365 dias de libros

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Presentación del blog "365 dias de libros" en las Jornadas de Biblioteca de la Universidad Carlos III de Madrid celebradas en Getafe, 20-21 de noviembre de 2006

Presentación del blog "365 dias de libros" en las Jornadas de Biblioteca de la Universidad Carlos III de Madrid celebradas en Getafe, 20-21 de noviembre de 2006

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  • 1.
    • 365 DÍAS DE LIBROS
    • una nueva vía de comunicación con los usuarios
      • BIBLIOTECA DEL CAMPUS DE COLMENAREJO
  • 2. Introducción: un poco de historia
      • Otoño 2004: pequeñas exposiciones bibliográficas en el vestíbulo de la Biblioteca, como apoyo a eventos en el Campus o fechas para destacar:
  • 3. Evolucionamos…
    • Mayo de 2005: potenciamos la colección de narrativa (“Lecturas para el ocio”) comprando más libros de los géneros más demandados. Planeamos un calendario de exposiciones monográficas de libros por géneros literarios.
  • 4. Y pusimos un escaparate
    • Compramos un mueble expositor de libros, el CARRUSEL , que funciona como escaparate de libros. Parece un expositor de supermercado, invita a mirar y llevarse el libro.
  • 5. Objetivo: visibilidad
    • Para mejorar la visibilidad de las colecciones para el ocio que pretendíamos promocionar, pensamos en añadir a nuestro escaparate (local) un medio de difusión (extenso):
    • UNA BITÁCORA
  • 6.
    • ¿Qué es una bitácora?
      • “ Una bitácora (también conocida como weblog o simplemente blog ) es un sitio web donde aparecen ordenadas cronológicamente entradas sobre un asunto determinado, escritas en un lenguaje personal e informal”
    ES UN DIARIO DE NAVEGACIÓN
  • 7.
    • ¿Quién lee las bitácoras?
      • El 84% de los jóvenes españoles navega habitualmente por Internet.
      • Un 53% de ellos utiliza Internet para buscar información de ocio, cultura y espectáculos.
      • El 60% de los españoles lee un libro tras una recomendación personal.
      • Sólo un 20% de los jóvenes lee los medios tradicionales de prensa.
  • 8. Una posible conclusión:
    • el fomento de la lectura para los jóvenes podría hacerse por medio de recomendaciones a través de un medio digital y participativo
    UNA BITÁCORA BIBLIOTECARIA
  • 9. ¿Una bitácora bibliotecaria?
    • En mayo de 2006 la SEDIC lanzó la pregunta: ¿por qué hay tan pocas bibliotecas españolas que tengan bitácoras?
        • Cerca de 600 bibliotecas en el mundo tienen bitácora
        • De ellas, menos de 15 son españolas
        • Sólo 2 son universitarias (en EE.UU. son más de 100)
  • 10.
    • ¿Para qué pueden servir?
      • La literatura profesional que trata de las posibilidades de las bitácoras para las bibliotecas destaca lo siguiente:
        • Son una herramienta de márketing .
        • Son una herramienta de difusión de información
        • Son una herramienta de comunicación con los usuarios
        • Son una herramienta interna de colaboración y gestión del conocimiento.
  • 11.
    • ¿Cómo es posible?
      • Su tecnología es ideal para elaborar un boletín de novedades bibliográficas o tablón de anuncios, pero más interactivo y dinámico .
      • Es capaz de crear conversaciones y relaciones; es un canal de comunicación multidireccional .
      • Fomenta la participación de los lectores.
  • 12.
    • ¿Cómo funciona?
      • Varias personas pueden elaborar las reseñas bibliográficas, a través de un formulario
      • Cualquier lector puede enviar y publicar sus opiniones sobre los libros, firmando o de forma anónima.
      • Todos los lectores son invitados a participar: compartiendo opiniones, haciendo sugerencias, redactando críticas, etc.
      • Su actualización y mantenimiento son sencillos.
  • 13.
    • ¿Por qué utilizarla para el fomento de la lectura?
      • Informa directamente a los lectores sobre novedades de libros.
      • Comenta las reseñas de los libros incorporados a la colección.
      • Permite establecer una conversación sobre un determinado libro durante días
      • Permite crear una agenda cultural dinámica que anuncie actividades tales como presentaciones de libros, libro-fórums, conferencias de autores, interacción libro-cine, cursos de verano o cursos de humanidades basados en lecturas de narrativa…
  • 14. ¿365 días de libros?
  • 15.
    • ¿Qué es 365 días de libros?
      • Es una iniciativa de la biblioteca del Campus de Colmenarejo en la que participan todas las secciones de la biblioteca.
      • Su idea es la difusión de las colecciones de obras de creación , tanto en español como en otros idiomas.
      • La bitácora 365 de libros es un instrumento de difusión creado como respaldo a esta iniciativa. En ella participan:
        • Honorio Penadés, como administrador
        • Rocío Botías, que se encarga de las adquisiciones
        • Cualquier miembro del personal de la biblioteca que pueda aportar sus conocimientos realizando recensiones, recomendaciones, etc.
  • 16. ¿Dónde se puede consultar? Desde está página de la Biblioteca Desde un PC del vestíbulo
  • 17. ¿Hay resultados?
    • 4.500 entradas en 3 meses
    • 24 libros reseñados
    • estadísticas de acceso