INTRODUCCION AL ARTE

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Introducción al lenguaje artístico

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  • 10. Historia del Arte Estudia la evolución de las sociedades humanas a través de las formas artísticas. Nos Aproxima al Conocimiento de una civilización o sociedad determinada. Nos Forma estéticamente al contemplador de la Obra de Arte


    seria bueno revisar esta definición sobre historia del arte
    ' a través de la historia del arte se pueden estudiar las sociedades'
    quizás la siguiente definición corresponde a La antropología
    'la evolución de las sociedades humanas a través de las formas artísticas '
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INTRODUCCION AL ARTE

  1. 1. Arte <ul><li>ES TODA ACTIVIDAD HUMANA QUE BASANDOSE EN CIERTOS CONOCIMIENTOS, LOS APLICA EL ARTISTA PARA ALCANZAR UN FIN BELLO </li></ul><ul><li>ES EL MEDIO POR EL CUAL COMUNICA EL HOMBRE A LOS DEMAS SUS SENTIMIENTOS Y ESTADOS DE ANIMO </li></ul>
  2. 2. <ul><li>Es el acto por el cual valiéndose de la imagen, del sonido, de la palabra o del movimiento, el hombre imita o expresa lo material o inmaterial y crea copiando, evocando o inventando. </li></ul>
  3. 3. <ul><li>El arte no sólo adopta formas diferentes según las épocas, países y culturas; </li></ul><ul><li>Desempeña también funciones diferentes; </li></ul><ul><li>Surge de motivos diferentes y satisface necesidades diferentes. </li></ul>
  4. 4. El Arte y la Creación Artística Inherente al ser humano El arte como lenguaje Artístico El autor Como creador Desde la niñez Desde las primeras culturas Transmite ideas y sentimientos Necesario conocerlo para interpretarlo Responde a criterios de su civilización Reproduce imágenes de la realidad física Expresa sus Ideas y sentimientos O busca otras posibilidades de abstracción
  5. 5. Funciones del Arte <ul><li>Representar cosas existentes, construir cosas que no existían, </li></ul><ul><li>Tratar de cosas externas al hombre, pero expresando su visión interior, </li></ul><ul><li>Estimular la vida interior del artista, pero también la del receptor, </li></ul><ul><li>Al receptor le aporta satisfacción, emoción, provocación, impresión o producción de un choque. </li></ul>
  6. 6. El artista expresa también su vida interior ... juega con la luz, el color, el movimiento...
  7. 7. Al receptor puede emocionarle... . Provocarle, impresionarle o producirle un choque .
  8. 8. HISTORIA DEL ARTE <ul><li>Se ocupa de las producciones del hombre en sus vertientes arquitectónica, plástica,visual y auditiva . </li></ul>
  9. 9. ESTUDIO DE LA HISTORIA DEL ARTE <ul><li>Nos ayuda a apreciar el mundo contemplando las obras de los artistas que supieron traducir las emociones de su época y el grado de naturaleza que alcanzaba el arte en cada época. </li></ul>
  10. 10. Historia del Arte <ul><li>Estudia la evolución de las sociedades humanas a través de las formas artísticas. </li></ul><ul><li>Nos Aproxima al Conocimiento de una civilización o sociedad determinada. </li></ul><ul><li>Nos Forma estéticamente al contemplador de la Obra de Arte </li></ul>
  11. 11. ASPECTOS QUE ABARCA LA HISTORIA DEL ARTE <ul><li>AMBIENTE HISTORICO. </li></ul><ul><li>CARACTERES ARTISTICOS DEL PERIODO ESTUDIADO </li></ul><ul><li>ESTUDIO DE LOS ARTISTAS </li></ul><ul><li>ESTUDIO DE LA OBRA </li></ul>
  12. 12. AMBIENTE HISTORICO. La teoría del inconsciente expuesta en La interpretación de los sueños de Sigmund Freud.
  13. 13. <ul><li>Por tanto, las obras de arte no son simplemente la expresión de un artista individual, sino que traslucen además múltiples aspectos de una época, de una sociedad, aunque la última palabra la tiene el genio individual ( La romería de San isidro, de Goya). </li></ul>El arte es reflejo de la sociedad del momento en que se crea.
  14. 14. CARACTERES ARTISTICOS DEL PERIODO ESTUDIADO
  15. 15. ESTUDIO DE LOS ARTISTAS
  16. 16. Estudio de la Obra
  17. 17. Obra de Arte <ul><li>La obra surge a partir y por medio de la actividad del artista. </li></ul><ul><li>La obra es el origen del artista. </li></ul><ul><li>Ninguno puede ser sin el otro. </li></ul>
  18. 18. ¿CÓMO MIRAMOS LA OBRA DE ARTE? LAS SENSACIONES del espectador CONTEMPLACIÓN REFLEXIÓN Se hace necesario un proceso de formación: SABER MIRAR LA OBRA DE ARTE, APRENDER A MIRAR LA OBRA DE ARTE
  19. 19. CÓMO APRENDER A MIRAR UNA OBRA DE ARTE PROCESO <ul><li>Interpretar el lenguaje artístico: saber leer la obra de arte. </li></ul><ul><li>Conocer la morfología con la que construimos el lenguaje artístico (arquitectura, escultura, Pintura, fotografía, etc.) </li></ul><ul><li>Valoración del contexto histórico en que se desarrolla la obra de arte. </li></ul>Un espectador formado se convierte en un receptor consciente de la obra de arte EJERCITAR LA MIRADA - FORMAR LA MIRADA
  20. 20. NATURALEZA DE LA OBRA DE ARTE <ul><li>La obra artística es el resultado de una serie de factores que influyen en el creador y en la obra de arte en sí, ya que en ella inciden y se resumen una serie de componentes individuales (la personalidad del artista), intelectuales (las ideas de la época), sociales (la clientela y los gustos de la sociedad del momento) y técnicos. </li></ul>Catedral gótica De León Turning Torso, de Santiago Calatrava
  21. 21. Obra de Arte PERSONALIDAD DEL ARTISTA IDEAS INTELECTUALES DE LA ÉPOCA CIRCUNSTANCIAS SOCIALES CONOCIMIENTOS TÉCNICOS
  22. 22. ELEMENTOS QUE INFLUYEN EN LA OBRA DE ARTE <ul><li>INDIVIDUALES (personalidad del artista) </li></ul><ul><li>INTELECTUALES (ideas de la época) </li></ul><ul><li>SOCIALES (la clientela) </li></ul><ul><li>TECNICOS </li></ul>

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