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Objetos virtuales de aprendizaje en e-learning 2.0
 

Objetos virtuales de aprendizaje en e-learning 2.0

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Presentación para el Teledu 2009 sobre objetos virtuales de aprendizaje y el uso de licencias libres para permitir que la información fluya más en la red.

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    Objetos virtuales de aprendizaje en e-learning 2.0 Objetos virtuales de aprendizaje en e-learning 2.0 Presentation Transcript

    • Objetos Virtuales de Aprendizaje en e-Learning 2.0 [Beta] David Ramírez Área de Tecnología Escuela Virtual Marzo 20 de 2009
    • Agenda Definición de OVA Definición de Web 2.0 Creación de un OVA Licenciamiento de un OVA Actividades en la web 2.0 Conclusiones
    • Agenda Definición de OVA Definición de Web 2.0 Creación de un OVA Licenciamiento de un OVA Actividades en la web 2.0 Conclusiones
    • ¿Qué es un Objeto Virtual de Aprendizaje? Conjunto de recursos digitales Pueden ser Reusados
    • ¿Qué es un Objeto Virtual de Aprendizaje? Conjunto de recursos digitales Pueden ser Reusados http://www.colombiaaprende.edu.co/html/directivos/1598/article-99543.htm l
    • ¿Qué es un Objeto Virtual de Aprendizaje? Consta de: Contenidos Actividades de aprendizaje Elementos de contextualización Metadatos http://www.colombiaaprende.edu.co/html/directivos/1598/article-99543.htm l
    • ¿Qué es un Objeto Virtual de Aprendizaje? Consta de: Contenidos Actividades de aprendizaje Elementos de contextualización Metadatos Sin eso es un Objeto Informativo http://www.colombiaaprende.edu.co/html/directivos/1598/article-99543.htm
    • Agenda Definición de OVA Definición de Web 2.0 Creación de un OVA Licenciamiento de un OVA Actividades en la web 2.0 Conclusiones
    • ¿Qué es Web 2.0? http://www.flickr.com/photos/pelodia/131214186 7
    • ¿Qué es Web 2.0? Además de herramientas es Actitud
    • Objetos Virtuales de Aprendizaje en [Beta] e-Learning 2.0 David Ramírez Área de Tecnología Escuela Virtual Marzo 20 de 2009
    • La evolución de la web http://www.theinquirer.es/2007/02/15/como_sera_la_web_40.htm l
    • Agenda Definición de OVA Definición de Web 2.0 Creación de un OVA Licenciamiento de un OVA Actividades en la web 2.0 Conclusiones
    • Exe: Empaquetado SCORM
    • Exe: Creando links a sitios 2.0
    • Exe: Creando links a sitios 2.0
    • Exe: Creando metadatos
    • ¿Qué es un Objeto Virtual de Aprendizaje? Consta de: Contenidos Actividades de aprendizaje Elementos de contextualización Metadatos Sin esto es un Objeto Informativo
    • Agenda Definición de OVA Definición de Web 2.0 Creación de un OVA Licenciamiento de un OVA Actividades en la web 2.0 Conclusiones
    • Exe: Creando metadatos de licencia
    • Algunas cosas cambiaron con la web 2.0 Pasamos de esto...
    • Algunas cosas cambiaron con la web 2.0 … a esto.
    • Algunas cosas cambiaron con la web 2.0 … a esto. No solo usamos software abierto, sino también contenidos.
    • Algunas cosas cambiaron con la web 2.0 Aparecen iniciativas como Creative Commons, que son estándares. http://www.flickr.com/photos/fulbert05/3099175563 /
    • El sitio de la Escuela Virtual http://www.escuelapnud.or
    • El sitio de la Escuela Virtual http://www.escuelapnud.or
    • El sitio de la Escuela Virtual http://www.escuelapnud.or
    • Tipos de licencia http://farm3.static.flickr.com/2291/2090632545_0c523e49a5.jpg
    • Usuarios como delincuentes Microsoft está perdiendo millones de dólares por culpa de la piratería http://www.flickr.com/photos/hiperterminal/3341533804 /
    • Usuarios como delincuentes ¿...y a mí qué?
    • Usuarios como delincuentes ¿...y a mí qué? Tal ves deberían cambiar su plan de negocio
    • La sociedad de la información ...Aquella que “crece y se desarrolla alrededor de la información y aporta un florecimiento general de la creatividad intelectual humana, en lugar de un aumento del consumo material” [Masuda, 1994]. http://hiperterminal.com/2009/01/03/definicion-de-la-sociedad-de-la-informacion-por-masuda/
    • Algunos planes de negocio http://www.google.com.co / http://seo2.0.onreact.com/wp-content/uploads/2008/03/wordpress- logo.png
    • Agenda Definición de OVA Definición de Web 2.0 Creación de un OVA Licenciamiento de un OVA Actividades en la web 2.0 Conclusiones
    • Herramientas de la web 2.0 http://www.jrmora.com/blog/2008/05/17/dia-de- internet/
    • Algunos casos: Flickr
    • Algunos casos: Flickr
    • Algunos casos: Flickr
    • Algunos casos: Flickr
    • Algunos casos: Flickr
    • Algunos casos: Flickr
    • Algunos casos: Google Earth http://hiperterminal.novenopiso.org/2009/02/27/acceso-abierto-y-publicacion-en-la-web-el- museo-el-musico-y-el-politico/
    • Algunos casos: Google Earth http://hiperterminal.novenopiso.org/2009/02/27/acceso-abierto-y-publicacion-en-la-web-el- museo-el-musico-y-el-politico/
    • Algunos casos: Twitter
    • Algunos casos: Twitter
    • Algunos casos: Twitter
    • Algunos casos: Twitter
    • Algunos casos: Twitter Cada herramienta tiene su sintáxis y semántica propia. ev_biblioteca: RT @cinealoido #8ruedas un viaje en un camión de 8 ruedas http://ff.im/-1xPKv
    • Algunos casos: Twitter ¿Cómo abordar lo deben docentes los y las instituciones?
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    • ¿Qué hay que hacer? Estudio de redes sociales por paises: Facebook.com http://www.ignitesocialmedia.com/2008-social-network-analysis- report/
    • ¿...Y qué tal si...? ...Creamos un api para escuchar la opinión de los ciudadanos en Facebook. ¿Cuántos usuarios acceden a www.bogota.gov.co y cuántos a Facebook.com?
    • ¿...Y qué tal si...? ...Creamos un api para escuchar la opinión de los ciudadanos en Facebook. ¿Cuántos usuarios acceden a www.bogota.gov.co y cuántos a Facebook.com? Ir usuario está a donde el
    • ¿Ha servido este modelo?
    • ¿Ha servido este modelo? ...A este señor le sirvió http://www.flickr.com/photos/stickergiant/2383864178 /
    • Agenda Definición de OVA Definición de Web 2.0 Creación de un OVA Licenciamiento de un OVA Actividades en la web 2.0 Conclusiones
    • Conclusiones internet está todo En
    • Conclusiones internet está todo En ¡Falso!
    • Conclusiones información se La dispersa y remezcla
    • Conclusiones lecturas ahora son Las hipertextuales y los docentes también deberían serlo
    • Conclusiones Publicar información en internet nos perder privacidad hace
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    • Conclusiones Publicar información en internet nos valorar la diversidad hace
    • Conclusiones Publicar información en internet nos compartir hace
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    • Conclusiones Publicar información en internet nos prepararnos hace para la web semántica
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