Luis Potosí, Hidalgo, Puebla y Veracruz. La parte correspondiente a nuestro Estado es la más poblada y desarrollada de las cinco. Los ríos Tantoán, Tamesí y Pánuco la separan del estado de Tamaulipas, y por el sur, el río Cazones forma el límite con la Región Totonaca. Al este, la Huasteca desaparece en el Golfo de México, donde se encuentra la extensa laguna de agua salada de Tamiahua, separada del mar por un cordón litoral; y, en la parte oeste, termina en la Sierra de Huayacocotla y los estados de San Luis Potosí, Hidalgo y Puebla. La corriente del río Pánuco se vuelve lenta al entrar a la llanura costera del golfo, lo que facilita la navegación en unos 242km antes de llegar al mar, mientras que el Tuxpan es navegable solo en 65km. 13 Av. Xalapa No. 299 Col. Molino de San Roque, C.P. 91130, Xalapa, Ver. Tel. (228) 890 54 80 www.proyectovasconcelos.com.mx/red-comunitaria
    • Secretaría de Educación Departamento de Gestión Educativa Red Comunitaria Vasconcelos Las principales ciudades de la Huasteca son Tuxpan, Tamiahua, Teayo, Temapache, Chicontepec, Pánuco, Tempoal, Tantoyuca y Cerro Azul. La población está constituida por grupos indígenas huastecos, nahuas, totonacos, otomíes y tepehuas que en mayor o menor medida fueron mezclándose con los hispanos llegados posteriormente. Historia En la época prehispánica el territorio huasteco estaba poblado por grupos huastecos, tepehuas, otomíes y totonacos, ubicados en el sur y suroeste; mientras que en el norte y noroeste se hallaban los nahuas, guachichiles, pames y diversos grupos chichimecas. La región era conocida con el nombre de Xiuhcoac, que significa "serpiente de turquesas". Los nahuas han sido identificados con los aztecas o mexicas, que constituían la sociedad dominante en Mesoamérica a la llegada de los españoles; su lengua, reconocida como la lengua oficial en Mesoamérica, era el náhuatl. La población nahua llega en oleadas migratorias, a raíz de la caída de Tula, a poblar el norte de Veracruz y el oriente de San Luis Potosí y, posteriormente, se consolida en el centro y sur de la Huasteca, a partir de la conquista mexica en el siglo XV. En el centro y sur de la Huasteca, grupos importantes de huastecos fueron nahuatizados por esta invasión. Desde entonces hasta la fecha, el idioma náhuatl ha sido hablado en la Huasteca prácticamente en las mismas zonas. En la parte baja del Pánuco, los nahuas emigrantes establecieron alianzas con los huastecos para defenderse de los ejércitos de los mexicas. Los nahuas aztecas invadieron el territorio de los huastecos, ocupando casi todo el sur de la región, desde Tuxpan, Temapache y Tampatel hasta Aquismón (San Luis Potosí), con el propósito de rodear al señorío independiente de Meztitlán, al que no habían podido derrotar, para someterlo al gobierno de la Triple Alianza. La dominación mexica duró hasta la llegada de los conquistadores españoles en las primeras décadas del siglo XVI. El sometimiento de la Huasteca a la corona española estuvo a cargo de Hernán Cortés y de Nuño de Guzmán. Por su ubicación geográfica, como salida al mar, los grupos de la Huasteca fueron muy afectados en la primera década de la conquista. En los años posteriores a la invasión española la población sufrió un drástico descenso, debido al tráfico de indios esclavizados hacia las Antillas y el Caribe, desde 1524; y a las epidemias (1532) y rebeliones indígenas. La administración colonial reorganizó las bases sociales prehispánicas. Para ello instrumentó un proceso de fragmentación de los pueblos, con la incorporación de nuevas instituciones, como el sistema de encomiendas y tributos; reestructuró el territorio con la creación de las congregaciones, que le permitieron reubicar a los indios en poblaciones, y la expropiación y despojo de sus tierras para la introducción de la ganadería y nuevos cultivos, como la caña de azúcar, los cítricos y el plátano, además de la agricultura tradicional de maíz, chile (ají), frijol, calabaza y algodón. 14 Av. Xalapa No. 299 Col. Molino de San Roque, C.P. 91130, Xalapa, Ver. Tel. (228) 890 54 80 www.proyectovasconcelos.com.mx/red-comunitaria
    • Secretaría de Educación Departamento de Gestión Educativa Red Comunitaria Vasconcelos En relación con la religión, los cultos prehispánicos conservaron su vigencia, utilizando la gran mayoría sus nombres en náhuatl, a pesar de los procesos de evangelización emprendidos por los españoles. En los siglos XVII y XVIII se reestructuraron los cabildos indígenas, asignándoles un mayor rango de funciones y de autoridad para el gobierno interno de sus comunidades: recolección de tributos, pago a la Iglesia de las cargas impuestas, y responsabilidad de las tierras, de los bienes de las comunidades y de la representación en los pleitos agrarios. Aunque los indígenas elegían a los cabildos, la presencia de encomenderos y religiosos era constante, procurando favorecer sus intereses. En el siglo XIX la Huasteca se caracterizó por la proliferación de las haciendas, por lo que se generalizó la ganadería y el cultivo del maíz basados en la explotación de la mano de obra indígena. Se dio también un crecimiento importante de la población, convirtiéndose los indígenas en el grupo mayoritario de la zona. La población nahua durante el período del virreinato y del siglo XIX estuvo asentada en Hauyacocotla, Huejutla, Yahualica, Tepetzintla, Chicontepec, Ixhuatlán, Ilamatlán, Chiconalmel y Platón Sánchez. En Huayacocotla, Zontecomatlán e Ixhuatlán convivían con otomíes y tepehuas; en Tancoco, con teenek. A fines de la centuria pasada se inició la construcción de las vías del ferrocarril para comunicar a la región con el exterior, lo cual se tradujo en diversos cambios. A principios del siglo XX se inició la explotación del petróleo en México, estableciéndose la Mexican Petroleum Company en la zona de la Huasteca, por la existencia de subsuelos petrolíferos, considerándose a la Huasteca con un alto valor para las compañías petroleras extranjeras. Los indígenas participaron en la guerra de independencia, como protesta ante los agravios y despojos de tierras por parte de los españoles. Consumada la independencia, se enfrentaron a nuevas leyes agrarias desfavorables para las comunidades y a la expedición de las leyes de desamortización de bienes corporativos. La defensa de sus tierras implicó numerosas rebeliones, generalizándose las luchas campesinas durante los últimos 20 años del siglo pasado y en la primera década del XX. Durante la Revolución Mexicana, fueron principalmente los hacendados descontentos con el Porfiriato los que se confrontaron en la región, fortaleciéndose los cacicazgos. En los años veinte los campesinos se rebelaron en muchos puntos de la zona, logrando la recuperación de algunas tierras. Desde 1930 se formalizó parte del reparto agrario. Entre 1970 y 1980 hubo un resurgimiento de la lucha agraria que sacudió a la Huasteca de manera especialmente virulenta, con lo que se logró que más de la mitad de las tierras fueran propiedad de los pueblos indios. De hecho, la recuperación de las tierras ha sido uno de los motores de la dinámica social y política regional en todos los períodos históricos. En los últimos años, la Huasteca se ha singularizado por un proceso de desarrollo basado en la especialización productiva, con la ganadería de engorde de bovinos, las plantaciones tropicales de caña de azúcar y cítricos, el cultivo del cafeto y maíz, una incipiente industria de transformación y una dinámica actividad comercial. 15 Av. Xalapa No. 299 Col. Molino de San Roque, C.P. 91130, Xalapa, Ver. Tel. (228) 890 54 80 www.proyectovasconcelos.com.mx/red-comunitaria
