• Share
  • Email
  • Embed
  • Like
  • Save
  • Private Content
LA CRISI DE L’ANTIC RÈGIM
 

LA CRISI DE L’ANTIC RÈGIM

on

  • 1,216 views

LA CRISI DE L’ANTIC RÈGIM

LA CRISI DE L’ANTIC RÈGIM

Statistics

Views

Total Views
1,216
Views on SlideShare
804
Embed Views
412

Actions

Likes
0
Downloads
6
Comments
0

3 Embeds 412

http://slaicos.blogspot.com.es 396
http://www.slaicos.blogspot.com.es 14
http://slaicos.blogspot.com 2

Accessibility

Categories

Upload Details

Uploaded via as Microsoft PowerPoint

Usage Rights

© All Rights Reserved

Report content

Flagged as inappropriate Flag as inappropriate
Flag as inappropriate

Select your reason for flagging this presentation as inappropriate.

Cancel
  • Full Name Full Name Comment goes here.
    Are you sure you want to
    Your message goes here
    Processing…
Post Comment
Edit your comment

    LA CRISI DE L’ANTIC RÈGIM LA CRISI DE L’ANTIC RÈGIM Presentation Transcript

    • LA CRISI DE L’ANTIC RÈGIM
    • UNA MONARQUIA ABSOLUTA-El rei tenia TOT EL PODER.- La monarquia era de caràcter diví  el poder ve de Déu, no passacomptes amb ningú, només amb Déu.- Els governats eren SÚBDITS, no tenien cap dret.- El rei tenia l’ajuda de diferents institucions: - Consells d’Estat - a vegades també consultava els parlaments (quan volia diners per la guerra o aprovar nous impostos) - Estats Generals  França - Corts  Espanya •Parlament  origen medieval • format per representants dels 3 estaments (NO HI HAVIA PAGESOS)
    • EXPANSIÓ ECONÒMICA-S. XVIII  fi dels grans conflictes(Guerra dels Trenta anys). Pau relativa  augment de la població No epidèmies Nous conreus (patata, blat de moro….) Millora situació econòmica1713. Tractat d’Utrecht-Augment població  augment de la demanda de diferents productes. - augment de preus (+ beneficis) - augment de producció-Governs  impulsen reformes en l’agricultura - financien la instal·lació de manufactures (objectes de luxe) - protecció de companyies comercials- Importància del comerç colonial
    • EL COMERÇ COLONIAL I EL TRÀFIC D’ESCLAUS
    • LA SOCIETAT ESTAMENTAL-Característica principal: - desigualtat civil  2 grups (PRIVILEGIATS I NO PRIVILEGIATS. - societat estancada  pertànyer a 1 estament per naixement. - difícil ascens social (entrar a l’Església, monestir o sacerdoci)Privilegiats: noblesa i clero - possessió de terres  explotats en règim senyorial. - accés a càrrecs públics. - no paguen impostos- NOBLESA: viu de rendes de la terra. NOBLESA - concessions honorífiques (banc església) - econòmiques (no col·laborar en obres públiques) - fiscals (no paguen impostos, en cobren als pagesos)- CLERO: també viu de renda (terres) + delme (1/10 part) CLERO - alt clero: molts luxes i privilegis (=noblesa) - baix clero: origen estat popular i vida modesta
    • No privilegiats. Tercer estat - majoria població (90 – 95%) - grup heterogeni: persones molt diferents, condició econòmica icondició social.BURGESIA (grans artesans, comerciants i banquers) - grup + ric - NO té influència políticaCLASSES POPULARS urbanes (petits artesans, servents, soldats,obrers de les manufactures…)PAGESOS (serfs, arrendataris, propietaris) - gurp + nombrós de la població - dures condicions de vida - obligats a treballar les terres dels privilegiats  drets senyorials (impostos pagats als senyors)
    • EL PENSAMENT IL·LUSTRATQUÈ ÉS LA IL·LUSTRACIÓ? IL·LUSTRACIÓ-moviment intel·lectual que qüestiona els principis de l’Antic Règim.Apareix a Europa al segle XVIII.-defensa la fe en la RAÓ (intel·ligència humana) i no la pot substituirres, ni la tradició , ni l’autoritat, ni la revelació.- NO supersticions.Precedents: - John Locke  critica l’absolutisme i planteja la divisió depoders. - Isaac Newton  mètode científic basat en l’observació i lacomprovació dels fets plantejats.SEGLE XVIII = SEGLE DE LES LLUMS
