Levenlangleren5
Upcoming SlideShare
Loading in...5
×
 

Levenlangleren5

on

  • 527 views

 

Statistics

Views

Total Views
527
Views on SlideShare
527
Embed Views
0

Actions

Likes
0
Downloads
4
Comments
0

0 Embeds 0

No embeds

Accessibility

Categories

Upload Details

Uploaded via as Microsoft PowerPoint

Usage Rights

© All Rights Reserved

Report content

Flagged as inappropriate Flag as inappropriate
Flag as inappropriate

Select your reason for flagging this presentation as inappropriate.

Cancel
  • Full Name Full Name Comment goes here.
    Are you sure you want to
    Your message goes here
    Processing…
Post Comment
Edit your comment

Levenlangleren5 Levenlangleren5 Presentation Transcript

  • Leven Lang Leren Week 5 Harrie Manders Vormen van leren en opleiden Nederland Ontwikkelingsland 29 september 2010
  • Programma vervolg Week Hoorcollege Werkcollege 29 sept Vormen van Leren en Opleiden
  • Vormen van leren en opleiden
    • Informeel leren in de werksituatie
    • Leren via netwerken
    • Leren op de werkplek door innovaties en projecten
    • Formeel leren op de werkplek
    • Leren via cursussen en opleidingen
  •  
  • Informeel of formeel leren Formeel Informeel gepland Vaak toevallig Vastgestelde leerdoelen Binnen functies met hoge leerwaarde (afwisselend) leermiddelen Zelfsturend leren Interventies om leerwaarde te verhogen
  • Leren via netwerken
    • Intern- of extern
    • Kwestie van zzp ‘ers
    • Communities (bijv. wetenschap, beroepsgroep, regionaal, etc. )
  •  
  • Leren via innovaties/projecten
    • Niet alleen R&D, maar iedereen betrokken
    • Kennisproductiviteit (Kessels, http://www.kessels-smit.com/ )
    • Creatieve onrust stimuleren
    • Reflectie kunnen faciliteren
    • Probleemoplossende technieken aandragen
  •  
  • Opleiden op werkplek (formeel)
    • Opleidingsdoelen, begeleiding en leermiddelen
  •  
  • Werkcollege
    • Lees goed door : volkskrant 28 sept. 2010
    • Bediscussieer de 7 aanbevelingen:
    • Vergroot status van het leraarschap
    • Geef docenten meer verantwoordelijkheid
    • Examineer niet alleen kennis en inzicht, maar ook persoonlijke en sociale ontwikkeling
    • Verbeter kwaliteit management van scholen
    • School docenten in het omgaan met (sociaal, culturele) verschillen
    • Laat leerlingen per vak examen doen op het voor hen hoogst haalbare niveau
    • Maak onderwijs kleinschaliger