    • Secretaría de Educación Departamento de Gestión Educativa Red Comunitaria Vasconcelos Lengua En general, en la huasteca la población indígena mayoritaria la constituyen los hablantes de nahua. En Veracruz los municipios con mayor contacto interétnico son: Ixhuatlán de Madero, en donde viven nahuas, otomíes y tepehuas; Zontecomatlán, con los mismos grupos étnicos, y Chicontepec, en donde predominan los nahuas y casi no existen otomíes y teenek. Características sociales En la zona nahua de Veracruz no existe la organización cívica religiosa conocida como mayordomía, que juega papeles importantes en otras zonas indígenas del país. La estructura social y la organización están ligadas a las formas de tenencia de la tierra; los ejidatarios, comuneros o avecindados contribuyen con trabajo para cualquiera de las actividades demandadas por las autoridades. Existe también la "mano vuelta", consistente en la prestación de trabajo recíproco, tanto para las actividades agrícolas como para las labores de beneficio social. Las autoridades nombradas juegan diferentes papeles, desde autorizar la asignación de terrenos a nuevas familias hasta la organización de las fiestas patronales y religiosas importantes, como la ceremonia de Todos los Santos. Recursos naturales La Huasteca es una importante zona ganadera y pesquera; el verdor de sus llanuras sólo se interrumpe por lomeríos y sierras de poca altitud. El clima es tropical, con una temperatura entre 22 y 26° C en el verano y precipitaciones de 800 a 1200 mm entre los meses de julio y octubre. En lo que se refiere a la flora, domina la selva baja y media: ceiba, cedro, palo de rosa, chaca, ébano, palo fierro, manglares y bosques de encino. La fauna Huasteca esta constituida por diversas especies animales: conejo, coyote, mapache, tlacuache, perico, loro pato, garza, chachalaca, cuervo, zopilote, pelícano, gaviota, iguana, lagartija, entre otras. En la parte norte de la Huasteca veracruzana, se encuentran varias lagunas como la de Pueblo Viejo, Cairel, Tamos, Topila, Tortugas y Cerro del Pez. Cerca de los litorales están las lagunas de {Tamiahua y Tampamachoco, donde abunda el camarón y el ostión. En Tamiahua hay una laguna conectada con el mar, con una extensión de 874km2, una de las más grandes del país. En ésta están localizadas varias islas: El Idolo, Juana Ramírez, El Toro, Burros, Pájaros, El Hospital, Mata Caballos e Islas Frijoles. Se comunica con el mar a través de una abertura artificial en Barra de Galindo, cerca del puerto de Tamiahua. Las lagunas costeras son una importante fuente de riqueza para la región, pues de ellas se obtiene camarón, ostión, mojarra, robalo, chucumite, jaiba lisa, cangrejo, pargo, jurel y algunas otras especies como guachinango, sardina, sierra, tiburón y camarón. 16 Av. Xalapa No. 299 Col. Molino de San Roque, C.P. 91130, Xalapa, Ver. Tel. (228) 890 54 80 www.proyectovasconcelos.com.mx/red-comunitaria
    • Secretaría de Educación Departamento de Gestión Educativa Red Comunitaria Vasconcelos Servicios públicos En la Huasteca veracruzana uno de los grandes problemas es la carencia de infraestructura caminera, sobre todo en las partes altas, el aislamiento e incomunicación de municipios y localidades se expresa en la deficiente dotación de servicios de salud, educación, agua potable, electrificación, y en graves problemas para la comercialización y el abasto. Estos indicadores se manifiestan en niveles de marginación considerados muy altos en 6 de los municipios y altos en otros 6, estando sólo un municipio en la categoría de marginación media. En relación con la cobertura de infraestructura y servicios, la Huasteca se sigue considerando una de las zonas con mayor rezago en el país. En el renglón educativo, en la zona nahua veracruzana, 40 por ciento de la población mayor de 15 años es analfabeta. Esta desventaja se hace más evidente si se compara con la media estatal, que es de 18 por ciento. Se estima que 19 por ciento de los niños no tienen acceso a la educación primaria y de los inscritos sólo 40 por ciento han terminado la primaria. En relación con la educación secundaria, no se cubre el 43 por ciento de la demanda de este servicio. Producción En la zona de Veracruz el maíz constituye el cultivo principal, generalmente con dos ciclos al año: el Xopamilli , de temporal, y el Tonamilli , de humedad. Las mejores tierras con humedad se localizan en las vegas de los ríos. Se cultiva con el sistema de roza, tumba y quema. Los principales productos son maíz, frijol y chile, y como cultivos comerciales, el cafeto, la caña de azúcar y los cítricos, además de la práctica de la ganadería extensiva. Complementan su reproducción social y económica con diversas actividades de recolección y pesca, con la fabricación de artesanías, el trabajo asalariado y el ser jornaleros locales. En la zona nahua de Veracruz la población se ocupa principalmente en actividades primarias. En relación con las organizaciones de productores para la zona nahua de Veracruz, se han estructurado Fondos Regionales que trabajan con inversión del INI en los municipios de Chicontepec (que abarca Chicontepec, Benito Juárez e Ixhuatlán de Madero); y los fondos de Ilamatlán y Zontecomatlán. Además están las Uniones de Ejidos de Comités Comunitarios en Chicontepec, la Unión de Ejidos del Sureste de Chicontepec, la Unión de Ejidos Beltrán Vinazco de Ixhuatlán de Madero, la Unión de Ejidos Piloncilleros de Benito Juárez e Ixhuatlán de Madero. Todos estos grupos trabajan principalmente en productos básicos, café, naranja y piloncillo. Otras actividades económicas de la región son las diversas industrias derivadas de los productos del campo, además de la producción de gas natural y petróleo, así como la generación de energía eléctrica. Artesanías Las artesanías son otra fuente de ingreso. Los nahuas de Veracruz elaboran objetos de alfarería, carpintería, cestería, cerámica y los textiles bordados y tejidos, Las mujeres hacen cerámica y textiles en telar de cintura y bordados en punto de cruz con diferentes figuras geométricas y florales.. En Elaboran objetos de alfarería para uso doméstico y ritual, utilizando arena de las riberas de los ríos, arcillas y rocas calcáreas. 17 Av. Xalapa No. 299 Col. Molino de San Roque, C.P. 91130, Xalapa, Ver. Tel. (228) 890 54 80 www.proyectovasconcelos.com.mx/red-comunitaria
    • Secretaría de Educación Departamento de Gestión Educativa Red Comunitaria Vasconcelos  Región de la Huasteca Alta 1. Pánuco. 2. El Higo. 3. Pueblo Viejo. 4. Tampico Alto. 5. Tempoal. 6. Ozulama. 7. Chiconamel. 8. Platón Sánchez. 9. Chalma. 10. Tantoyuca. 11. Tantima. 12. Tamalin. 13. Chinampa de Gorostiza. 14. Naranjos de Amatlán. 15. Tamiahua.  Región de la Huasteca Baja 1. Huayacocotla. 2. Ilamatlan. 3. Zontacomatlan. 4. Texcatepec. 5. Zacoalpan. 6. Benito Juárez. 7. Tlachichilco. 8. Ixcatepec. 9. Chicontepec. 10. Ixhuatlan de Madero. 11. Chontla. 12. Tepetzintla. 13. Temapache. 14. Castillo de Teayo. 15. Citlaltépetl. 16. Tancoco. 17. Cerro Azul. 18. Tuxpan. 18 Av. Xalapa No. 299 Col. Molino de San Roque, C.P. 91130, Xalapa, Ver. Tel. (228) 890 54 80 www.proyectovasconcelos.com.mx/red-comunitaria
