Para comprender la importancia del griego clásico como lenguaje universal de la ciencia, los estudiantes deben conocer sus principales características, aquí les compartimos las generalidades de la etimología griega.

1. Lenguaje científico
PREGUNTA INICIAL
¿Cómo nos puede ayudar la etimología
griega para comprender y redactar textos
científicos en la escuela preparatoria?
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Etimologías grecolatinas

2. LENGUAJE CIENTIFICO
¿Qué es ? ¿Cuándo usarlo?
• Comunicación oral o escrita • Cuando elaboramos
que permite compartir los trabajos de investigación
conocimientos científicos científica.
adquiridos por la ciencia. • Cuando deseamos
• Es racional, objetivo, preciso comunicar el conocimiento
racional, objetivo y preciso
de un fenómeno observado
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3. LENGUAJE CIENTIFICO
¿Cómo se crean los
¿Cuál es su origen? NEOLOGISMO Y TECNICISMOS?
• El vocabulario científico • Los neologismos, palabras
procede principalmente de formadas por raíces griegas
dos lenguas clásicas: o latinas para nombrar
– GRIEGO nuevos descubrimientos
– LATIN científicos.
• Los tecnicismos, palabras
que primero fueron
neologismos y ahora
forman parte del
vocabulario cientifico
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4. PARA CREAR NEOLOGISMOS.
1. Conocer el griego y el latín 2. Aplicar recursos morfológicos
• Conocer la fonética • Para formar neologismos es
• Conocer la morfología del importante que conozcamos
griego y el latín la Composición, la
• Identificar sus Yuxtaposición, la
características más Derivación y la Parasíntesis.
importantes.
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5. CONOCER EL GRIEGO Y EL LATIN
• ALFABETO O ABECEDARIO: es el conjunto
ordenado de sus letras.
• Es también la agrupación, con un orden
determinado, de las grafías utilizadas para
representar el lenguaje que sirve de sistema
de comunicación
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6. ALFABETO GRIEGO
• El alfabeto griego es un alfabeto de veinticuatro
letras utilizado para escribir la lengua griega.
• Desarrollado alrededor del siglo IX a. C. a partir
del alfabeto silábico fenicio, los griegos
adoptaron el primer alfabeto completo de la
historia, entendiéndolo como la escritura que
expresa los sonidos individuales del idioma, es
decir que cada vocal y cada consonante tienen un
símbolo distinto.
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7. ALFABETO GRIEGO- Mayúsculas
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8. ALFABETO GRIEGO-Minúsculas
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9. FONETICA GRIEGA
• Vocales griegas:
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10. DIPTONGOS
• Es la unión de dos vocales que se pronuncian
en una sola sílaba
PROPIOS: Formados IMPROPIOS: Son los
por una vocal fuerte formados por una
y una débil: vocal larga y una
fuerte con que
 se suscribe:
 ᾳῃῳ
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11. CONSONANTES
• SIMPLES: • DOBLES:
El alfabeto griego clásico tiene dos
caracteres para la sigma: ς, siempre
inicial e interna, σ siempre final.
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12. SIGNOS ORTOGRAFICOS
ACENTOS
DIERESIS ESPIRITUS
CORONIS APOSTROFOS
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13. ACENTOS
• Agudo. ( ´), que puede ir • Circunflejo. (^), ( ͡ ), (~).
situado en la Sólo sobre la última y la
última, penúltima y antepenúltima sílabas:
antepenúltima sílabas: λῦςαι "desatar".
λύω "desato", ἄνθρωποσ • Posición del acento.
"hombre". Sobre vocales y
• Grave. (`), sólo en diptongos.
última sílaba. καλὸσ • En este último caso,
"hermoso". siempre sobre la segunda
vocal contando en el
orden de la escritura:
"δαίμων" "divinidad
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14. ESPIRITUS
Espíritus • Áspero. Es como una
• Suave. Es como una "coma invertida". Sobre
"coma". Sobre la la primera vocal o
primera vocal o diptongo iniciales de
diptongo iniciales de palabra. Se pronuncia
palabra. No se como una aspiración,
pronuncia: como en inglés help:
ἀμαθία "ignorancia". ἡμέρα [heméra]
"día".
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15. SIGNOS ORTOGRAFICOS
Diéresis Apóstrofo
• Signo que se utiliza para • Signo para indicar la
indicar el hiato donde elisión o aféresis de una
esperaríamos diptongo. vocal final o inicial. Es
Ejemplo sobre una un fenómeno fonético
misma palabra: ἐΰ con
de la pronunciación
práctica.
hiato y εὖ con diptongo.
• Ejemplo: δι' αὐτό, que
corresponde a διὰ
αὐτό.
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16. SIGNOS ORTOGRAFICOS
Coronis
• No se diferencia del espíritu.
• Marca la unión en una sola de la vocal final de una palabra
y la inicial da siguiente.
• Ejemplo: κἄν, que proviene de la unión de καὶ y ἐάν.
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