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apenas terminar o curso. Qualquer um termina, só os determinados
aprendem!
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dominar pela pressa.
 Explore profundamente as ilustrações explicativas disponíveis, pois saiba que
elas têm uma função bem mais importante que embelezar o texto, são
fundamentais para exemplificar e melhorar o entendimento sobre o conteúdo.
 Saiba que quanto mais aprofundaste seus conhecimentos mais se
diferenciará dos demais alunos dos cursos.
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aluno faz do seu momento de aprendizagem diferencia os “alunos
certificados” dos “alunos capacitados”.
 Busque complementar sua formação fora do ambiente virtual onde faz o
curso, buscando novas informações e leituras extras, e quando necessário
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feitas durante o curso.
 Entenda que a aprendizagem não se faz apenas no momento em que está
realizando o curso, mas sim durante todo o dia-a-dia. Ficar atento às coisas
que estão à sua volta permite encontrar elementos para reforçar aquilo que
foi aprendido.
 Critique o que está aprendendo, verificando sempre a aplicação do conteúdo
no dia-a-dia. O aprendizado só tem sentido quando pode efetivamente ser
colocado em prática.
Con teúdp Progra mático
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 FUNÇÕES DO DEPARTAMENTO DE PESSOAL
 EMPREGADO E EMPREGADOR
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 DOCUMENTAÇÃO NECESSÁRIA PARAADMISSÃO DE
EMPREGADOS
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 REGISTRO NA EMPRESA
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Conteúdo programático departamento pessoal

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  • 2. Dicas im portantes  Nunca se esqueça de que o objetivo central é aprender o conteúdo, e não apenas terminar o curso. Qualquer um termina, só os determinados aprendem!  Leia cada trecho do conteúdo com atenção redobrada, não se deixando dominar pela pressa.  Explore profundamente as ilustrações explicativas disponíveis, pois saiba que elas têm uma função bem mais importante que embelezar o texto, são fundamentais para exemplificar e melhorar o entendimento sobre o conteúdo.  Saiba que quanto mais aprofundaste seus conhecimentos mais se diferenciará dos demais alunos dos cursos.  Todos têm acesso aos mesmos cursos, mas o aproveitamento que cada aluno faz do seu momento de aprendizagem diferencia os “alunos certificados” dos “alunos capacitados”.  Busque complementar sua formação fora do ambiente virtual onde faz o curso, buscando novas informações e leituras extras, e quando necessário procurando executar atividades práticas que não são possíveis de serem feitas durante o curso.  Entenda que a aprendizagem não se faz apenas no momento em que está realizando o curso, mas sim durante todo o dia-a-dia. Ficar atento às coisas que estão à sua volta permite encontrar elementos para reforçar aquilo que foi aprendido.  Critique o que está aprendendo, verificando sempre a aplicação do conteúdo no dia-a-dia. O aprendizado só tem sentido quando pode efetivamente ser colocado em prática.
  • 3. Con teúdp Progra mático  INTRODUÇÃO  FUNÇÕES DO DEPARTAMENTO DE PESSOAL  EMPREGADO E EMPREGADOR  PROCESSOS DE RECRUTAMENTO E SELEÇÃO  DOCUMENTAÇÃO NECESSÁRIA PARAADMISSÃO DE EMPREGADOS  Cadastramento  RELAÇÃO ANUAL DE INFORMAÇÕES SOCIAIS -RAIS 6 - EXAME MÉDICO  REGISTRO NA EMPRESA  Modelo Contrato de Experiência  EXIGÊNCIAS LEGAIS  JORNADA NORMAL / LEGAL DE TRABALHO SALÁRIOS  FÉRIAS  DÉCIMO TERCEIRO SALÁRIO  BENEFÍCIOS DA PREVIDÊNCIASOCIAL  RESCISÃO CONTRATUAL  MANUAL DE SISTEMA DE FOLHA DE PAGAMENTO