Mis reactivos
Upcoming SlideShare
Loading in...5
×
 

Mis reactivos

on

  • 259 views

 

Statistics

Views

Total Views
259
Views on SlideShare
259
Embed Views
0

Actions

Likes
0
Downloads
0
Comments
0

0 Embeds 0

No embeds

Accessibility

Categories

Upload Details

Uploaded via as Microsoft PowerPoint

Usage Rights

© All Rights Reserved

Report content

Flagged as inappropriate Flag as inappropriate
Flag as inappropriate

Select your reason for flagging this presentation as inappropriate.

Cancel
  • Full Name Full Name Comment goes here.
    Are you sure you want to
    Your message goes here
    Processing…
Post Comment
Edit your comment

Mis reactivos Mis reactivos Presentation Transcript

  • Nivel cognitivo Reactivo Justificación.1 Conocimiento Expresa la relación que existe entre al fuerza aplicada Se le está pidiendo recordar un por unidad de área. concepto la respuesta correcta es a) presión. (a) b) velocidad. c) densidad1 Conocimiento Cuál de los siguientes conceptos corresponde al Se le está pidiendo recordar un siguiente enunciado: consiste en separar una mezcla concepto la respuesta correcta es binaria por diferencia de temperatura. (b) a) Evaporación. b) Destilación. c) Sedimentación.2 Comprensión. Qué pasaría con la velocidad de un fluido si el diámetro Para resolver este cuestionamiento del tubo se reduce. tiene que usar los conceptos a) Disminuye. adquiridos respuesta (b) b) Aumenta. c) No pasa nada.2 Comprensión. Cuál es la diferencia entre calor y temperatura. Para resolver este cuestionamiento a) uno es la manifestación de la energía y la otra es la tiene que usar los conceptos medición del calor. adquiridos respuesta (a) b) no hay diferencia. c) tienen las mismas unidades
  • 3 Aplicación. Cuál de los siguientes métodos es el adecuado para Aplica los conceptos, métodos y calcular la viscosidad de un gas al vacio. leyes para obtener los resultados. a) Wilkes. la respuesta (a) b) Watson. c) Mezcla de gases.3 Aplicación. Cuál sería el valor de la densidad si la masa es de 50 Aplica los conceptos, métodos y kg y el volumen es de 10 m3. leyes para obtener los resultados. a) 50 kg/m3. la respuesta (b) b) 5kg/m3. c) 500 kg/m3. 4 Se quiere obtener sal a partir del agua de mar Deberá conocer los conceptos, y Análisis utilizando una proceso que sea adecuado donde se que comprenda las aplicaciones pueda controlar la presión y la temperatura. de los fenómenos y procesos a) proceso de absorción. fisicoquímicos. La respuesta (c ) b) proceso de destilación. c) proceso de evaporación. 4 Por las mañanas se ve que la mayoría de los autos Deberá conocer los conceptos, y Análisis que quedan en las calles estacionados amanecen que comprenda las aplicaciones mojados a que se deberá este fenómeno. de los fenómenos y procesos a) A que la presión atmosférica es más alta. fisicoquímicos. La respuesta (b ) b) A la temperatura de roció es decir el vapor de agua que está en el aire condensa. c) Es debido a la presión parcial del aire.
  • 6 Mencione las partes de un intercambiador de calor: En este caso se hace un juicioEvaluación. Coraza: es la parte externa que cubre las partes de valor para evaluar los internas del cambiador. conocimientos adquiridos Tubos: es por donde se transportan los fluidos. durante su proceso de formación Deflectores: se usan para que tengan una mayor donde aplica los niveles transferencia de calor. taxonómicos conocimientos, Cabezal: es la parte por donde entran y salen los aplicación y análisis. la fluidos. respuesta (a) Respuesta del estudiante. a)Excelente todas las partes son correctas, tienen un buen orden y son explicitas. b)Bueno: menciona todas las partes pero no es muy explicito. c)Inaceptable: falto explicar los principios de cada parte del cambiador. 6 En un proceso de intercambio de calor se llevan a En este caso se hace un juicioEvaluación. cabo tres mecanismo de transferencia de calor: de valor para evaluar los conducción, convección y radiación. conocimientos adquiridos Respuesta del estudiante. durante su proceso de formación a)Excelente: se usan por lo general dos donde aplica los niveles mecanismos el que se desprecia y no utiliza por lo taxonómicos conocimientos, general es radiación. aplicación y análisis. la b)Bueno: se utilizan dos mecanismos puede ser respuesta (a) cualquiera dependiendo el tipo de problema que se tenga. c)Inaceptable: por lo general se utiliza uno nada y se desprecian dos de ellos porque casi nunca se dan los tres mecanismos. View slide