Portafolio semana dos

175 views

Published on

para el curso INNOVAR CON RECURSOS EDUCATIVOS de www.coursera.org

Published in: Education
0 Comments
0 Likes
Statistics
Notes
  • Be the first to comment

  • Be the first to like this

No Downloads
Views
Total views
175
On SlideShare
0
From Embeds
0
Number of Embeds
2
Actions
Shares
0
Downloads
1
Comments
0
Likes
0
Embeds 0
No embeds

No notes for slide

Portafolio semana dos

  1. 1. PORTAFOLIO SEMANA DOS. Por HjalmarHernandez Para el curso INNOVACION EDUCATIVA CON RECURSOS ABIERTOS de www.coursera.org OBJETIVO: Utilizar el método de las 4 R´s para encontrar y evaluar Recursos Educativos Abiertos en función de utilizarlos en mipractica profesional. PROBLEMA ENCONTRADO: En mi institución los alumnos tienen problemas a la hora de intepretar y manejar información, por ende considero que deben tener un acercamiento a las CMI (competencias para el manejo de inforamacion). METODOLOGIA A UTILIZAR: Investigar sobre CMI y su aplicación en el aula. Buscar lugares donde se encuentren actividades para la aplicación de las CMI. Descargar y clasificar los recuros. Readecuar los recursos para aplicarlos en mi clase. Ver la posibilidad de remezclar varios recursos para hacer el aprendizaje de las CMI mas eficaz. Aplicar los recursos ya editados a uno o dos cursos (los cuales servirán de testigos, frente a los alumnos que no esta utilizando las CMI) Los recursos serán publicados junto a sus resultados en www.miportal.edu.sv para que los maestros salvadoreños que lo requieran puedan bajarlos y usarlos de acuerdo a sus contextos. FUNDAMENTO TEORICO. Con el “boom” de internet en 1995 se ha venido mejorando la forma en que se distribuye la información. Como sociedad tenemos que ayudar a que los ciudadanos ejerzan su ciudadanía digital de forma eficiente. Por otro lado la escuela tradicional debe cambiar su forma de abordar la forma en que se maneja la información, ya no es tiempo en que el profesor (en solitario) maneje la información e intente instruir al alumno en x o y materia; necesitamos dotar a los alumnos en la forma de utilizar el aluvión de datos que se les ha venido encima (mas con la explosión de dispositivos móviles que se ha dado desde 2006). Por las razones expuestas anteriormente se debe fomentar el uso de las CMI en los alumnos para que puedan manejarse en nuestra nueva sociedad del saber (o del conocimiento según Drucker)
  2. 2. Pero para esto debe investigarse que método y que actividades se pueden aplicar en nuestros contextos, no se trata solo de hacer búsquedas en google si no de resolver problemas con la información obtenida para de esta manera crear conocimiento. (para leer mas sobre el tema visitar: http://www.eduteka.org/curriculo2/Herramientas.php?codMat=14)

×