KARTU SOAL PLH 2012

21,095 views

Published on

0 Comments
2 Likes
Statistics
Notes
  • Be the first to comment

No Downloads
Views
Total views
21,095
On SlideShare
0
From Embeds
0
Number of Embeds
1
Actions
Shares
0
Downloads
367
Comments
0
Likes
2
Embeds 0
No embeds

No notes for slide

KARTU SOAL PLH 2012

  1. 1. KARTU SOAL SMP ISLAM TERPADU AL QALAM TAHUN AJARAN 2010/2011Mata Pelajaran : PLH ( Pendidikan Lingkungan Hidup )Kelas : IXBentuk Soal : Pilihan Ganda ( PG )Bentuk Penilaian : TertulisKompetensi Dasar : Menjelaskan norma-norma pelestarian sumber daya alamRuang Lingkup Materi : Sumber daya alamIndikator : Menjelaskan norma-norma dalam pelestarian alamNo Soal : 1Soal1. Pemanfaatan sumber daya hutan, perlu memperhatikan hal-hal sebagai berikut, kecuali… a. tidak melakukan penebangan penebangan pohon dengan semena-mena b. penebangan kayu dilaksanakan secara terencana dengan sistem tebang pilih c. cara penebangan harus dilaksanakan sedemikian rupa sehingga tidak merusak pohon-pohon muda disekitarnya d. penebangan pohon secara terus menerus
  2. 2. KARTU SOAL SMP ISLAM TERPADU AL QALAM TAHUN AJARAN 2010/2011Mata Pelajaran : PLH ( Pendidikan Lingkungan Hidup )Kelas : IXBentuk Soal : Pilihan Ganda ( PG )Bentuk Penilaian : TertulisKompetensi Dasar : Menjelaskan pelestarian sumber daya alamRuang Lingkup Materi : Sumber daya alamIndikator : Menjelaskan pelestarian sumber daya alamNo Soal : 2Soal2. Untuk menjaga kelestarian hewan, maka penangkapan dan perburuan hewan –hewan haruslah mentaati peraturan tertentu sebagai berikut, kecuali..... a. Para pemburu harus memiliki lisensi b. Menangkap ikan dilaut menggunakan bahan peledak c. Tidak menangkap ikan dengan menggunakan pukat harimau d. Tidak mengkap ikan salmon pada musim berkembang biak di sungai
  3. 3. KARTU SOAL SMP ISLAM TERPADU AL QALAM TAHUN AJARAN 2010/2011Mata Pelajaran : PLH ( Pendidikan Lingkungan Hidup )Kelas : IXBentuk Soal : Pilihan Ganda ( PG )Bentuk Penilaian : TertulisKompetensi Dasar : Mengenal jenis jenis sumber daya alamRuang Lingkup Materi : Sumber daya alamIndikator : Membedakan jenis –jenis sumber daya alamNo Soal : 3Soal3. Berikut ini merupakan kawasan-kawasan hutan pelestarian alam, kecuali ... a. Taman Hutan Raya c. Taman Wisata Alam b. Taman Nasional d. Taman Kota
  4. 4. KARTU SOAL SMP ISLAM TERPADU AL QALAM TAHUN AJARAN 2010/2011Mata Pelajaran : PLH ( Pendidikan Lingkungan Hidup )Kelas : IXBentuk Soal : Pilihan Ganda ( PG )Bentuk Penilaian : TertulisKompetensi Dasar : Berperan aktif dalam pelestarian dan pemanfaatan sumber daya alam sebagai rasa syukur kepada Tuhan YMERuang Lingkup Materi : Pelestarian dan pemanfaatan sumber daya alamIndikator : Dapat menyebutkan akibat dari pencemaran tanahNo Soal :4Soal4. Pencemaran tanah dapat disebabkan oleh aktivitas –aktivitas manusia sebagai berikut, kecuali... a. Penggunaan pembasmi hama tanaman serta limbah industri yang langsung dibuang ke tanah b. Sampah plastik yang dibuang sembarangan ke tanah c. Penanaman pohon d. Pembukaan lahan untuk pertambangan
  5. 5. KARTU SOAL SMP ISLAM TERPADU AL QALAM TAHUN AJARAN 2010/2011Mata Pelajaran : PLH ( Pendidikan Lingkungan Hidup )Kelas : IXBentuk Soal : Pilihan Ganda ( PG )Bentuk Penilaian : TertulisKompetensi Dasar : Mencintai lingkungan hidup terdekat (rumah sekolah, kota, dll)Ruang Lingkup Materi : Pelestarian dan Pemanfaatan Sumber daya AlamIndikator : Mengetahui akibat dari pencamaran air dilingkungan sekitarNo Soal : 5Soal5. Penggunaan air yang telah tercemar dapat membahayakan kesehatan, seperti... a. Menyebabkan diare c. Menyebabkan bronkitis b. Menyebabkan ISPA d. Menyebabkan Asma
  6. 6. KARTU SOAL SMP ISLAM TERPADU AL QALAM TAHUN AJARAN 2010/2011Mata Pelajaran : PLH ( Pendidikan Lingkungan Hidup )Kelas : IXBentuk Soal : Pilihan Ganda ( PG )Bentuk Penilaian : TertulisKompetensi Dasar : Mencintai lingkungan hidup terdekat (rumah sekolah, kota, dll)Ruang Lingkup Materi : Pelestarian dan Pemanfaatan Sumber daya AlamIndikator : Menjelaskan upaya pelestarian lingkungan hidupNo Soal :6Soal6. Upaya-upaya yang dapat kita lakukan agar lingkungan sekitar tetap bersih dan sehat adalah sebagai berikut, kecuali... a. Menanam pohon b. Membuang sampah keselokan c. Ikut bergotong royong membersihkan lingkungan sekitar d. Membuang sampah pada tempatnya
