1. 1
Ano letivo 2015/16
Tipologia, número de itens e cotação
História da Cultura e das Artes – 11º ANO
Duração: 90m Cotação: 200
Conteúdos Objetivos Tipologia de itens N.º de itens Cotação por item
(em pontos)
MÓDULO 5- A
CULTURA DO
PALÁCIO
- A arte do
renascimento: A
pintura do
renascimento
MÓDULO 6 – A
CULTURA DO
PALCO
- A arte
barroca: A
pintura barroca
MÓDULO 7 - A
CULTURA DO
SALÃO
- A arte rococó:
A pintura rococó
- A arte
neoclássica: A
pintura
neoclássica
- Situar no tempo a “cultura palácio, do palco, do salão”.
-Conhecer características e autores da pintura do renascimento, da pintura
barroca, da pintura rococó e da pintura neoclássica. Itens de seleção:
Associação
Itens de construção:
Desenvolvimento restrito
Desenvolvimento longo
3
5
4
46
154
2. 2
MÓDULO 10 – A
CULTURA DO
ESPAÇO
VIRTUAL
- O tempo, o
espaço, o local.
- A Pop Arte; a
Op Art; o
Happening, a
Performance e a
Body Art; a Arte
Conceptual;
Hiper-Realismo e
a Nova Figuração
- Os caminhos da
arquitetura
contemporâneos
para além do
Funcionalismo.
-Vias de
expressão da arte
portuguesa
- Situar no tempo e no espaço a “ cultura do espaço virtual”.
- Caracterizar a política, a economia, a sociedade e a cultura do “espaço virtual”.
- Relacionar os acontecimentos da época com a produção artística e os seus
autores.
- Conhecer as principais manifestações artísticas do século XX.
-Compreender as características específicas da Pop Arte; da Op Art; do Happening,
da Performance; da Body Art; da Arte Conceptual; do Hiper-Realismo e da Nova
Figuração.
- Conhecer os caminhos da arquitetura contemporânea.
- Conhecer as expressões artísticas portuguesas do século XX.
Número de Questões:7º/8º/9º ano – 8/12 questões; Secundário – 8/15 questões, segundo modelo de exame nacional.
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Critérios gerais de classificação:
1. Às respostas de conteúdo ambíguo ou contraditório não será atribuída qualquer cotação.
2. Em caso de engano, este deve ser riscado e corrigido à frente, de modo bem legível. Não é permitido o uso de corretor, a resposta será classificada com a
cotação de zero (0).
3. Nas questões de escolha múltipla onde é pedida apenas uma opção, ou nas questões de estabelecimento de correspondência, as respostas que contenham
mais do que uma alternativa serão anuladas.
4. Nas questões de ordenação, só é atribuída cotação se a sequência estiver integralmente correta.
5. O desempenho da língua portuguesa, nos itens de construção é também classificado, contemplando-se a estrutura, a sintaxe, a pontuação e / ou a
ortografia, de modo a garantir a inteligibilidade e / ou o sentido do texto (2% da totalidade da classificação do item ou 5% da totalidade da classificação do
teste).
6. Nos itens de construção a utilização correta das fontes corresponderá a 50% da totalidade da classificação do item.