    • Secretaría de Educación Departamento de Gestión Educativa Red Comunitaria Vasconcelos Desarrollo del Arte y la Cultura Popular La producción de arte popular en el estado de Veracruz es, como en todo México, diversa en sus materiales, diseños, decoraciones, técnicas, usos y funciones e inclusive en la forma de organización de sus creadores. Esta actividad pone de manifiesto las características culturales de cada grupo, especialmente en comunidades rurales e indígenas, donde se producen para su autoconsumo utilizando materiales naturales de su entorno; estos productos no solo tienen un fin utilitario, sino que en numerosas ocasiones forman parte de fines religiosas, por ejemplo la indumentaria cotidiana, de fiesta o la de las danzas tradicionales, los instrumentos musicales o las piezas de ofrendas. Estos elementos de diversidad hablan de un arte social por excelencia que guarda los valores esenciales de su tradición; que es auto sustentable, que apoya la economía de sus productores; y que representa un elemento cultural de primer orden que, al final, será componente fundamental de identidad en un mundo globalizado. El Estado de Veracruz es fiel reflejo del mapa pluriétnico del país. Cuenta con trece distintas etnias esparcidas a lo largo y ancho de su territorio, que conservan sus lenguas, tradiciones, usos y costumbres. RED COMUNITARIA VASCONCELOS En este documento el Programa Vasconcelos presenta información sobre la producción artesanal del estado y las ligas de contacto con las organizaciones comprometidas con el apoyo de las artes populares de Veracruz, teniendo como objetivo primordial el rescate y la preservación de los conocimientos y saberes vernáculos, impulsando el desarrollo de procesos y líneas de productos, valorización de la identidad de los productos, desarrollo tecnológico, calidad, presentación de productos e inserción en el mercado. Existen algunos programas federales, estatales y privados que responde a la necesidad de promover el desarrollo humano y social de los artesanos de México, diseñando y ejecutando acciones de largo plazo basadas en el fortalecimiento de las capacidades individuales y comunitarias de los artesanos; que les permita también la generación consistente de recursos económicos. La Red Comunitaria se ofrece a servir de enlace entre a los artesanos veracruzanos y los diferentes programas de apoyo gubernamental, privado y social, brindando orientación a proyectos productivos, autogestivos y rentables presentes en las comunidades rurales e indígenas del estado. ORGANIZACIÓN ARTESANAL 19 Av. Xalapa No. 299 Col. Molino de San Roque, C.P. 91130, Xalapa, Ver. Tel. (228) 890 54 80 www.proyectovasconcelos.com.mx/red-comunitaria
    • Secretaría de Educación Departamento de Gestión Educativa Red Comunitaria Vasconcelos Al apoyar de esta forma a los artesanos y artesanas de México se contribuye a mejorar sus niveles de vida mientras que se preservan los valores de nuestra cultura tradicional, vinculando la creatividad del artista con el consumidor final, mediante los mencionados programas de apoyo y efectivas estrategias de comercialización que aseguren el posicionamiento de productos artesanales de calidad en los mercados nacionales e internacionales. La organización de los artesanos ha facilitado la capacitación y mejorado la producción, la compra de insumos, la orientación para el financiamiento y la comercialización. Los programas de asesoría técnica a los artesanos, seguirán protegiendo y preservando la producción tradicional; sin embargo se seguirán abriendo opciones de nuevos productos, aportando mejores técnicas y diseños con el objeto de potenciar su demanda. Se recomienda buscar atención colectiva a los requerimientos de capacitación y organización regional. CAPACITACIONES Con la capacitación técnica y el diseño se brinda a los artesanos las herramientas básicas para preservar y mejorar las técnicas de producción artesanal, para que de esta forma creen líneas de productos con estrategias comerciales eficaces que permitan la venta adecuada de sus productos, contribuyendo así a mejorar su calidad de vida. De esta manera el impacto se verá reflejado en las comunidades artesanales capacitadas que rescatan, perfeccionan y promueven productos con identidad propia, y además su producción sirve como fuente de empleo y de ingresos. Las capacitaciones encaminadas a innovar y crear nuevos productos artesanales mantienen el respeto a la cultura para evitar la transgresión cultural, el deterioro del medio ambiente, la afectación de la salud y la vida humana. PROMOCIÓN Y DIFUSIÓN La promoción de las culturas populares e indígenas es un tema que se ha desarrollado y construido en el trabajo cotidiano con las organizaciones de la sociedad civil y las instancias vinculadas con el quehacer cultural de los tres niveles de gobierno, sin embargo, no existe un consenso conceptual y operativo que permita generar una relación entre estos sectores, por lo que se hace necesario establecer estrategias para socializar y dotar de elementos que contribuyan a la mejor comprensión del entorno cultural, así como a brindar herramientas teórico-metodológicas que fortalezcan la capacidad autogestora de grupos interesados en la difusión, promoción, rescate, preservación e innovación de su cultura propia. La Red Comunitaria contempla la difusión de encuentros o eventos donde se reúnan especialistas en materia de arte y cultura popular para discutir y discernir la historia, 20 Av. Xalapa No. 299 Col. Molino de San Roque, C.P. 91130, Xalapa, Ver. Tel. (228) 890 54 80 www.proyectovasconcelos.com.mx/red-comunitaria
    • Secretaría de Educación Departamento de Gestión Educativa Red Comunitaria Vasconcelos etnografía, problemática, difusión, promoción, registro gráfico y audiovisual de las manifestaciones de arte popular. Impulsando proyectos relevantes de promoción que tiene sus bases en la investigación de las artes populares y los resultados de dichas investigaciones culminan en documentación histórica, etnográfica, técnica y simbólica para que la población veracruzana conozca de la importancia del patrimonio del arte popular tanto en el sentido cultural como económico. La participación en ferias y exposiciones, dependiendo del carácter de la muestra, con artesanos y artistas locales es relevante para aumentar la difusión del arte popular veracruzano e incrementar las ventas del sistema comercial. INVESTIGACIÓN DE LAS ARTES POPULARES VERACRUZANAS La investigación de las artes populares es uno los programas prioritarios de instituciones como la COVAP o el FONART, y con ello se inician la cadena de trabajo que continúa con la capacitación técnica, el diseño de productos, las asesorías, la producción de libros y culmina con la comercialización. El trabajo de investigación consiste en desarrollar de manera metodológica y científica proyectos temáticos en las diversas comunidades artesanales de la entidad, además estudia los antecedentes históricos de las manifestaciones del arte popular. Por otra parte realiza diagnósticos de viabilidad para la implementación de programas de desarrollo artesanal. COMPRA Y VENTA DE ARTESANÍAS La compra de artesanías deberá seguir cumpliendo la función de apoyar económicamente a los productores artesanales del Estado y difundir el arte popular como una manifestación cultural de primer orden. El COVAP maneja una estrategia similar a la del año tras año, atendiendo prioritariamente a las comunidades indígenas y rurales, sin desatender a los artesanos urbanos. Una fuente de acopio serán los talleres organizados y asesorados técnicamente por el propio Consejo, por lo que los artesanos que trabajan en ellos serán beneficiados en uno o en otro programa, inclusive en ambos. No se dejarán de atender sin embargo, los artesanos que trabajen en forma individual sin pertenecer a grupo organizado alguno. En un periodo menor a un año, tanto las oficinas como las galerías de Xalapa y Veracruz han renovado imagen. Veracruz Creativo A. C., en coordinación con el DIF Estatal y el Instituto Veracruzano de Cultura, puso en marcha en el Centro Cultural Los Lagos, antes Casa de Artesanías, el Mercado de Productos Artesanales “Manos Veracruzanas”, éste se lleva a cabo todos los 21 Av. Xalapa No. 299 Col. Molino de San Roque, C.P. 91130, Xalapa, Ver. Tel. (228) 890 54 80 www.proyectovasconcelos.com.mx/red-comunitaria