  7. 7. KARTU SOAL SMP ISLAM TERPADU AL QALAM TAHUN AJARAN 2010/2011Mata Pelajaran : PLH ( Pendidikan Lingkungan Hidup )Kelas : IXBentuk Soal : Pilihan Ganda ( PG )Bentuk Penilaian : TertulisKompetensi Dasar : Melakukan pelestarian dan pemanfaatan tanaman budidayaRuang Lingkup Materi : Memelihara Lingkungan HidupIndikator : Dapat membedakan pemanfaatan tanaman budidayaNo Soal : 7Soal7. Tanaman padi ( Oryza sativa ) dibudidayakan untuk dimanfaatkan sebagai .... a. Tanaman hias c. Tanaman pangan b. Tanaman obat d. Tanaman peneduh
  8. 8. KARTU SOAL SMP ISLAM TERPADU AL QALAM TAHUN AJARAN 2010/2011Mata Pelajaran : PLH ( Pendidikan Lingkungan Hidup )Kelas : IXBentuk Soal : Pilihan Ganda ( PG )Bentuk Penilaian : TertulisKompetensi Dasar : Melakukan pelestarian hewan-hewan langka dilingkungan sekitarRuang Lingkup Materi : Memelihara lingkungan hidupIndikator : Dapat membedakan badan perlindungan dunia , hewan dan tumbuhan langkaNo Soal : 8Soal8. Suatu daftar yang berisi jenis-jenis tumbuhan maupun hewan yang sudah terancam punah dikeluarkan oleh suatu badan perlindungan dunia bernama ... a. WWF c. UNESCO b. IUCN d. WHO
  9. 9. KARTU SOAL SMP ISLAM TERPADU AL QALAM TAHUN AJARAN 2010/2011Mata Pelajaran : PLH ( Pendidikan Lingkungan Hidup )Kelas : IXBentuk Soal : Pilihan Ganda ( PG )Bentuk Penilaian : TertulisKompetensi Dasar : Melakukan pelestarian hewan-hewan langka dilingkungan sekitarRuang Lingkup Materi : Memelihara Lingkungan HidupIndikator : Dapat mengidentifikasi hewan hewan langka disekitar kitaNo Soal :9Soal9. Berikut ini merupakan hewan-hewan yang terancam punah, kecuali... a. Jalak bali c. Harimau sumatra b. Kucing persia d. Paus biru
  10. 10. KARTU SOAL SMP ISLAM TERPADU AL QALAM TAHUN AJARAN 2010/2011Mata Pelajaran : PLH ( Pendidikan Lingkungan Hidup )Kelas : IXBentuk Soal : Pilihan Ganda ( PG )Bentuk Penilaian : TertulisKompetensi Dasar : Mengidentifikasi sumber pencemaran lingkunganRuang Lingkup Materi : Pencemaran LingkunganIndikator : Dapat mengidentifikasi sumber pencemaran lingkunganNo Soal : 10Soal10. Gas yang paling dominan penyebab efek rumah kaca adalah... a. SO2 c. CO2 b. CH4 d. H2O
  11. 11. KARTU SOAL SMP ISLAM TERPADU AL QALAM TAHUN AJARAN 2010/2011Mata Pelajaran : PLH ( Pendidikan Lingkungan Hidup )Kelas : IXBentuk Soal : Pilihan Ganda ( PG )Bentuk Penilaian : TertulisKompetensi Dasar : Menjelaskan dampak pencemaran lingkunganRuang Lingkup Materi : Pencemaran LingkunganIndikator : Dapat membedakan dampak pencemaran lingkunganNo Soal : 11Soal11. Dampak kesehatan yang terjadi karena udara tercemar adalah … a. ISPA c. Penyakit Ginjal b. Diare d. Darah Tinggi
  12. 12. KARTU SOAL SMP ISLAM TERPADU AL QALAM TAHUN AJARAN 2010/2011Mata Pelajaran : PLH ( Pendidikan Lingkungan Hidup )Kelas : IXBentuk Soal : Pilihan Ganda ( PG )Bentuk Penilaian : TertulisKompetensi Dasar : Mengidentifikasi sumber pencemaran lingkunganRuang Lingkup Materi : Pencemaran LingkunganIndikator : Dapat mengidentifikasi sumber pencemaran lingkunganNo Soal : 12Soal12. Berikut ini gas-gas yang mencemari udara, kecuali…. a. Oksigen c. Sulfur Oksida b. Karbon Dioksida d. Nitrogen Oksida
  13. 13. KARTU SOAL SMP ISLAM TERPADU AL QALAM TAHUN AJARAN 2010/2011Mata Pelajaran : PLH ( Pendidikan Lingkungan Hidup )Kelas : IXBentuk Soal : Pilihan Ganda ( PG )Bentuk Penilaian : TertulisKompetensi Dasar : Berperan aktif dalam mengurangi pencemaran lingkunganRuang Lingkup Materi : Pencegahan Pencemaran LingkunganIndikator : Dapat menyebutkan penghargaan dalam bidang lingkunganNo Soal : 13Soal13. Penghargaan Adiwiyata diberikan kepada... a. Sekolah berwawasan lingkungan b. Sekolah berprestasi dalam pelajaran c. Sekolah berprestasi dalam seni d. Sekolah berprestasi dalam olahraga
