Este documento presenta un resumen biográfico de la escritora española Gloria Fuertes. Nació en Madrid en 1917 y desde muy pequeña mostró interés por la escritura. A los 14 años comenzó a escribir poemas y publicó sus primeros versos en 1935. La guerra civil marcó su carácter pacifista, tema presente en muchos de sus poemas. Fue pionera como mujer moderna en la posguerra española.
Presentación en power point realizada por alumnos de 4º de ESO, expuesta en clase y publicada en el blog de nuestro departamento para uso de todos.
IES Airén, Tomelloso (Ciudad Real, España)
Presentación realizada por alumnos de 4º de E.S.O. utilizada en clase como recurso didáctico, con los datos esenciales de Miguel de Unamuno, en el I.E.S. "Airén" de Tomelloso (Ciudad Real, España).
Presentación en power point realizada por alumnos de 4º de ESO, expuesta en clase y publicada en el blog de nuestro departamento para uso de todos.
IES Airén, Tomelloso (Ciudad Real, España)
Presentación realizada por alumnos de 4º de E.S.O. utilizada en clase como recurso didáctico, con los datos esenciales de Miguel de Unamuno, en el I.E.S. "Airén" de Tomelloso (Ciudad Real, España).
Unidad didáctica lengua y literatura 3º de primariaanabelramirez300
Se trata de una unidad didáctica para trabajar contenidos tanto lingüísticos como literarios con nuestros futuros alumnos de 3º de primaria. Cabe destacar que es un trabajo universitario.
Técnica de plástica consistente en hacer dibujos en tres dimensiones. Los niños/as han realizado dibujos según los paisajes trabajados en Conocimiento del Medio y le han incorporado descripciones.
IMÁGENES SUBLIMINALES EN LAS PUBLICACIONES DE LOS TESTIGOS DE JEHOVÁClaude LaCombe
Recuerdo perfectamente la primera vez que oí hablar de las imágenes subliminales de los Testigos de Jehová. Fue en los primeros años del foro de religión “Yahoo respuestas” (que, por cierto, desapareció definitivamente el 30 de junio de 2021). El tema del debate era el “arte religioso”. Todos compartíamos nuestros puntos de vista sobre cuadros como “La Mona Lisa” o el arte apocalíptico de los adventistas, cuando repentinamente uno de los participantes dijo que en las publicaciones de los Testigos de Jehová se ocultaban imágenes subliminales demoniacas.
Lo que pasó después se halla plasmado en la presente obra.
Examen de Selectividad. Geografía junio 2024 (Convocatoria Ordinaria). UCLMJuan Martín Martín
Examen de Selectividad de la EvAU de Geografía de junio de 2023 en Castilla La Mancha. UCLM . (Convocatoria ordinaria)
Más información en el Blog de Geografía de Juan Martín Martín
http://blogdegeografiadejuan.blogspot.com/
Este documento presenta un examen de geografía para el Acceso a la universidad (EVAU). Consta de cuatro secciones. La primera sección ofrece tres ejercicios prácticos sobre paisajes, mapas o hábitats. La segunda sección contiene preguntas teóricas sobre unidades de relieve, transporte o demografía. La tercera sección pide definir conceptos geográficos. La cuarta sección implica identificar elementos geográficos en un mapa. El examen evalúa conocimientos fundamentales de geografía.
Examen de Selectividad. Geografía junio 2024 (Convocatoria Ordinaria). UCLM
Presentación Gloria Fuertes
1.
2. GLORIA FUERTES nació en
Madrid en 1917 y murió en
esa misma ciudad en 1998.
Era una niña alegre y
extrovertida que desde muy
pequeña quiso escribir; a los
tres años ya sabía leer y a
los cinco escribía cuentos y
los dibujaba. Luego, ella
misma los cosía con hilos
para encuadernarlos. Esos
fueron sus libros infantiles
.
3. A los 14 años, su madre la
matriculó en el Instituto de
Educación Profesional de
la Mujer, donde recibió la
formación que entonces se
consideraba necesaria para
una futura ama de casa:
cocina, cuidado de niños,
corte y confección, etc. Pero
ella no quería ser como su
madre, así que también se
matriculó en Gramática y
Literatuta. Escribe sus
primeros versos a los
catorce años.
4. En 1934 fallece su madre
y Gloria empieza a
trabajar como contable
en una fábrica. Talleres
Metalúrgicos, pero ella no
cesa de escribir poemas.
En 1935 publicó sus
primeros versos y dio sus
primeros recitales de
poesía en Radio Madrid .
5. Después llega la Guerra Civil que cambiará su vida, la
pérdida de su novio y sus propias experiencias marcan
su carácter pacifista. El tema de la guerra está presente
en muchos de sus poemas. Estos son poemas sobre la
guerra, o mejor, como ella prefería: sobre la paz. No
hablan de cosas bonitas, porque la guerra es un asunto
muy feo; hablan de lo que hay que hacer.
