Elementos de semiolog�a

Elementos de semiología Garay-Hornelas

La semiología
La noción de semiología actual se debe al suizo Ferdinand De Saussure
Saussure jamás publicó sus obras de lingüística más influyentes, lo que se conoce de su obra es gracias a los apuntes de sus alumnos.
En 1916 sus alumnos publicaron el Curso de Lingüística General , que tendría repercusión en generaciones posteriores

El curso de Lingüística
Publicado por Charles Bally y Albert Sechehaye
¿Hasta qué punto reproducen las ideas auténticas de Saussure con exactitud?
Existen, según los especialistas contradicciones, oscuridades y fallas en la argumentación
Robert Godel, otro discípulo, escribió una versión crítica del texto que casi nadie conoce
De cualquier modo, la obra es un parteaguas de la lingüística contemporánea

Las dicotomías Saussureanas
Sincronía (descripción) / diacronía (Historia)
Lengua / habla
Significante / significado

Sincronía / diacronía Análisis sincrónico Descriptivo Fotografía Análisis diacrónico Histórico Filme Eje de la simultaneidad Eje de la sucesión

Sincronía / diacronía Desarrollo en el tiempo Estructura sistemática del lenguaje en un determinado estado en el tiempo Relación de los fenómenos existentes Relacíón entre fenómenos Pasados y presentes

Lengua /Habla
La lengua es el lenguaje menos el habla
La lengua es una institución (social) con un sistema de valores
El habla es una realización del individuo
El individuo no puede crear la lengua, es un contrato social
Cada elemento de la lengua tiene un valor (diferencial de otros), es como una moneda

Lengua /Habla
Vale para adquirir un bien, pero es relativa a otras monedas
La lengua resiste al habla porque está antes que el individuo y sobrevive a él
El habla es un acto de selección y combinación individual que se materializa en expresiones
Son las combinaciones del código que hace el hablante para expresar su pensamiento

Lengua / habla
No hay lengua sin habla y no hay habla sin lengua
La lengua es una entidad abstracta y normativa
La lengua se constituye en el individuo mediante el aprendizaje del habla
La lengua es producto e instrumento del habla

Lengua / habla
Hjemslev observa sobre la lengua:
Un esquema: Forma pura, constituida por oposiciones y relaciones entre los términos
Una norma: definida por el uso social, independientemente de su realización individual
El uso: conjunto de hábitos sociales
La lengua es una estructura

Lengua / habla
El habla es la actualización de la lengua
Es una performatividad de una estructura: sistema
Desde este punto de vista se suple a la lengua por el código y al mensaje por la lengua
Norma / ejecución
Objeto/hecho

Noción de signo
Signo es una cosa que sustituye a otra y opera como su representante.
Todo signo tiene una imagen acústica llamado significante
Todo signo tiene un concepto o noción llamado significado

El significante
Todo elemento sensorial (visible, audible, táctil, gusto, olfato) de un signo, que se presenta como un contenido concreto y tangible.
Es un contenido material del signo: evidenciable a los sentidos

El significado
Noción, concepto, imagen mental asociada a cierto significante que designa a un objeto, cosa, evento o suceso.
Es un contenido mental del signo: requiere el intelecto

Signo
Es la asociación resultante del significado y el significante.
Es un nexo indisoluble
Es arbitrario o motivado: no hay nada que una “naturalmente” a un significado con un significante y viceversa.
No obstante el nexo entre ambos es necesario

Bibliografía
Saussure, Ferdinand De. Curso de Lingüística General.
Marlberg, Bertil. Los Nuevos Caminos de la Lingüística. Siglo XXI.
Guiraud, Pierre. La Semiología. Siglo XXI.

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by hornelas on Oct 30, 2006

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