  14. 14. KARTU SOAL SMP ISLAM TERPADU AL QALAM TAHUN AJARAN 2010/2011Mata Pelajaran : PLH ( Pendidikan Lingkungan Hidup )Kelas : IXBentuk Soal : Pilihan Ganda ( PG )Bentuk Penilaian : TertulisKompetensi Dasar : Berperan aktif dalam mengurang pencemaran lingkunganRuang Lingkup Materi : Pencegahan Pencemaran LingkunganIndikator : Dapat menyebutkan penghargaan dalam bidang lingkunganNo Soal : 14Soal14. Penghargaan Kalpataru diberikan kepada.... a. Warga yang mencintai negara b. Masyarakat yang membela negara c. Warga yang membela lingkungan di pelosok daerah d. Masyarakat yang mematuhi paraturan lalu lintas
  15. 15. KARTU SOAL SMP ISLAM TERPADU AL QALAM TAHUN AJARAN 2010/2011Mata Pelajaran : PLH ( Pendidikan Lingkungan Hidup )Kelas : IXBentuk Soal : Pilihan Ganda ( PG )Bentuk Penilaian : TertulisKompetensi Dasar : Pemanfaatan limbah sekitar lingkungan menjadi barang bermanfaatRuang Lingkup Materi : Penanggulangan Pencemaran LingkunganIndikator : Dapat membedakan benda-benda yang dapat di daur ulangNo Soal : 15Soal15. Berikut ini merupakan benda-benda yang dapat di daur ulang, kecuali a. Kertas Koran c. Logam Berat b. Kaleng minuman d. Botol Kaca
  16. 16. KARTU SOAL SMP ISLAM TERPADU AL QALAM TAHUN AJARAN 2010/2011Mata Pelajaran : PLH ( Pendidikan Lingkungan Hidup )Kelas : IXBentuk Soal : Pilihan Ganda ( PG )Bentuk Penilaian : TertulisKompetensi Dasar : Pemanfaatan limbah sekitar lingkungan menjadi barang bermanfaatRuang Lingkup Materi : Penanggulangan Pencemaran LingkunganIndikator : Dapat menjelaskan metode dalam pengolahan airNo Soal : 16Soal16. SODIS ( Solar Water Desinfection ) adalah metode merebus air dengan bantuan ... a. Sinar X c. Sinar Laser b. Sinar Matahari d. Sinar Bulan
  17. 17. KARTU SOAL SMP ISLAM TERPADU AL QALAM TAHUN AJARAN 2010/2011Mata Pelajaran : PLH ( Pendidikan Lingkungan Hidup )Kelas : IXBentuk Soal : Pilihan Ganda ( PG )Bentuk Penilaian : TertulisKompetensi Dasar : Pemanfaatan Melakukan upaya pencegahan penyebaran penyakit yang bersifat endemikRuang Lingkup Materi : Pemulihan Lingkungan HidupIndikator : Dapat membedakan penyakit endemikNo Soal : 17Soal17. Berikut ini penyakit-penyakit endemik di Indonesia, kecuali... a. Kolesterol c. Diare b. DBD d. Polio
  18. 18. KARTU SOAL SMP ISLAM TERPADU AL QALAM TAHUN AJARAN 2010/2011Mata Pelajaran : PLH ( Pendidikan Lingkungan Hidup )Kelas : IXBentuk Soal : Pilihan Ganda ( PG )Bentuk Penilaian : TertulisKompetensi Dasar : Menerapkan pengawasan lingkungan hidupRuang Lingkup Materi : Pemulihan Lingkungan HidupIndikator : Dapat menyebutkan tahapan pengolahan limbahNo Soal : 18Soal18. Dalam pengelolaan limbah dikenal istilah 3 R yang meliputi hal-hal berikut, kecuali ... a. Recycle c. Reuse b. Restock d. Reduce
  19. 19. KARTU SOAL SMP ISLAM TERPADU AL QALAM TAHUN AJARAN 2010/2011Mata Pelajaran : PLH ( Pendidikan Lingkungan Hidup )Kelas : IXBentuk Soal : Pilihan Ganda ( PG )Bentuk Penilaian : TertulisKompetensi Dasar : Menjelaskan pembibitan, penanaman dan pemeliharaan tanamanRuang Lingkup Materi : Pemulihan Lingkungan HidupIndikator : Dapat mengidentifikasikan pembibitan secara generatifNo Soal : 19Soal19. Hal-hal yang harus diperhatikan pada proses pembibitan generatif antara lain sebagai berikut… a. Biji berasal dari induk yang bagus c. Biji berasal dari buah yang sudah tua b. Biji harus berukuran besar d. Biji bebas dari hama dan penyakit
  20. 20. KARTU SOAL SMP ISLAM TERPADU AL QALAM TAHUN AJARAN 2010/2011Mata Pelajaran : PLH ( Pendidikan Lingkungan Hidup )Kelas : IXBentuk Soal : Pilihan Ganda ( PG )Bentuk Penilaian : TertulisKompetensi Dasar : Dapat menjelaskan pengelolaan sampah dalam teknologiRuang Lingkup Materi : Pengelolaan Lingkungan HidupIndikator : Dapat mengidentifikasikan pembibitan secara generatifNo Soal : 20Soal20. PLTSa adalah pembangkit listrik yang menggunakan ...... sebagai tenaga penggeraknya. a. Sinar matahari c. Angin b. Sampah d. Air