    • Secretaría de Educación Departamento de Gestión Educativa Red Comunitaria Vasconcelos domingos de cada mes durante todo el año, asimismo, el proyecto está trabajando en los Bajos de Palacio de Gobierno, Parque Juárez y la Secretaría de Educación de Veracruz. El Mercado Artesanal “Manos Veracruzanas” es un proyecto ideado para dar a productores artesanales un espacio donde comercialicen sus productos, además de brindarles los apoyos necesarios para convertirse en pequeños empresarios así como crear nuevas empresas para alentar el crecimiento y la consolidación de negocios ya existentes. El 22 de octubre la Tienda Manos Veracruzanas abrió sus puertas al público, comercializando productos de los artesanos que se encuentran registrados en este proyecto. Para el 2008-2009, "Manos Veracruzanas" tiene contemplado reproducir este proyecto en los municipios centrales del Estado de Veracruz. Desarrollo Ecológico y Protección Ambiental RED COMUNITARIA VASCONCELOS El Programa Vasconcelos con su carácter innovador busca a través de la Red Comunitaria revelar los conocimientos y habilidades necesarias a la comunidad ansiosa de modelos alternativos de desarrollo, de pensamiento y acción, en contraste con la tesis de la economía neoliberal obsesionada por la explotación abusiva de la naturaleza, fomentando la protección y conservación de los recursos, su uso racional y el tratamiento creativo de los residuos de cada proceso, al tiempo que se brinda orientación acerca de cómo obtener los apoyos institucionales para alcanzar los objetivos principales de un desarrollo económico local y justo, mayor producción, competitividad, creación de empleo y menor contaminación, evitando arriesgar la salud y seguridad de la población o del planeta. La Red Comunitaria respalda la idea de que cualquier proyecto puede tener éxito uniendo las agendas principales de empresarios e instituciones privadas o de gobierno con aquellas de la sociedad, creando alianzas estratégicas en temas tan importantes como; seguridad alimentaria, agua y energía, salud, vivienda y equilibrio ambiental. Basados en la investigación de ligas por parte de los analistas de la Red y en los diagnósticos de campo de las brigadas en misiones de comunidad-ruta, se crearan importantes y funcionales antecedentes por región o distrito de desarrollo en caso de requerir elaborar estudios, planes, estrategias y propuestas de manejo pertinentes a las condiciones de cada área o desarrollar esquemas organizativos que involucren a la habitantes para que, a cambio de subsidios a programas de desarrollo sustentable, se responsabilicen por el cuidado de los recursos en estas áreas; a fin de modificar la política hacia las áreas protegidas, dando mayor importancia a las pequeñas reservas ejidales o municipales. BIOREGIONES 22 Av. Xalapa No. 299 Col. Molino de San Roque, C.P. 91130, Xalapa, Ver. Tel. (228) 890 54 80 www.proyectovasconcelos.com.mx/red-comunitaria
    • Secretaría de Educación Departamento de Gestión Educativa Red Comunitaria Vasconcelos Una bioregión se define en términos del patrón de características únicas que se encuentran en un lugar específico, una región con vida, es una forma de definir y entender el lugar donde vivimos, son sistemas completos, compuesto de grupos de subsistemas naturales diversos, integrados y regidos por leyes y principios ecológicos, se distingue de otras áreas por su geografía, clima, suelos, formación geológica, cuencas, flora y fauna nativa; así como los asentamientos y culturas humanas que se han adaptado a estas características, identificando al ser humano como una especie entre muchas otras, que debe trabajar en armonía con estas leyes naturales y tomar una actitud más responsable hacia los demás seres que cohabitan nuestro entorno, recordando que siempre existe la posibilidad de elegir como queremos vivir nuestras vidas. La bioregión es el pedacito de tierra donde podemos hacer cambios encaminados a la restauración social y ambiental. El Estado de Veracruz, se extiende a lo largo de la planicie costera del Golfo de México, de noroeste a suroeste, sus coordenadas geográficas son al norte 22°28´, al sur 17°19´ de latitud norte; al este 93°36´; al oeste 98°39´ de longitud oeste. Tres son las grandes regiones fisiográficas que dominan el relieve del territorio veracruzano actual: la Sierra Madre Oriental, la Sierra Volcánica Transversal y la Llanura Costera del Golfo, superficie casi plana, de escasa altitud, que se inclina ligeramente hacia el mar. Los llanos de Perote, además componen una porción pequeña de la Altiplanicie Mexicana o Meseta de Anáhuac. A lo largo de todo el suelo veracruzano podemos diferenciar siete regiones bien determinadas; puestas de norte a sur, son las siguientes: la Huasteca, la Sierra de Huayacocotla, la Región del Totonacapan, las Grandes Montañas, las llanuras de Sotavento, la Región de Los Tuxtlas y la Zona del Istmo. La confluencia de dos regiones biogeográficas: la neártica y la neotropical, así como sus condiciones orográficas y climáticas determinan la gran variedad y riqueza de sus recursos naturales. Alberga entre el 50% y el 75% de las especies reportadas para México. Se han reportado 19 tipos diferentes de vegetación, 3 tipos de vegetación inducida, y 5 tipos hábitats acuáticos e islas y arrecifes. Por su diversidad biológica Veracruz se ubica en tercer lugar a nivel nacional después de Chiapas y Oaxaca. Sin embargo, en contraste con esta riqueza biológica y cultural, Veracruz presenta graves problemas ecológicos, económicos, culturales y sociales.  La Huella Ecológica Las nuevas tendencias del conocimiento nos enseñan que la visión globalizada, lineal y mecanicista del mundo marcha en contra de las leyes que rigen los equilibrios naturales, creando un impacto negativo que daña la naturaleza y su interrelación entre seres vivos. En el mundo existen solamente 2.1 hectáreas de espacio biológicamente productivo disponible para cada persona en la Tierra, pero la Huella Ecológica promedio mundial es de 2.9 hectáreas 23 Av. Xalapa No. 299 Col. Molino de San Roque, C.P. 91130, Xalapa, Ver. Tel. (228) 890 54 80 www.proyectovasconcelos.com.mx/red-comunitaria
    • Secretaría de Educación Departamento de Gestión Educativa Red Comunitaria Vasconcelos por persona; esto significa que la humanidad está sobrepasando la capacidad ecológica de la biosfera en casi un 35 por ciento. Es decir, tomamos más de lo que la naturaleza nos puede dar. En muchos países, la demanda de capacidad ecológica ya excede el área biológicamente productiva que tienen disponible. Estas naciones están incurriendo en un déficit ecológico nacional, que en estos casos, el área del país por sí sola no puede proveer los suficientes servicios ecológicos para satisfacer los actuales estándares de consumo de su población. Este Déficit Ecológico o “Sobrecarga”, ocurre cuando el consumo de recursos y la producción de desechos por parte de la humanidad, excede la capacidad de la Tierra para generar nuevos recursos y absorber los desechos generados. Como consecuencia, la capacidad de la Tierra disminuye para mantener la vida futura. La biosfera necesita aproximadamente 16 meses para renovar lo que la humanidad consume en un año, lo que trae como consecuencia que el capital natural de la Tierra se esté agotando. En numerosos foros internacionales, particularmente en la Conferencia de las Naciones Unidas sobre Medio Ambiente y Desarrollo en 1992 (la “Cumbre de la Tierra”), realizada en Río de Janeiro, los gobiernos de las naciones han adoptado el concepto de “sustentabilidad”, que se refiere a la posibilidad de que todas las personas puedan acceder a una mejor calidad de vida, respetando los límites que dicta la naturaleza. Sin embargo, sin importar cuán lógica y atractiva pueda ser esta idea, nos se ha logrado transformar la “sustentabilidad” de un vago concepto a objetivos concretos.  