    • -Defensa del principi de llibertat i igualtat de tots els éssers humans.  - oposició societat estamental - defensen mobilitat socialEl pensament econòmicAntic Règim  mercantilisme (defensa acumulació de riquesa i elcomerç és la millor activitat)Il·lustració  FISIOCRÀCIA - agricultura és la base de la riquesa - defensa propietat privada - defensen llibertat de comerç i indústria - oposició a intervenció de l’Estat en economia.El pensament polític -Oposició a l’absolutisme - Nova doctrina: LIBERALISME -Poder legislatiu - pensadors: - Poder executiu - Montesquieu  divisió de poders - Poder judicial (INDEPENDENT)
    • -Rosseau  defineix el contracte social  - pacte entre tots els ciutadans-Planteja el principi de SOBIRANIA NAICONAL  poder és del poble, de tots els ciutadans i l’expressen amb el vot.-Voltaire  defensa la necessitat d’1 parlament  limita el poder del rei- Defensa 1 sistema fiscal, no només per al poble.-Diderot-D’Alembert ENCICLOPÈDIA
    • LA FALLIDA DE L’ABSOLUTISME- s. XVII: canvis polítics a Anglaterra- influència idees il·lustrades → despotisme il·lustratANGLATERRA-Poder reial limitat pel Parlament → PACTISME - autoritzava a declarar la guerra-s. XVII: canvi dinastia → STUART - trencar PACTISME → governar sense control del Parlament - detencions i execucions d’opositors ↓ - guerra civil. 1649: Carles I ajusticiat → REPÚBLICA - Oliver Cromwell → dictadura militar - 1660: Parlament restableix la monarquia - Carles II: 1679 a favor d’HABEAS CORPUS - 1689: nova revolta → fi dinastia STUART → nova dinastia: GUILLEM D’ORANGE - Declaració de Drets (Bill of the Rights) - retorn a monarquia de poder limitat - NOVETAT: es garanteix la llibertat individual - bon exemple per Rev. Americana i Rev. Francesa
    • DESPOTISME IL·LUSTRAT-Influència idees il·lustrades → reformes - idees de progrés, racionalització i modernitat- MANTENIMENT PODER ABSOLUT ↓ TOT PER AL POBLE, PERÒ SENSE EL POBLE Ex: Text Frederic II de Prússia -Polítiques reformistes: - administració de l’Estat - reforma de l’ensenyament (obligatori i gratuït) - modernització agricultura (Fisiocràcia ≠ Mercantilisme) - desenvolupament de manufactures (impuls de companyies comercials) - liberalització producció i comerç (menys taxes)-Problemes: - difícil fer reformes i mantenir societat estamental i poder absolut → revolucions liberals s. XIX
    • LA REVOLUCIÓ AMERICANA-1a insurrecció colonial →13 colònies angleses (costa est Amèrica del Nord) - influència idees il·lustrades + revolució anglesa - excusa: taxes i impostos + monopoli comercial - NO representació al Parlament anglès - NO obeir lleis no votades pels seus representants-4 juliol 1776: Declaració d’independència dels EUA (Thomas Jefferson) - dret a la llibertat i recerca felicitat (coneixement + progrés) - drets inalienables del poble que cal respectar-1776-1783: guerra - suport països europeus (França → rival Anglaterra) - derrota Yorktown. → 1r president: George Washington- 1787: Constitució dels Estats Units - 1a constitució escrita - separació i equilibri de poders - forma de govern: República + estructura federal - Declaració de Drets - llibertat de religió, premsa, expressió i reunió - dret a ser jutjat per un jurat - procediment judicial per tothom- FORTA INFLUÈNCIA A EUROPA (rev. Francesa)
    • ARRIBADA DINASTIA BORBÓ1700: mor Carles II de la casa d’Àustria (Habsburg) - no té descendència - testament  hereu: Felip d’Anjou, casa dels Borbó (França)GUERRA DE SUCCESSIÓ (1701-1714)- Potències europees en contra del testament. - por a l’enfortiment de la casa de Borbó (Espanya + França) - G.Bretanya - Holanda -Portugal - Imperi austríac-Conflicte internacional i intern: - Castella (en general)  fidel a Felip V - majoria Corona d’Aragó  partidaris arxiduc Carles  volen protegir els furs
    • 1707. Batalla d’Almansa, 25 abril. (“quan el mal ve d’Almansa a totsalcança”)  ocupació filipista de València i Aragó1711. Mor emperador austríac  arxiduc Carles emperador!  problema: pot controlar moltterritori si guanya la guerra - les potències europees busquen un pacte amb FelipV1713. Tractat d’Utrecht  fi de conflicte internacional - territoris europeus d’Espanya passen a Àustria (Milanesat,Nàpols, Flandes i Sardenya) - Gran Bretanya obté Gibraltar i l’illa de Menorca