  21. 21. KARTU SOAL SMP ISLAM TERPADU AL QALAM TAHUN AJARAN 2010/2011Mata Pelajaran : PLH ( Pendidikan Lingkungan Hidup )Kelas : IXBentuk Soal : Pilihan Ganda ( PG )Bentuk Penilaian : TertulisKompetensi Dasar : Merencanakan kegiatan pemanfaatan, pengembangan dan pemeliharaan dan pemulihan lingkungan hidupRuang Lingkup Materi : Pengelolaan Lingkungan HidupIndikator : Dapat membedakan benda-benda yang dapat di daur ulangNo Soal : 21Soal21. Daur ulang merupakan proses pengolahan limbah menjadi barang yang dapat digunakan. Berikut ini merupakan benda-benda yang dapat di daur ulang, kecuali.... a. plastik c. kertas b. sisa-sisa makanan d. kaca
  22. 22. KARTU SOAL SMP ISLAM TERPADU AL QALAM TAHUN AJARAN 2010/2011Mata Pelajaran : PLH ( Pendidikan Lingkungan Hidup )Kelas : IXBentuk Soal : Pilihan Ganda ( PG )Bentuk Penilaian : TertulisKompetensi Dasar : Merencanakan kegiatan pemanfaatan , pengembangan pemeliharaan dan pemulihan lingkungan hidupRuang Lingkup Materi : Membiasakan diri dalam pengelolaan Lingkungan HidupIndikator : Dapat menjelaskan pemeliharaan dan pemulihan lingkungan hidupNo Soal : 22Soal22. Untuk menentukan ada atau tidaknya kerusakan lingkungan, baku mutu lingkungan dikaitkan lebih jauh dengan prosedur... a. AMDAL c. RKL b. ANDAL d. RPL
  23. 23. KARTU SOAL SMP ISLAM TERPADU AL QALAM TAHUN AJARAN 2010/2011Mata Pelajaran : PLH ( Pendidikan Lingkungan Hidup )Kelas : IXBentuk Soal : Pilihan Ganda ( PG )Bentuk Penilaian : TertulisKompetensi Dasar : Merencanakan kegiatan pemanfaatan , pengembangan pemeliharaan dan pemulihan lingkungan hidupRuang Lingkup Materi : Membiasakan diri dalam pengelolaan Lingkungan HidupIndikator : Dapat menjelaskan pemeliharaan dan pemulihan lingkungan hidupNo Soal : 23Soal23. Yang bukan aspek-aspek lingkungan hidup yang dipertimbangkan dalam pelaksanaan AMDAL adalah sebagai berikut.... a. Sosial ekonomi c. Sosial fisika b. ekologi d. kesehatan masyarakat
  24. 24. KARTU SOAL SMP ISLAM TERPADU AL QALAM TAHUN AJARAN 2010/2011Mata Pelajaran : PLH ( Pendidikan Lingkungan Hidup )Kelas : IXBentuk Soal : Pilihan Ganda ( PG )Bentuk Penilaian : TertulisKompetensi Dasar : Merencanakan kegiatan pemanfaatan , pengembangan pemeliharaan dan pemulihan lingkungan hidupRuang Lingkup Materi : Membiasakan diri dalam pengelolaan Lingkungan HidupIndikator : Dapat menjelaskan pemeliharaan dan pemulihan lingkungan hidupNo Soal : 24Soal24. Berikut ini adalah dokumen-dokumen yang dinilai dalam proses AMDAL, kecuali.. a. Dokumen Analisis Dampak Lingkungan Hidup ( ANDAL ) b. Dokumen Rencana Pengelolaan Lingkungan Hidup ( RKL ) c. Dokumen Rencana Pemanfaatan Lingkungan Hidup ( RPL ) d. Dokumen Kerangka Acuan ANDAL
  25. 25. KARTU SOAL SMP ISLAM TERPADU AL QALAM TAHUN AJARAN 2010/2011Mata Pelajaran : PLH ( Pendidikan Lingkungan Hidup )Kelas : IXBentuk Soal : Pilihan Ganda ( PG )Bentuk Penilaian : TertulisKompetensi Dasar : Menjelaskan teknologi ramah lingkunganRuang Lingkup Materi : Menerapkan Fungsi Teknologi dalam pengelolaan Lingkungan HidupIndikator : Dapat memanfaat teknologi ramah lingkuanganNo Soal : 25Soal25. Biofuel adalah bahan bakar baik padatan, cairan, ataupun gas yang dihasilkan dari bahan-bahan organik. Berikut ini bukan produk hasil BBN ( Biofuel ) adalah... a. Biodiesel c. Bioalkohol b. Premium d. Pure plant oil
  26. 26. KARTU SOAL SMP ISLAM TERPADU AL QALAM TAHUN AJARAN 2010/2011Mata Pelajaran : PLH ( Pendidikan Lingkungan Hidup )Kelas : IXBentuk Soal : Pilihan Ganda ( PG )Bentuk Penilaian : TertulisKompetensi Dasar : Menjelaskan teknologi ramah lingkunganRuang Lingkup Materi : Menerapkan Fungsi Teknologi dalam pengelolaan Lingkungan HidupIndikator : Dapat memanfaat teknologi ramah lingkuanganNo Soal : 26Soal26. Yang tidak termasuk cara pembuatan biofuel adalah… a. Pembakaran limbah kering ( sampah rumah tangga, indistri dan pertanian ) b. Fermentasi Limbah basah ( kotoran hewan) c. Energi dari hutan ( kayu sebagai bahan bakar ) d. Energi dari minyak tanah, premiun, solar