Sostenibilidad Escuchamos “nuevos“ conceptos como desarrollo integral, sostenibilidad, reciclaje, compost, sistemas biológicos, energías renovable, producción orgánica…pero la solución no está en las técnicas que utilicemos o en la filosofía que adoptemos, únicamente un cambio de actitudes profundo, un cambio de hábitos, un cambio espiritual y ético acompañado de nuevas actitudes políticas y nuevas prácticas locales de desarrollo económico socialmente justo y ambientalmente sostenible, puede asegurar que se llegue a la verdadera autonomía. El desarrollo sostenible como invento de la década no parece resolver el problema, al parecer desarrollo económico y desarrollo sostenible son casi incompatibles, si no atacamos las causas profundas que hacen insostenible nuestro modelo actual de desarrollo. La cooperación, solidaridad, compromiso, responsabilidad social, ética, honestidad, etc. Son valores marginales que todos aceptan pero nadie aplica. Afortunadamente cada vez más personas creen necesario un cambio en la forma de relacionarnos entre nosotros y el entorno, promoviendo la convivencia sana, y la capacidad de crecer unidos, material y espiritualmente, expresando los sentimientos, la creatividad y el grado de identificación con un lugar, con su paisaje y su gente. PROBLEMÁTICA AMBIENTAL 24 Av. Xalapa No. 299 Col. Molino de San Roque, C.P. 91130, Xalapa, Ver. Tel. (228) 890 54 80 www.proyectovasconcelos.com.mx/red-comunitaria
    • Secretaría de Educación Departamento de Gestión Educativa Red Comunitaria Vasconcelos Se presentan algunos de los problemas ecológicos más importantes del estado, separados únicamente para facilitar el análisis, ya que conocemos que existe una estrecha interdependencia entre algunos de ellos: 1. Pérdida y deterioro de la biodiversidad Entre las diferentes categorías de protección, se tienen dos áreas protegidas bajo administración federal y 14 bajo administración estatal. En total se tiene bajo protección 664,165 has., o sea el 9.1% de la superficie del Estado. Sin embargo, en la mayoría de las reservas donde por lo común la densidad humana es bastante elevada, las decisiones de proteger los recursos naturales se tomaron sin involucrar a la población por lo que no pasaron de ser meras declaraciones formales. Con respecto al recurso forestal, se estima que, actualmente, únicamente el 34% de la superficie de Veracruz sigue cubierta con vegetación arbórea, y que sólo entre el 4.5% y 7% del potencial forestal se encuentra sujeto a un manejo regulado. Un dato más indica que solamente resta menos del 1% de las selvas y bosques originales. Existen fuertes problemas por clandestinaje en algunos municipios del Estado por la llamada tala hormiga, los compradores de madera ilegal, etc. 2. Contaminación y disponibilidad del recurso agua Veracruz presenta entre el 26% y el 33% del escurrimiento total nacional. A pesar de esta riqueza, grandes sectores de la población veracruzana tiene rezagos en el servicio de agua disponible, casi 2 millones de personas no cuentan con este servicio (aproximadamente el 30% de la población). Aunque existen 18 acuíferos estos se ubican principalmente en las zonas media y sur del Estado, por lo que en la zona norte el problema de escasez de agua se acentúa. Existe contaminación de este recurso por descargas de aguas residuales sin tratamiento previo, tanto de residuos sólidos domésticos municipales como de residuos industriales. Cuencas importantes del estado se encuentran contaminadas. 3. Pérdida de suelos La pérdida de suelos o erosión es uno de los impactos más importantes e irremediables, ya que implica una reducción de la capacidad productiva de los ecosistemas terrestres, y además es la causa principal de deslaves e inundaciones en las partes bajas de las cuencas. Algunos datos que pueden indicar la gravedad de este problema es la evaluación de sedimentos transportados en las principales cuencas hidrográficas del Estado, la cual muestra rangos que van de 2.3 y 4 ton/ha/año, muy por arriba del nivel mínimo aceptable que se encuentra en 2 ton/ton/año (5). 4. Contaminación del aire 25 Av. Xalapa No. 299 Col. Molino de San Roque, C.P. 91130, Xalapa, Ver. Tel. (228) 890 54 80 www.proyectovasconcelos.com.mx/red-comunitaria
    • Secretaría de Educación Departamento de Gestión Educativa Red Comunitaria Vasconcelos Se presenta sobre todo en aquellas ciudades con enorme afluencia de vehículos automotores particulares y públicos, y en algunas zonas o corredores industriales. 5. Residuos sólidos domésticos El aumento de zonas urbanas, aunado a un manejo inadecuado de estos residuos, ha derivado en graves problemas de contaminación de suelos, de aire, de agua y por ende de salud de los habitantes cercanos a los tiraderos a cielo abierto. De acuerdo con datos de la Coordinación Estatal de Medio Ambiente del Gobierno del Estado, se generan un promedio 7,000 toneladas diarias de residuos sólidos y, aproximadamente 80% de estos van a parar a tiraderos a cielo abierto. En algunos municipios ya se están implementando programas de manejo de estos residuos, sin embargo se requieren mayores esfuerzos. 6. Impacto ambiental por actividades industriales Algunas de estas actividades existen antes de la publicación de la normatividad vigente lo que no hace obligatorio la presentación de los estudios de impacto ambiental. Aproximadamente 700 empresas conforman el padrón estatal de la PROFEPA, 30% de las cuales son consideradas como de alto riesgo. 7. Asentamientos urbanos irregulares y sin planificación Las áreas urbanas han crecido de un modo desordenado, lo que ha provocado: desplazamiento de los usos productivos del suelo, como cafetales, cañaverales, bosques, campos agrícolas; proliferación de asentamientos sobre áreas poco aptas para uso residencial impactando cuerpos de agua y áreas de recarga de mantos freáticos; los asentamientos en zonas inadecuadas ha implicado colocar a grupos sociales sobre áreas de riesgo, zonas inundables, pantanos, laderas, etc.; la escasez de opciones de asentamiento ha orillado a miles de personas a habitar cerca de instalaciones que las colocan en situaciones de riesgo: basureros, industrias que manejan sustancias peligrosas, gaseras, etc. Se propone que los planes de desarrollo urbano se construyan sobre la base de una amplia consulta ciudadana que permita debatir y consensar las políticas de uso del suelo. 8. Marginación y pobreza Existen zonas con alto grado de marginación, especialmente indígenas. De acuerdo con datos del DIF estatal 51 municipios se clasifican como en pobreza extrema. En los últimos años se ha agudizado el problema de la migración hacia Estados Unidos, lo que conlleva a un debilitamiento de las identidades culturales, pérdida de la diversidad cultural y de conocimientos, escasa valoración social de las culturas indígenas, apropiación de modelos productivos y elementos culturales ajenos. 9. Otros problemas 26 Av. Xalapa No. 299 Col. Molino de San Roque, C.P. 91130, Xalapa, Ver. Tel. (228) 890 54 80 www.proyectovasconcelos.com.mx/red-comunitaria