    • Resistència Catalunya-Barcelona i algunes ciutats es continuen oposant a Felip V i continua la guerra- no tenen cap suport, estan sols- setge de Barcelona durant 14 mesos- 40.000 soldats assetjant contra 6.000 defensant- personatges: Rafael Casanova i Antoni de Villarroel.- 11 setembre 1714  ocupació de Barcelona
    • L’absolutisme borbònic-Decret de Nova Planta - 1716. Decret que fixa les normes d’administració per Catalunya (= que altres territoris de la Corona d’Aragó) - imposa el model castellà a tot el territori - suprimides institucions catalanes: Generalitat i Consell de Cent - tots els càrrecs nomenats pel rei i hi pot accedir qualsevol persona de tot el país  imposició castellà.-Institucions i administració borbòniques - imposició model centralista francès - TOT el PODER pel Rei -ajudat per secretaris (nomenats pel Rei)  reunits en un Gabinet (Consell de Ministres) - Cort només es convocaven a petició del rei. - Consells ara només són per consultes - unificació del territori  divisió en províncies
    • -Nova divisió territorial  províncies - capità general: poder militar i administratiu - audiències: administració i justícia - govern municipal  corregidors - recaptació d’impostos  intendents
    • EL CREIXEMENT ECONÒMIC I EL REFORMISMEIL·LUSTRATSegle XVIII  etapa de creixement econòmic per Catalunya - diferències resta ESP  forta crisi s. XVII - augment de la població - reformes impositives: cadastre  - impost sobre béns immobles - beneficia Catalunya, pq era + equitatiu per la població -Modernitzen explotacions - introducció de nous conreus (patata i- Creixement econòmic: blat de moro) - millores en l’agricultura - especialització vitivinícola - augmenten excedents  comerç! - censos emfitèutics (domini útil de la terra durant llarg termini a canvi d’un arrendament) - Augment de la població
    • -Expansió agrícola - ajuda al desenvolupament de les manufactures de cotó (indianes, estampats de cotó) - mesures aranzelàries (contra productes importats)  faciliten el desenvolupament d’indústries locals - liberalització del comerç - expansió companyies comercials - catalans comercialitzaven amb Amèrica  tràfic esclaus Guinea - cafè, tabac, sucre IL·LUSTRACIÓ A CATALUNYA -Objectius il·lustrats: creixement econòmic + difusió ensenyament - reforma agrària per millorar l’agricultura  fi a la concentració de terres en mans de privilegiats - Personatges: comte de Floridablanca, comte de Campomanes, marquès de la Ensenada….  REI: Carles III, despostisme il·lustrat-PROBLEMA: pocs burgesos + molt poder dels privilegiats = poques idees il·lustrades
    • MOTÍ DE SQUILLACE- Madrid 1766. Rei: Carles III- decret que prohibeix les capes llargues i els barrets ala ampla - problemes per identificar delinqüents - cal portar capa curta i barret de 3 puntes (moda italiana)-Malestar per mesures del ministre: - encariment de productes de consum - a + de ser estranger-Amotinats davant el palau reial  rei cedeix als revoltats: - destitució ministre i revocació d’algunes ordres (preu aliments i vestimenta)
    • TRACTAT D’UTRECHT (1713)
    • A Utrecht (1713), Anglaterra, Holanda, Portugal, Savoia i Prússia van reconèixerFelip V com a rei d’Espanya a canvi de concessions territorials, comercials i elreconeixement del duc de Savoia com a rei. Menorca i Gibraltar van anar aparar a mans d’Anglaterra, així com un seguit de drets i privilegis comercials al’Amèrica espanyola. Per a Savoia van ser Terranova, uns territoris cedits perLluís XIV a la badia del Hudson i Sicília. La Península Ibèrica i les colòniesamericanes quedaven en mans de Felip V.D’altra banda, a Tractat de Rastatt (1714), es signava la pau amb l’emperadorCarles VI (l’antic arxiduc Carles) que va rebre Nàpols, Sardenya, el Milanesat iFlandes com a compensació per haver-se retirat de la lluita, que encara esmantenia, entre Felip V i les institucions catalanes.