  27. 27. KARTU SOAL SMP ISLAM TERPADU AL QALAM TAHUN AJARAN 2010/2011Mata Pelajaran : PLH ( Pendidikan Lingkungan Hidup )Kelas : IXBentuk Soal : Pilihan Ganda ( PG )Bentuk Penilaian : TertulisKompetensi Dasar : Menjelaskan teknologi ramah lingkunganRuang Lingkup Materi : Menerapkan Fungsi Teknologi dalam pengelolaan Lingkungan HidupIndikator : Dapat memanfaat teknologi ramah lingkuanganNo Soal : 27Soal27. Bahan baku pembuatan etanol adalah .... a. Minyak kelapa sawit c. Minyak jarak pagar b. Tebu d. Minyak sayur
  28. 28. KARTU SOAL SMP ISLAM TERPADU AL QALAM TAHUN AJARAN 2010/2011Mata Pelajaran : PLH ( Pendidikan Lingkungan Hidup )Kelas : IXBentuk Soal : Pilihan Ganda ( PG )Kompetensi Dasar : Menjelaskan teknologi ramah lingkunganRuang Lingkup Materi : Menerapkan Fungsi Teknologi dalam pengelolaan Lingkungan HidupIndikator : Dapat memanfaat teknologi ramah lingkuanganNo Soal : 28Soal28. Pemerintah melalui BUMNnya telah menjual produk Bio fuel, yaitu .... a. Bioetanol dan Biodiesel c. Biosolar dan Biopremium b. Biopremium dan Biopremium d. Biodiesel dan Biosolar
  29. 29. KARTU SOAL SMP ISLAM TERPADU AL QALAM TAHUN AJARAN 2010/2011Mata Pelajaran : PLH ( Pendidikan Lingkungan Hidup )Kelas : IXBentuk Soal : Pilihan Ganda ( PG )Bentuk Penilaian : TertulisKompetensi Dasar : Memilih penggunaan teknologi ramah lingkungan dalam kehidupan sehari-hariRuang Lingkup Materi : Mengembangkan Penggunaan Teknologi dalam Pengelolaan Lingkungan HidupIndikator : Dapat memilih produk yang ramah lingkungan dalam kehidupan sehari-hariNo Soal : 29Soal29. Berikut ini adalah produk-produk yang dapat menimbulkan penipisan lapisan ozon, kecuali… a. Deodoran spray yang yang dikemas dengan botol aerosol b. Lemari Es dengan bahan pendingin hidrokarbon c. Hair spray yang dikemas dengan tabung aerosol d. Dispenser dengan bahan pendingin CFC
  30. 30. KARTU SOAL SMP ISLAM TERPADU AL QALAM TAHUN AJARAN 2010/2011Mata Pelajaran : PLH ( Pendidikan Lingkungan Hidup )Kelas : IXBentuk Soal : Pilihan Ganda ( PG )Bentuk Penilaian : TertulisKompetensi Dasar : Berperan aktif dalam mengantisipasi dampak negatif terhadap lingkungan dari penggunaan teknologiRuang Lingkup Materi : Mengembangkan Penggunaan Teknologi dalam Pengelolaan Lingkungan HidupIndikator : Dapat menjelaskan program pengelolaan lingkungan untuk mengantisipasi dampak negatifNo Soal : 30Soal30. Berikut ini adalah program-program yang diadakan oleh pemerintah untuk mengendalikan pencemaran lingkungan, kecuali… a. Program Langit Biru c. Program Sungai Bersih b. PROKASIH d. Program Pantai Lestari
  31. 31. KARTU SOAL SMP ISLAM TERPADU AL QALAM TAHUN AJARAN 2010/2011Mata Pelajaran : PLH ( Pendidikan Lingkungan Hidup )Kelas : IXBentuk Soal : Pilihan Ganda ( PG )Bentuk Penilaian : TertulisKompetensi Dasar : Berperan aktif dalam mengantisipasi dampak negatif terhadap lingkungan dari penggunaan teknologiRuang Lingkup Materi : Mengembangkan Penggunaan Teknologi dalam Pengelolaan Lingkungan HidupIndikator : Dapat menjelaskanprogram pengelolaan lingkungan untuk mengantisipasi dampak negatifNo Soal : 31Soal31. PROKASIH kepanjangan dari..... a. Proyek Kali Bersih c. Program Keamanan & Kebersihan b. Program Kali Bersih d. Proyek Keamanan & Kebersihan
  32. 32. KARTU SOAL SMP ISLAM TERPADU AL QALAM TAHUN AJARAN 2010/2011Mata Pelajaran : PLH ( Pendidikan Lingkungan Hidup )Kelas : IXBentuk Soal : Pilihan Ganda ( PG )Bentuk Penilaian : TertulisKompetensi Dasar : Menampilkan hasil pengamatan terhadap dampak negatif dan positif dari pemanfaat teknologiRuang Lingkup Materi : Melakukan Kegiatan Pemanfaatan Teknologi dalam Pengelolaan Lingkungan HidupIndikator : Dapat menyebutkan teknologi yang aman bagi lingkunganNo Soal : 32Soal32. Berikut ini yang bukan kendaraan bermotor.... a. Pick-up c. Bus b. Sepeda motor d. Sepeda