    • Secretaría de Educación Departamento de Gestión Educativa Red Comunitaria Vasconcelos Otros problemas que están afectando a lo suelos de la entidad es la contaminación por residuos sólidos domésticos y residuos peligrosos. Se presenta escasa cultura de participación social, incipiente democracia, hay una débil e insuficiente política ambiental, altas tasas de crecimiento demográfico, problemas de analfabetismo, así como una pobre cultura ambiental, aunado a esto, en el Estado, al igual que en otras entidades existe aprovechamiento ilegal de flora y fauna. Detrás de la citada problemática está como causa central el modelo de industrialización y urbanización que ha sido el soporte del desarrollo estatal, y cuya lógica consumista de uso intensivo de la naturaleza ha predominado en las últimas décadas también en el medio rural. ALGUNAS PROPUESTAS Fomentar la cultura y la capacitación forestal, realizar efectivas campañas de capacitación para el control de quemas agrícolas y de incendios; pertinentes y adecuados programas de reforestación, acciones de seguimiento y evaluación de las plantaciones; planes de manejo adecuado de los recursos y aprovechamiento de los residuos de cada proceso; insistir en la necesidad de una mayor y mejor articulación de esfuerzos institucionales; promover la construcción de espacios participativos; el clandestinaje no podrá controlarse con medidas de tipo policial, se requiere brindar a quienes lo realizan otras alternativas que les permitan satisfacer sus necesidades y tener acceso a una vida digna. 27 Av. Xalapa No. 299 Col. Molino de San Roque, C.P. 91130, Xalapa, Ver. Tel. (228) 890 54 80 www.proyectovasconcelos.com.mx/red-comunitaria
    • Secretaría de Educación Departamento de Gestión Educativa Red Comunitaria Vasconcelos Sectores de Desarrollo (Ligas Productivas) FOMENTO AGRÍCOLA Secretaria de Agricultura Ganadería, AGR-001 Desarrollo Rural, www.sagarpa.gob.mx/ Pesca y Alimentación (SAGARPA) Adquisición de Activos Productivos www.sagarpa.gob.mx/agricultura/Programas/Paginas/Adquisici AGR-002 (Alianza para el %C3%B3ndeActivosProductivos(AlianzaparaelCampo).aspx campo) Uso Sustentable de Recursos Naturales www.sagarpa.gob.mx/agricultura/Programas/Paginas/UsoSustentabledeRecurs AGR-004 para la Producción osNaturalesparalaProducci%C3%B3nPrimaria.aspx Primaria Programa de Soporte ITT AGR-005 (Investigación y www.sagarpa.gob.mx/agricultura/Programas/Paginas/ITT.aspx Transferencia de Tecnología) Programa Especial en Materia de www.sagarpa.gob.mx/agricultura/Programas/Paginas/EnergiaparaelCampo.asp AGR-006 Energía Eléctrica x para Uso Agrícola Fomento a la www.sagarpa.gob.mx/agricultura/Programas/Paginas/ApoyoPartActoresDesRur AGR-008 Organización Rural al.aspx Programa de uso Sustentable de AGR-010 Recursos Naturales www.conaza.gob.mx para la Producción Primaria Sistema de garantías y acceso AGR-011 anticipado a pagos www.aserca.gob.mx/artman/publish/article_9.asp futuros (Procampo capitaliza) Proyecto Maíz y AGR-012 Frijol 2009 www.firco.gob.mx/promaf_09.html PROMAF II 28 Av. Xalapa No. 299 Col. Molino de San Roque, C.P. 91130, Xalapa, Ver. Tel. (228) 890 54 80 www.proyectovasconcelos.com.mx/red-comunitaria
    • Secretaría de Educación Departamento de Gestión Educativa Red Comunitaria Vasconcelos Proyecto de Fortalecimiento para AGR-013 Organizaciones www.firco.gob.mx/foro/foro3_09.html Agro empresariales (FORO) Secretaría de Desarrollo AGR-014 Agropecuario, www.sedarpa.gob.mx Rural, Forestal y Pesca (SEDARPA) Instituto Veracruzano para AGR-015 el Desarrollo Rural www.inveder.gob.mx y Pesquero (INVEDERP) Proyectos AGR-016 Productivos www.difver.gob.mx Alimentarios Programa de AGR-017 Atención a www.sedesol.gob.mx/index/index.php?sec=801577 Jornaleros Agrícolas Programa de AGR-018 Opciones http://opciones.sedesol.gob.mx Productivas Comisión Nacional AGR-019 del Agua www.cna.gob.mx (CONAGUA) Programa de www.cna.gob.mx/Espaniol/TmpContenido.aspx?id=bbc49fe9-53d4-4696- AGR-020 Infraestructura Hidroagrícola b44a-3bedf579bc19|Infraestructura Hidroagrícola|0|35|0|0|0 Comisión para la Regularización de la AGR-022 Tenencia de la www.corett.gob.mx/ Tierra Registro Agrario AGR-023 Nacional (RAN) www.ran.gob.mx/ Financiamiento a Proveedores. www.cfe.gob.mx/es/NegociosConCFE/proveedores/apoyoproveedorescontratist AGR-024 Cadenas Productivas CFE- as/financiamientoprovcadenasprodcfenafin/ Nafin 29 Av. Xalapa No. 299 Col. Molino de San Roque, C.P. 91130, Xalapa, Ver. Tel. (228) 890 54 80 www.proyectovasconcelos.com.mx/red-comunitaria
    • Secretaría de Educación Departamento de Gestión Educativa Red Comunitaria Vasconcelos Comisión Federal AGR-025 de Electricidad www.cfe.gob.mx (CFE) Consejo Nacional AGR-026 Agropecuario (CNA) www.cna.org.mx/ Organización de las Naciones Unidas AGR-027 para la Agricultura www.fao.org.mx y la Alimentación (FAO) Fundación Produce AGR-028 Veracruz A.C. www.funprover.org/ GRANOS Consejo Veracruzano del http://portal.veracruz.gob.mx/portal/page? AGG-001 Arroz _pageid=1442,4117360&_dad=portal&_schema=PORTAL (COVERARROZ) www.scafco.com/spanish/grain/CornStorage.html? AGG-004 Silos de Maíz gclid=CPTy0sqvvo4CFQw3YQodrnGmmw AGG-005 Red Maíz www.colpos.mx/redmaiz/ AGG-006 Semillas Mejoradas www.colpos.mx/cveracruz/SubMenu_Prod/venta_maiz.html FRUTALES El Consejo Veracruzano del http://portal.veracruz.gob.mx/portal/page? AGF-001 Limón Persa _pageid=1442,4117354&_dad=portal&_schema=PORTAL (COVERLIMÓN) Consejo Estatal Citrícola A.C. AGF-002 Veracruz http://concitver.com/index.html (Concitver) Centro de Desarrollo Tecnológico y AGF-003 Empresarial para http://concitver.com/cedefrut.htm Frutales del Trópico Húmedo de México A.C. (CEDEFRUT) AGF-005 Consejo Nacional http://plataneros.org/ de Productores de 30 Av. Xalapa No. 299 Col. Molino de San Roque, C.P. 91130, Xalapa, Ver. Tel. (228) 890 54 80 www.proyectovasconcelos.com.mx/red-comunitaria
    • Secretaría de Educación Departamento de Gestión Educativa Red Comunitaria Vasconcelos Plátano, A. C. ORNAMENTALES Red de AGO-001 Ornamentales www.uaemex.mx/ornamentalesred/ El Consejo Veracruzano de http://portal.veracruz.gob.mx/portal/page? AGO-002 Floricultura _pageid=1442,4117348&_dad=portal&_schema=PORTAL (COVERFLOR) SANIDAD E INOCUIDAD AGRICOLA Comité Estatal de AGS-001 Sanidad Vegetal de www.cesvver.org.mx Veracruz Campaña contra el AGS-002 Ácaro del Vaneo www.cesvver.org.mx/campana_acaro.html del Arroz Campaña contra la AGS-004 Langosta www.cesvver.org.mx/campana_langosta.html Campaña contra AGS-005 Leprosis de los www.cesvver.org.mx/campana_citricos.html Cítricos Campaña manejo AGS-006 Fitosanitario del www.cesvver.org.mx/campana_cocotero.html Cocotero Campaña contra AGS-007 Moko del Plátano www.cesvver.org.mx/campana_moko.html Programas de Trabajo contra AGS-008 Moscas Exóticas y www.cesvver.org.mx/campana_mosca_exotica.html Moscas Nativa de la Fruta Campaña contra la AGS-009 Palomilla del Nopal www.cesvver.org.mx/campana_palomilla.html Campaña Roya AGS-011 Asiática de la Soya www.cesvver.org.mx/campana_roya.html Campaña deTrips AGS-012 Oriental en México www.cesvver.org.mx/campana_trips2.html 31 Av. Xalapa No. 299 Col. Molino de San Roque, C.P. 91130, Xalapa, Ver. Tel. (228) 890 54 80 www.proyectovasconcelos.com.mx/red-comunitaria
    • Secretaría de Educación Departamento de Gestión Educativa Red Comunitaria Vasconcelos El servicio nacional de sanidad AGS-013 inocuidad y calidad www.senasica.gob.mx agroalimentaria (SENASICA) FOMENTO PECUARIO Secretaria de Agricultura Ganadería, GAN-001 Desarrollo Rural, www.sagarpa.gob.mx/ Pesca y Alimentación (SAGARPA) El Programa de Producción Pecuaria GAN-002 Sustentable y www.sagarpa.gob.mx/ganaderia/Programas/Paginas/PROGRAM.aspx Ordenamiento Ganadero y Apícola (PROGAN) Padrón Nacional de Beneficiarios del Programa de Estímulos a la GAN-003 Productividad www.sagarpa.gob.mx/v1/ganaderia/progan_a.htm Ganadera (PROGRAN) 2003-2007 Ganadería para GAN-005 Niños www.sagarpa.gob.mx/v1/ganaderito/index.html Secretaría de Desarrollo GAN-006 Agropecuario, www.sedarpa.gob.mx Rural, Forestal y Pesca (SEDARPA) Instituto Veracruzano para GAN-007 el Desarrollo Rural www.inveder.gob.mx y Pesquero INVEDERP DIF Estatal de GAN-008 Veracruz www.difver.gob.mx SANIDAD E INOCUIDAD PECUARIA 32 Av. Xalapa No. 299 Col. Molino de San Roque, C.P. 91130, Xalapa, Ver. Tel. (228) 890 54 80 www.proyectovasconcelos.com.mx/red-comunitaria