6. Hay constancia de que fue
la primera chica moderna
de la gris posguerra
española. Por lo menos la
primera que en Madrid se
paseaba en bicicleta con
. falda-pantalón, y la que
puso de moda entre las
mujeres el llevar corbata.
15. LA PATA METE LA PATA
La pata desplumada, el cerdito jugando.
cuá, cuá, cuá, El cerdito le dijo:
como es patosa, -Saca la pata,
cuá, cuá, cuá, pata hermosa.
ha metido la pata, Y la pata patera
cuá, cuá, cuá,
. le dio una rosa.
en una poza. Por la granja pasean
-¡Gruá!, ¡gruá!, ¡gruá! comiendo higos.
En la poza había un Cerdito ¡El cerdito y la pata
vivito y guarreando, se han hecho amigos!
con el barro de la poza,
16. LA GALLINITA
La gallinita, Pensé en mi ama,
en el gallinero, ¡qué pobre es!
dice a su amiga - Me dio penita...
Cuánto te quiero. ¡y puse tres!
Gallinita rubia Como tardaste,
llorará luego, esperé un rato
. ahora canta: poniendo huevos,
-Aqui te espero... ¡y puse cuatro!
"Aqui te espero, Mi ama me vende
poniendo un huevo", a doña Luz.
me dio la tos ¡Yo con arroz!
y puse dos. ¡qué ingratitud!
17. PARA DIBUJAR UN NIÑO
Para dibujar un niño Lleva pantalón vaquero
hay que hacerlo con cariño. con un hermoso agujero;
Pintarle mucho flequillo, camiseta americana
-que esté comiendo un barquillo-; y una gorrita de pana.
muchas pecas en la cara Las botas de futbolista
que se note que es un pillo;
. -porque chutando es artista-.
-pillo rima con flequillo porque es muy inteligente.
y quiere decir travieso-. Debajo del brazo un cuento
Continuemos el dibujo: por eso está tan contento.
redonda cara de queso Para dibujar un niño
Como es un niño de moda, hay que hacerlo con cariño.
bebe jarabe con soda
18. EL PEQUEÑO TRAVIESO
HASTA UN DÍA EL PERRITO,
YA CANSADO DE AGUNTAR,
ERA UN NIÑO TAN PEQUEÑO, TAN PEQUEÑO,
DIJO AL NIÑO: -OYE NIÑO
QUE AÚN NO SABÍA HABLAR.
SOY UN PERRO DE VERDAD.
Y TENÍA UNA HERMANA, BERTA,
(Y EL PERRITO
TAN GRANDE, TAN GRANDE,
LE MORDIÓ UN POQUITO
QUE NO CABÍA POR LA PUERTA.
EN EL CULITO.)
Y TENÍA UN PERRITO TAN PELUDO Y GORDETE
Y EL NIÑO QUE NO SABÍA
QUE LE TRATABA COMO A UN JUGUETE.
HABLAR,
.
GRITÓ CON GRAN VOZARRÓN,
EL NIÑO AL PERRITO -¡MAMÁ, ESTE PERRO ES UN
LE TRAÍA FRITO. LEÓN!.
LE COGÍA, LE APRETABA,
POR LOS AIRES
LE TIRABA,
POR EL RABO LE COGÍA,
Y LE HACÍA PERRERÍAS.
19. EL CARACOL HERIDO •MEJOR UN ESPARADRAPO.
•DIJO EL DOCTOR SAPO.
EL CARACOL COLCOL, •DOCTOR DON SAPO USTED SEPA,
EL OTRO DÍA, QUE TENGO GOTERAS,
NO SACÓ SUS CUERNOS AL SOL LA LLUVIA CALA MI CASA,
PORQUE LLOVÍA. QUE ME HE ROTO LA AZOTEA.
EL CARACOL COLCOL, EL VETERINARIO LE OPERÓ.
CUANDO DORMÍA LA SIESTA, LE CURÓ LA CONCHA,
RODÓ POR UNA CUESTA, LE JUNTÓ LOS PEDAZOS,
Y SE ROMPIÓ LA TESTA. LE PUSO UNAS TIRITAS
(SE ESTRELLÓ EN LA CARRETERA) DE ARRIBA ABAJO.
¡QUÉ TRABAJO!.
.
LE VIÓ UN PERRO GALGO.
•SEÑOR CARACOL, ¿LE PASA ALGO?. DESPUÉS LE ESCAYOLÓ
•¡AY, AY, AY, DE ESTA NO SALGO!. Y EL CARACOL COLCOL,
•¿SE HA ROTO LA CABEZA?. SE CONVIRTIÓ,
•¡NO!. ¡ME HE ROTO LA CASA!. EN UNA PELOTA DE PIN-PON.
LLÉVAME AL VETERINARIO
QUE ME PONGA UNA GASA,
UNA GASA, UNA GASA.
CUANDO LE QUITARON LA ESCAYOLA,
EL CARACOL SACÓ LOS CUERNOS Y DIJO ¡HOLA!.