  33. 33. KARTU SOAL SMP ISLAM TERPADU AL QALAM TAHUN AJARAN 2010/2011Mata Pelajaran : PLH ( Pendidikan Lingkungan Hidup )Kelas : IXBentuk Soal : Pilihan Ganda ( PG )Bentuk Penilaian : TertulisKompetensi Dasar : Memahami penanggulangan bencana alamRuang Lingkup Materi : Bencana AlamIndikator : Dapat mengetahui langkah penanggulangan bencanaNo Soal : 33Soal33. Langkah-langkah pencegahan terjadinya tanah longsor di suatu daerah, kecuali… a. Tidak menebang atau merusak hutan b. Melakukan penanaman pada daerah yang banjir c. Membuat saluran air hujan d. Membuan Danau
  34. 34. KARTU SOAL SMP ISLAM TERPADU AL QALAM TAHUN AJARAN 2010/2011Mata Pelajaran : PLH ( Pendidikan Lingkungan Hidup )Kelas : IXBentuk Soal : Pilihan Ganda ( PG )Bentuk Penilaian : TertulisKompetensi Dasar : Mengidentifikasi wilayah-wilayah yang rentan bencana alamRuang Lingkup Materi : Bencana AlamIndikator : Mengetahui daerah-daerah yang rentan bencanaNo Soal : 34Soal34. Yang bukan daerah yang rawan longsor adalah …. a. Daerah yang terjal dan gundul c. daerah hijau b. Daerah aliran air hujan dan sungai d. daerah pertambangan
  35. 35. KARTU SOAL SMP ISLAM TERPADU AL QALAM TAHUN AJARAN 2010/2011Mata Pelajaran : PLH ( Pendidikan Lingkungan Hidup )Kelas : IXBentuk Soal : Pilihan Ganda ( PG )Bentuk Penilaian : TertulisKompetensi Dasar : Memahami penanggulangan bencana alamRuang Lingkup Materi : Bencana AlamIndikator : Dapat mengetahui langkah penanggulangan bencanaNo Soal : 35Soal35. Berikut ini faktor-faktor yang dapat menyebabkan terbantuknya lereng-lereng curam sehingga berpotensi terjadinya tanah longsor, kecuali… a. Erosi yang disebabkan sungai-sungai atau gelombang laut yang menciptakan lereng-lereng yang terlalu curam b. Lereng dari bebatuan dan tanah diperlemah melalui saturasi yang diakibatkan hujan lebat c. Gempa bumi menyebabkann tekanan yang mengakibatkan longsornya lereng-lereng yang lemah d. Melakukan penanaman pada daerah-daerah yang gundul
  36. 36. KARTU SOAL SMP ISLAM TERPADU AL QALAM TAHUN AJARAN 2010/2011Mata Pelajaran : PLH ( Pendidikan Lingkungan Hidup )Kelas : IXBentuk Soal : Pilihan Ganda ( PG )Bentuk Penilaian : TertulisKompetensi Dasar : Menjelaskan tanda-tanda bencana alam ( gempa, longsor, tsunami, gunung meletus, kebakaran hutan, dll ).Ruang Lingkup Materi : Bencana AlamIndikator : Dapat menyebutkan tanda-tanda bencana alamNo Soal : 36Soal36. Berikut ini tanda-tanda bencana tsunami, kecuali…. a. Permukaan air laut surut b. Ikan-ikan terdampar di tepi pantai c. Terjadinya gempa di tengah laut d. Permukaan air laut pasang secara cepat dan tiba-tiba
  37. 37. KARTU SOAL SMP ISLAM TERPADU AL QALAM TAHUN AJARAN 2010/2011Mata Pelajaran : PLH ( Pendidikan Lingkungan Hidup )Kelas : IXBentuk Soal : Pilihan Ganda ( PG )Bentuk Penilaian : TertulisKompetensi Dasar : Memahami penanggulangan akibat bencana alamRuang Lingkup Materi : Bencana AlamIndikator : Dapat mengetahui lembaga yang dapat menanggulangi bencana alamNo Soal :Soal37. Lembaga yang membantu masyarakat korban bencana dengan pengadaan SDM, pendanaan, pembentukan kerjasama dan dukungan teknis pada saat kritis.... a. LSM ( Lembaga Swadaya Masyarakat ) b. PMI ( Palang merah Indonesia ) c. SAR ( Search and Rescue ) d. KPB (Komite Pemulihan Bencana )
  38. 38. KARTU SOAL SMP ISLAM TERPADU AL QALAM TAHUN AJARAN 2010/2011Mata Pelajaran : PLH ( Pendidikan Lingkungan Hidup )Kelas : IXBentuk Soal : Pilihan Ganda ( PG )Bentuk Penilaian : TertulisKompetensi Dasar : Menjelaskan tanda-tanda bencana alam ( gempa, longsor, tsunami, gunung meletus, kebakaran hutan, dll ).Ruang Lingkup Materi : Bencana AlamIndikator : Dapat menyebutkan tanda-tanda bencana alamNo Soal : 38Soal38. Berikut ini tanda-tanda bencana tanah longsor... a. Pada saat musim hujan, airnya tergenang b. Terjadi rekahan tanah dan berjatuhan kerikil dilereng bukit c. Curah hujan tidak tinggi d. Tidak terjadi gempa bumi