    • Secretaría de Educación Departamento de Gestión Educativa Red Comunitaria Vasconcelos GAS-001 Sanidad Animal www.senasica.gob.mx/ Campañas GAS-002 Zoosanitarias www.senasica.gob.mx/default.asp?id=1682 Campaña Nacional GAS-003 contra la Brucelosis www.senasica.gob.mx/default.asp?id=802 en los Animales Campaña Nacional contra la GAS-004 Enfermedad de www.senasica.gob.mx/default.asp?id=806 Aujeszky Campaña Nacional contra la GAS-005 Enfermedad de www.senasica.gob.mx/default.asp?id=808 Newcastle Campaña Nacional contra la Garrapata GAS-007 Boophilus en www.senasica.gob.mx/default.asp?id=803 México Campaña Nacional GAS-008 contra la Rabia www.senasica.gob.mx/default.asp?id=804 Bovina Campaña Nacional GAS-009 contra la www.senasica.gob.mx/default.asp?id=801 Tuberculosis Bovina Campaña Nacional GAS-010 contra la Influenza www.senasica.gob.mx/default.asp?id=807 Aviar Servicio Nacional GAS-011 de Inspección www.senasica.gob.mx/default.asp?id=533 Fitozoosanitaria FOMENTO ACUICOLA Y PESQUERO Secretaría de Agricultura Ganadería, PES-001 Desarrollo Rural, www.sagarpa.gob.mx/ Pesca y Alimentación (SAGARPA) PES-002 Comisión Nacional www.conapesca.sagarpa.gob.mx 33 Av. Xalapa No. 299 Col. Molino de San Roque, C.P. 91130, Xalapa, Ver. Tel. (228) 890 54 80 www.proyectovasconcelos.com.mx/red-comunitaria
    • Secretaría de Educación Departamento de Gestión Educativa Red Comunitaria Vasconcelos de Acuacultura y Pesca (CONAPESCA) Instituto Nacional PES-003 de Pesca www.inp.sagarpa.gob.mx/ (INAPESCA) Secretaria de Desarrollo PES-004 Agropecuario, www.sedarpa.gob.mx Rural, Forestal y Pesca (SEDARPA) Instituto Veracruzano para PES-005 el Desarrollo Rural www.inveder.gob.mx y Pesquero (INVEDERP) Centro de Investigación y PES-006 Capacitación en www.bioshabitat.com.mx/ Acuicultura y Ambiente Tilapia Mexicana PES-007 A.C. www.tilapiamexicana.com/ Acuicultores PES-008 Veracruzanos, A.C. www.avac-enlinea.com Consejo de PES-010 Desarrollo del www.codepap.gob.mx/ Papaloapan Comité Sistema PES-011 Producto Tilapia http://tilapiaveracruz.org.mx Veracruz DESARROLLO SOCIAL Programas Sociales SOC-001 DIF www.difver.gob.mx Producción y Productividad SOC-002 cadenas www.conafor.gob.mx productivas Programa 3X1 para SOC-004 migrantes http://sedesol.gob.mx/index/index.php?sec=801533 34 Av. Xalapa No. 299 Col. Molino de San Roque, C.P. 91130, Xalapa, Ver. Tel. (228) 890 54 80 www.proyectovasconcelos.com.mx/red-comunitaria
    • Secretaría de Educación Departamento de Gestión Educativa Red Comunitaria Vasconcelos Programa de SOC-005 Empleo Temporal www.sedesol.gob.mx/index/index.php?sec=801578 (PET) Programa para el SOC-006 Desarrollo Local www.sedesol.gob.mx/index/index.php?sec=802008 (Microrregiones) Programa de Apoyo a Zonas de SOC-007 Atención Prioritaria www.sedesol.gob.mx/index/index.php?sec=802011 (PAZAP) El Programa de SOC-008 Conversión Social www.sedesol.gob.mx/index/index.php?sec=802006 http://portal.unesco.org/geography/es/ev.php- SOC-009 UNESCO México URL_ID=2506&URL_DO=DO_TOPIC&URL_SECTION=201.html Organización de las Naciones Unidas SOC-010 para la Agricultura www.fao.org.mx y la Alimentación (FAO) Programas Sociales SOC-011 SEDESOL www.sedesol.gob.mx/index/index.php?sec=801581 Beneficios de Leche SOC-012 Fortificada www.liconsa.gob.mx/ Instituto Nacional SOC-013 de Desarrollo Social www.indesol.gob.mx/ INDESOL Instituto Nacional de las Personas SOC-014 Mayores 70 y Mas www.inapam.gob.mx/index/index.php (INAPAM) SOC-015 DICONSA www.diconsa.gob.mx/ Fomento a la www.sagarpa.gob.mx/agricultura/Programas/Paginas/ApoyoPartActoresDesRural.a SOC-016 Organización Rural spx Programa de SOC-017 Desarrollo Humano www.oportunidades.gob.mx/ Oportunidades Porta del SOC-018 Ciudadano http://portal.veracruz.gob.mx 35 Av. Xalapa No. 299 Col. Molino de San Roque, C.P. 91130, Xalapa, Ver. Tel. (228) 890 54 80 www.proyectovasconcelos.com.mx/red-comunitaria
    • Secretaría de Educación Departamento de Gestión Educativa Red Comunitaria Vasconcelos Comisión Nacional para el Desarrollo SOC-020 de los Pueblos www.cdi.gob.mx/ Indígenas Instituto Nacional SOC-021 de Estadística y www.inegi.gob.mx Geográfica Centro de Calidad SOC-022 para el Desarrollo www.cecader.gob.mx Rural Consejo Mexicano SOC-023 para el Desarrollo www.cmdrs.gob.mx/ Rural Sustentable Dirección General de Compilación y SOC-024 Consulta del Orden www.testamentos.gob.mx/ Jurídico Nacional Secretaria de SOC-025 Relaciones www.sre.gob.mx/ Exteriores Secretaria de SOC-026 Turismo SECTUR www.sectur.gob.mx/index.jsp ARTE Y CULTURA POPULAR Consejo ART-001 Veracruzano de www.covap.gob.mx Arte Popular Manos ART-002 Veracruzanas www.manosveracruzanas.com.mx Rescate de la Cultura, las ART-003 Tradiciones y las www.difver.gob.mx Artes Veracruz Creativo ART-004 A.C. www.veracruzcreativo.org.mx/index.html Portal de Arte ART-005 Popular en www.uv.mx/popularte/ Veracruz ART-006 Instituto www.ivec.gob.mx 36 Av. Xalapa No. 299 Col. Molino de San Roque, C.P. 91130, Xalapa, Ver. Tel. (228) 890 54 80 www.proyectovasconcelos.com.mx/red-comunitaria
    • Secretaría de Educación Departamento de Gestión Educativa Red Comunitaria Vasconcelos Veracruzano de la Cultura Coordinación, Promoción y ART-007 Difusión de la www.conaculta.gob.mx Cultura y las Artes ART-008 CDI www.cdi.gob.mx La Dirección ART-009 General de Culturas www.culturaspopulareseindigenas.gob.mx Populares (DGCP) Programa de Apoyo a la Culturas www.culturaspopulareseindigenas.gob.mx/index.php/convocatorias/188- ART-010 Municipales y Comunitarias programa-de-apoyo-a-las-culturas-municipales-y-comunitarias-pacmyc-2009.html (PACMYC 2009) http://portal.unesco.org/geography/es/ev.php- ART-011 UNESCO México URL_ID=2506&URL_DO=DO_TOPIC&URL_SECTION=201.html EQUILIBRIO ECOLOGICO Y PROTECCION AMBIENTAL Uso Sustentable de los Recursos www.sagarpa.gob.mx/programas/Paginas/UsoSustentabledeRecursosNaturalespar AMB-001 Naturales para la Producción alaProduccionPrimaria.aspx Primaria Programa Integral de Agricultura Sostenible y Reconversión AMB-002 Productiva en www.sagarpa.gob.mx/programas/evaluacionesExternas/Paginas/2007PIASRE.aspx Zonas de Siniestralidad Recurrente PIASRE Comisión Nacional AMB-003 Forestal CONAFOR www.conafor.gob.mx AMB-004 PROARBOL www.proarbol.gob.mx 37 Av. Xalapa No. 299 Col. Molino de San Roque, C.P. 91130, Xalapa, Ver. Tel. (228) 890 54 80 www.proyectovasconcelos.com.mx/red-comunitaria
    • Secretaría de Educación Departamento de Gestión Educativa Red Comunitaria Vasconcelos Secretaría de Medio Ambiente y AMB-005 Recursos Naturales www.semarnat.gob.mx SEMARNAT Secretaria de desarrollo AMB-006 Agropecuario, www.sedarpa.gob.mx Rural, Forestal y Pesca SEDARPA Comisión Nacional de Áreas Naturales AMB-007 Protegidas www.conanp.gob.mx CONANP Programa Sectorial de Medio Ambiente AMB-008 y Recursos www.semarnat.gob.mx/queessemarnat/programas/Pages/PSMARNinicio.aspx Naturales Programa de Desarrollo AMB-009 Institucional www.semarnat.gob.mx/queessemarnat/programas/pdia/Paginas/iniciopdia.aspx Ambiental (PDIA) Instituto Nacional AMB-010 de Ecología INE www.ine.gob.mx Ordenamiento Ecológico y AMB-011 Conservación de los www.ine.gob.mx/dgioece/ Ecosistemas Investigación sobre AMB-012 la Contaminación www.ine.gob.mx/dgicur/ Urbana y Regional Investigación en AMB-013 Política y Economía www.ine.gob.mx/dgipea/ Ambiental Mapas del Medio AMB-014 Ambiente de www.ine.gob.mx/emapas/ México INE-Niños AMB-015 Micrositio Infantil www.ine.gob.mx/ines/ Secretaría de AMB-016 Desarrollo Social y www.sedesmaver.gob.mx Medio Ambiente AMB-017 Coordinación www.cgma.gob.mx General de Medio 38 Av. Xalapa No. 299 Col. Molino de San Roque, C.P. 91130, Xalapa, Ver. Tel. (228) 890 54 80 www.proyectovasconcelos.com.mx/red-comunitaria