  39. 39. KARTU SOAL SMP ISLAM TERPADU AL QALAM TAHUN AJARAN 2010/2011Mata Pelajaran : PLH ( Pendidikan Lingkungan Hidup )Kelas : IXBentuk Soal : Pilihan Ganda ( PG )Bentuk Penilaian : TertulisKompetensi Dasar : Menjelaskan tanda-tanda bencana alam ( gempa, longsor, tsunami, gunung meletus, kebakaran hutan, dll ).Ruang Lingkup Materi : Bencana AlamIndikator : Dapat menyebutkan tanda-tanda bencana alamNo Soal : 39Soal39. Yang bukan alat-alat yang dapat digunakan dalam menginformasikan bencana alam kepada masyarakat adalah... a. Pamflet c. Kentongan b. Pentungan d. Sirine
  40. 40. KARTU SOAL SMP ISLAM TERPADU AL QALAM TAHUN AJARAN 2010/2011Mata Pelajaran : PLH ( Pendidikan Lingkungan Hidup )Kelas : IXBentuk Soal : Pilihan Ganda ( PG )Bentuk Penilaian : TertulisKompetensi Dasar : Menjelaskan tanda-tanda bencana alam ( gempa, longsor, tsunami, gunung meletus, kebakaran hutan, dll ).Ruang Lingkup Materi : Bencana AlamIndikator : Dapat menyebutkan tanda-tanda bencana alamNo Soal : 40Soal40. Gempa yang terjadi karena gugurnya atau runtuhnya tanah seperti terjadi di daerah tambang, termasuk jenis gempa… a. Vulkanik c. runtuhan b. Tanah longsor d. tektonik
  41. 41. KARTU SOAL SMP ISLAM TERPADU AL QALAM TAHUN AJARAN 2010/2011Mata Pelajaran : PLH ( Pendidikan Lingkungan Hidup )Kelas : IXBentuk Soal : Pilihan Ganda ( PG )Bentuk Penilaian : TertulisKompetensi Dasar : Merasa senang ikut dalam penanggulangan bencana alam di lingkungan sekitar/ tempat bancanaRuang Lingkup Materi : Tanda-Tanda BencanaIndikator : Dapat menyebutkan tahapan penanggulangan bencana alamNo Soal : 41Soal41. Rumah tahan gempa yang banyak dikembangkan di daerah klaten Jawa Tengah disebut…. a. Rumah dome c. Rumah iglo b. Rumah joglo d. Rumah limasan
  42. 42. KARTU SOAL SMP ISLAM TERPADU AL QALAM TAHUN AJARAN 2010/2011Mata Pelajaran : PLH ( Pendidikan Lingkungan Hidup )Kelas : IXBentuk Soal : Pilihan Ganda ( PG )Bentuk Penilaian : TertulisKompetensi Dasar : Merasa senang ikut dalam penanggulangan bencana alam di lingkungan sekitar/ tempat bancanaRuang Lingkup Materi : Tanda-Tanda BencanaIndikator : Dapat menyebutkan tahapan penanggulangan bencana alamNo Soal : 42Soal42. Secara umum pada tahap tanggap darurat dikelompokkan menjadi kegiatan, kecuali… a. Pencarian korban ( Search ) c. Pertolongan pertama (live saving ) b. Penyelamatan korban ( Rescue ) d. Stabilisasi daerah bencana
  43. 43. KARTU SOAL SMP ISLAM TERPADU AL QALAM TAHUN AJARAN 2010/2011Mata Pelajaran : PLH ( Pendidikan Lingkungan Hidup )Kelas : IXBentuk Soal : Pilihan Ganda ( PG )Bentuk Penilaian : TertulisKompetensi Dasar : Membuat rencana sosialisasi tanda-tanda bencana alamRuang Lingkup Materi : Penanggulangan Bencana AlamIndikator : Dapat memberi informasi tentang bencana alam kepada masyarakat sekitarNo Soal : 43Soal43. Sosialisasi dan penyuluhan tentang segala aspek kebencanaan dilakukan oleh a. SATKORLAK c. Tim SAR b. Departemen Sosial d. Tim Relawan
  44. 44. KARTU SOAL SMP ISLAM TERPADU AL QALAM TAHUN AJARAN 2010/2011Mata Pelajaran : PLH ( Pendidikan Lingkungan Hidup )Kelas : IXBentuk Soal : Pilihan Ganda ( PG )Bentuk Penilaian : TertulisKompetensi Dasar : Membuat rencana sosialisasi tanda-tanda bencana alamRuang Lingkup Materi : Penanggulangan Bencana AlamIndikator : Dapat memberi informasi tentang bencana alam kepada masyarakat sekitarNo Soal : 44Soal44. Bentuk sosialisasi tanda-tanda dan penanggulangan bencana alam di daerah pedesaan akan lebih efektif dengan menggunakan... a. Diskusi panel c. Seminar sosialisasi b. Lokakarya ilmiah d. Penyuluhan dari RT/RW
  45. 45. KARTU SOAL SMP ISLAM TERPADU AL QALAM TAHUN AJARAN 2010/2011Mata Pelajaran : PLH ( Pendidikan Lingkungan Hidup )Kelas : IXBentuk Soal : Pilihan Ganda ( PG )Bentuk Penilaian : TertulisKompetensi Dasar : Menjelaskan pelestarian peninggalan sosial budayaRuang Lingkup Materi : Pelestarian Peninggalan Sosial BudayaIndikator : Dapat mempunyai sikap yang baik dalam pelestarian terhadap peninggalan sosial budayaNo Soal : 45Soal45. Peninggalan sejarah yang mempunyai nilai perjuangan dan kebanggaan serta kemanfaatan nasional harus… a. Dibiarkan saja c. dikomersilkan b. Dijaga dan dilestarikan d. Direnovasi dengan bangunan modern