    • Secretaría de Educación Departamento de Gestión Educativa Red Comunitaria Vasconcelos Ambiente Comisión del Agua AMB-018 del Estado de www.caev.gob.mx Veracruz CAEV Programa "Tu AMB-019 Decides" www.difver.gob.mx/voluntariado/volun_tudecides.htm Instituto Mexicano AMB-020 de Tecnología del www.imta.gob.mx Agua IMTA Programa de Uso AMB-021 Eficiente y Racional http://puera.imta.mx/ del Agua (PUERA) Educación www.imta.gob.mx/index.php? AMB-022 Ambiental Sección Infantil IMTA option=com_content&view=article&id=174.html&Itemid=60 Programa AMB-023 Vigilantes del Agua www.cmasxalapa.gob.mx/vigilantes.html Red de Información AMB-024 y Acción Ambiental www.laneta.apc.org/riaaver Academia Nacional AMB-025 de Educación www.anea.org.mx/ Ambiental ANEA Red Regional de Educadores AMB-026 Ambientales del www.uacam.mx/yumkaax.nsf/pages/red Sur-Sureste de México (RREASS) Pronatura A.C. AMB-027 Veracruz www.pronaturaveracruz.org Comisión Nacional para el Conocimiento y AMB-028 Uso de la www.conabio.gob.mx Biodiversidad CONABIO Procuraduría Federal de AMB-029 Protección al www.profepa.gob.mx Ambiente PROFEPA AMB-030 Organización de las www.fao.org.mx Naciones Unidas para la Agricultura 39 Av. Xalapa No. 299 Col. Molino de San Roque, C.P. 91130, Xalapa, Ver. Tel. (228) 890 54 80 www.proyectovasconcelos.com.mx/red-comunitaria
    • Secretaría de Educación Departamento de Gestión Educativa Red Comunitaria Vasconcelos y la Alimentación FAO Programa de las Naciones Unidas AMB-031 para el Medio www.pnuma.org/ Ambiente PNUMA Unión Internacional para la AMB-032 Conservación de la www.iucn.org/es/sobre/union/secretaria/oficinas/mesoamerica/ Naturaleza UICN Oficina nacional UNESCO para AMB-033 México en la región www.unescomexico.org/ de América Central. AMB-034 WWF México www.wwf.org.mx/wwfmex/index.php The Nature Conservancy para Latinoamérica en AMB-035 español www.nature.org/wherewework/southamerica/espanol/ United States Agency for International AMB-036 Development www.usaid.gov/espanol/america_central.html (USAID) América Central-México COMERCIALIZACION, NORMAS Y CERTIFICACIONES Normas Oficiales mexicanas en COM-001 materia de Sanidad www.cesvver.org.mx Vegetal de (CESVVER) El Servicio Nacional de Sanidad COM-002 Inocuidad y Calidad www.senasica.gob.mx Agroalimentaria (SENASICA) COM-003 ASERCA Apoyos y www.aserca.gob.mx Servicios a la Comercialización 40 Av. Xalapa No. 299 Col. Molino de San Roque, C.P. 91130, Xalapa, Ver. Tel. (228) 890 54 80 www.proyectovasconcelos.com.mx/red-comunitaria
    • Secretaría de Educación Departamento de Gestión Educativa Red Comunitaria Vasconcelos Agropecuaria COM-004 MEXBEST www.infoaserca.gob.mx/mexbest/ Certificación COM-005 "México Calidad www.mexicocalidadsuprema.com.mx/ Suprema" COVECA Comisión Veracruzana de COM-006 comercialización www.coveca.gob.mx agropecuaria Secretaría de COM-007 Economía (SE) www.economia.gob.mx/ Dirección General COM-008 de Normas (DGN) www.economia.gob.mx/?P=85 CODEX Comisión de COM-009 Codex Alimentarius www.economia.gob.mx/?P=517 Entidad Mexicana COM-010 de Acreditación www.ema.org.mx EMA Consejo Nacional COM-011 Conocer www.conocer.gob.mx Organismos Certificadores en COM-012 Competencia www.conocer.gob.mx/index.php/ique-es-un-oc.html Laborales Organismo Acreditador de Competencias COM-013 Laborales del www.oracver.gob.mx Estado de Veracruz (ORACVER) Programa de Promoción Comercial y Fomento a las Exportaciones de COM-014 Productos www.infoaserca.gob.mx/mexbest/indexpromoagro.html Agroalimentarios y Pesqueros Mexicanos (PROMOAGRO) TRASFERENCIA DE TECNOLOGIA Y CAPACITACIÓN TTC-001 Universidad http://portal.chapingo.mx 41 Av. Xalapa No. 299 Col. Molino de San Roque, C.P. 91130, Xalapa, Ver. Tel. (228) 890 54 80 www.proyectovasconcelos.com.mx/red-comunitaria
    • Secretaría de Educación Departamento de Gestión Educativa Red Comunitaria Vasconcelos Autónoma Chapingo Instituto TTC-002 Tecnológico de www.itesm.edu Monterrey Colegio de TTC-003 Posgraduados www.colpos.mx Universidad TTC-004 Veracruzana www.uv.mx/ Consejo Nacional TTC-005 de Ciencia y www.conacyt.gob.mx/ Tecnología Centro Nacional de Investigación y TTC-006 Capacitación www.ine.gob.mx/dgcenica/ Ambiental CENICA Servicios TTC-007 Tecnológicos IMTA www.imta.gob.mx/servicio/index.html INECOL Instituto de TTC-008 Ecología A.C. www.inecol.edu.mx FONDOS Y FIDEICOMISOS Fondo Nacional de Apoyo para las FYF-001 Empresas en www.fonaes.gob.mx Solidaridad FONAES Fideicomisos Instituidos en FYF-002 Relación con la www.fira.gob.mx Agricultura (FIRA) Fideicomiso de FYF-003 Riesgo Compartido www.firco.gob.mx/ (FIRCO) Fondo de Capitalización e FYF-004 Inversión del Sector www.focir.gob.mx/ Rural (FOCIR) Fondo de Desastres www.semarnat.gob.mx/queessemarnat/programas/Pages/fondodedesatresnatural FYF-005 Naturales FONDEN es.aspx FYF-006 Fideicomiso para el http://portal.veracruz.gob.mx/portal/page? Desarrollo Rural del Estado de Veracruz 42 Av. Xalapa No. 299 Col. Molino de San Roque, C.P. 91130, Xalapa, Ver. Tel. (228) 890 54 80 www.proyectovasconcelos.com.mx/red-comunitaria
    • Secretaría de Educación Departamento de Gestión Educativa Red Comunitaria Vasconcelos (FIDREVER) _pageid=1442,4117343&_dad=portal&_schema=PORTAL Fideicomiso Veracruzano para http://portal.veracruz.gob.mx/portal/page? FYF-007 el Fomento Agropecuario _pageid=1442,4117336&_dad=portal&_schema=PORTAL (FIVERFAP) Fideicomiso Fondo Nacional de FYF-008 Fomento Ejidal www.fifonafe.gob.mx/ (FIFONAFE) Fideicomiso Fondo Nacional de FYF-009 Habitaciones www.fonhapo.gob.mx/sitio/ Populares (FONHAPO) Fondo Nacional para el fomento de FYF-010 las Artesanías www.fonart.gob.mx (FONART) Fondo Mexicano para la FYF-011 Conservación de la www.fmcn.org Naturaleza A.C -FMCN Red de Fondos Ambientales de FYF-012 Latinoamérica y el www.redlac.org Caribe SISTEMAS DE INFORMACION Instituto Nacional de Investigaciones INF-001 Forestales, www.inifap.gob.mx/ Agrícolas y Pecuarias (INIFAP) INF-002 INFOAGRO www.infoagro.com Oficina Estatal de Información para el INF-003 Desarrollo Rural www.oeidrus-veracruz.gob.mx/ Sustentable (OEIDRUS) INF-004 Análisis de www.campomexicano.gob.mx/portal_sispro/ Información 43 Av. Xalapa No. 299 Col. Molino de San Roque, C.P. 91130, Xalapa, Ver. Tel. (228) 890 54 80 www.proyectovasconcelos.com.mx/red-comunitaria
    • Secretaría de Educación Departamento de Gestión Educativa Red Comunitaria Vasconcelos Sistema-Producto Servicio de Información INF-005 Agroalimentaria y www.siap.gob.mx/ Pesquera (SIAP) INF-006 RTV www.rtv.org.mx/ INF-007 SICDE www.sicde.gob.mx/portal/bin/ Veracruz INF-008 Agropecuario www.elagropecuario.com.mx Revista INF-009 AGROENTORNO www.funprover.org/agroentorno Directorio Web del INF-010 Gobierno Mexicano www.directorio.gob.mx Programa Integral INF-011 Playas Limpias www.semarnat.gob.mx/informacionambiental/Pages/playas.aspx Sistema Nacional de Información INF-012 Ambiental y de www.semarnat.gob.mx/informacionambiental/Pages/index-sniarn.aspx Recursos Naturales (SNIARN) CIGA Centro de www.semarnat.gob.mx/informacionambiental/Pages/centrodeinformacionparalage INF-013 Información para la Gestión Ambiental stionambiental.aspx El Cambio Climático en México INF-014 Información por www.ine.gob.mx/cclimatico/edo_sector Estado y Sector Centro de INF-015 Conocimiento del http://cenca.imta.mx/ Agua CENCA Red Mundial de Información Sobre INF-016 Biodiversidad www.conabio.gob.mx/remib/doctos/remib_esp.html REMIB INF-017 Centro para los www.infopesca.org/index2.htm Servicios de Información y Asesoramiento sobre la Comercialización de los productos pesqueros de 44 Av. Xalapa No. 299 Col. Molino de San Roque, C.P. 91130, Xalapa, Ver. Tel. (228) 890 54 80 www.proyectovasconcelos.com.mx/red-comunitaria
    • Secretaría de Educación Departamento de Gestión Educativa Red Comunitaria Vasconcelos América Latina Para obtener información actualizada o asistencia directa en línea a través del Foro de Seguimiento Productivo Vasconcelos: www.proyectovasconcelos.com.mx/foro 45 Av. Xalapa No. 299 Col. Molino de San Roque, C.P. 91130, Xalapa, Ver. Tel. (228) 890 54 80 www.proyectovasconcelos.com.mx/red-comunitaria