  46. 46. KARTU SOAL SMP ISLAM TERPADU AL QALAM TAHUN AJARAN 2010/2011Mata Pelajaran : PLH ( Pendidikan Lingkungan Hidup )Kelas : IXBentuk Soal : Pilihan Ganda ( PG )Bentuk Penilaian : TertulisKompetensi Dasar : Menjelaskan pelestarian peninggalan sosial budayaRuang Lingkup Materi : Pelestarian Peninggalan Sosial BudayaIndikator : Dapat mempunyai sikap yang baik dalam pelestarian terhadap peninggalan sosial budayaNo Soal : 46Soal46. Keyakinan bahwa budaya lokal adalah manifestasi jati diri dari masyarakat sehingga dapat menumbuhka rasa kebanggaan, harga diri, dan percaya diri yang kuat, merupakan wujud motivasi... a. komersil c. ekonomis b. politik d. Sosial budaya
  47. 47. KARTU SOAL SMP ISLAM TERPADU AL QALAM TAHUN AJARAN 2010/2011Mata Pelajaran : PLH ( Pendidikan Lingkungan Hidup )Kelas : IXBentuk Soal : Pilihan Ganda ( PG )Bentuk Penilaian : TertulisKompetensi Dasar : Berperan aktif dalam menjaga pelestarian sosial budaya di lingkungan sekitarRuang Lingkup Materi : Berperan Aktif dalam Pelestarian Peninggalan Sosial BudayaIndikator : Dapat mengidentifikasi sikap dalam pelestarian peninggalan sosial budayaNo Soal : 47Soal47. Peninggalan kesenian daerah Jawa Barat dilestarikan dengan cara ... a. Terus mengembangkan sehingga mendapat pengakuan sampai internasional b. Menginformasikan ke luar negeri dan mendatangkan wisatawan c. Memotret dan menyimpan dokumentasinya di museum kesenian d. Mengumpulkan peninggalan seni untuk promosi dan pariwisata
  48. 48. KARTU SOAL SMP ISLAM TERPADU AL QALAM TAHUN AJARAN 2010/2011Mata Pelajaran : PLH ( Pendidikan Lingkungan Hidup )Kelas : IXBentuk Soal : Pilihan Ganda ( PG )Bentuk Penilaian : TertulisKompetensi Dasar : Berperan aktif dalam menjaga pelestarian sosial budaya di lingkungan sekitarRuang Lingkup Materi : Berperan Aktif dalam Pelestarian Peninggalan Sosial BudayaIndikator : Dapat mengidentifikasi sikap dalam pelestarian peninggalan sosial budayaNo Soal : 48Soal48. Pelestarian peninggalan bangunan budaya di Jawa barat dilakukan dengan cara … a. Pengecatan ulang agar indah b. Pemeliharaan agar terjaga keasliannya c. Membuat duplikasi bangunan budaya d. Membangun pagar pengaman yang tinggi
  49. 49. KARTU SOAL SMP ISLAM TERPADU AL QALAM TAHUN AJARAN 2010/2011Mata Pelajaran : PLH ( Pendidikan Lingkungan Hidup )Kelas : IXBentuk Soal : Pilihan Ganda ( PG )Bentuk Penilaian : TertulisKompetensi Dasar : Berperan aktif dalam mengembangkan nilai-nilai sosial budayaRuang Lingkup Materi : Berperan Aktif dalam Pelestarian Peninggalan Sosial BudayaIndikator : Dapat menjelaskkan bagaimana mengembangkan nilai nilai sosial budayaNo Soal : 49Soal49. Perhatikan pernyataan berikut : 1. Wawancara terhadap orang-orang yang mengetahui peninggalan sosial budaya Depok. 2. Kunjungan ke daerah lain yang memiliki kemiripan peninggalan sosial budaya 3. Memperkirakan peninggalan sosial budaya pada jaman penjajahan Belanda 4. Observasi terhadap peninggalan sosial budaya di Depok 5. Dokumentasi peninggalan sosial budaya yang ada. Cara untuk memperoleh data peninggalan sosial budaya di Depok adalah pernyataan nomor ... a. 1, 2 dan 3 c. 2, 3 dan 4 b. 1,4 dan 5 d. 2, 3 dan 5
  50. 50. KARTU SOAL SMP ISLAM TERPADU AL QALAM TAHUN AJARAN 2010/2011Mata Pelajaran : PLH ( Pendidikan Lingkungan Hidup )Kelas : IXBentuk Soal : Pilihan Ganda ( PG )Bentuk Penilaian : TertulisKompetensi Dasar : Melakukan identifikasi peninggalan sosial budaya di lingkungan sekitarRuang Lingkup Materi : Membiasakan Diri Dalam Pelestarian Peninggalan Sosial BudayaIndikator : Dapat meng identifikasi peninggalan sosial budaya di lingkungan sekitarNo Soal : 50Soal50. Data peninggalan sosial budaya : 1. Sumur Tujuh 2. Stasiun Depok Lama 3. Masjid Kubah Emas 4. Kampung 99 5. Terminal Bis 6. Pipa Gas Alam 7. Rumah Belanda Depok Lama Contoh peninggalan sosial budaya di sekitar Depok adalah nomor....
  51. 51. a. 1, 2 dan 6 c. 2, 4 dan 6b. 1, 3 dan 5 d. 3, 4 dan 7

×