Lenguaje científico

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Para comprender la importancia del griego clásico como lenguaje universal de la ciencia, los estudiantes deben conocer sus principales características, aquí les compartimos las generalidades de la …

Para comprender la importancia del griego clásico como lenguaje universal de la ciencia, los estudiantes deben conocer sus principales características, aquí les compartimos las generalidades de la etimología griega.

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  • 1. Lenguaje científico PREGUNTA INICIAL ¿Cómo nos puede ayudar la etimologíagriega para comprender y redactar textos científicos en la escuela preparatoria? LIC. MARINA A. HERRERA VAZQUEZ- Etimologías grecolatinas
  • 2. LENGUAJE CIENTIFICO¿Qué es ? ¿Cuándo usarlo?• Comunicación oral o escrita • Cuando elaboramos que permite compartir los trabajos de investigación conocimientos científicos científica. adquiridos por la ciencia. • Cuando deseamos• Es racional, objetivo, preciso comunicar el conocimiento racional, objetivo y preciso de un fenómeno observado LIC. MARINA A. HERRERA VAZQUEZ- Etimologías grecolatinas
  • 3. LENGUAJE CIENTIFICO ¿Cómo se crean los¿Cuál es su origen? NEOLOGISMO Y TECNICISMOS?• El vocabulario científico • Los neologismos, palabras procede principalmente de formadas por raíces griegas dos lenguas clásicas: o latinas para nombrar – GRIEGO nuevos descubrimientos – LATIN científicos. • Los tecnicismos, palabras que primero fueron neologismos y ahora forman parte del vocabulario cientifico LIC. MARINA A. HERRERA VAZQUEZ- Etimologías grecolatinas
  • 4. PARA CREAR NEOLOGISMOS.1. Conocer el griego y el latín 2. Aplicar recursos morfológicos• Conocer la fonética • Para formar neologismos es• Conocer la morfología del importante que conozcamos griego y el latín la Composición, la• Identificar sus Yuxtaposición, la características más Derivación y la Parasíntesis. importantes. LIC. MARINA A. HERRERA VAZQUEZ- Etimologías grecolatinas
  • 5. CONOCER EL GRIEGO Y EL LATIN• ALFABETO O ABECEDARIO: es el conjunto ordenado de sus letras.• Es también la agrupación, con un orden determinado, de las grafías utilizadas para representar el lenguaje que sirve de sistema de comunicación LIC. MARINA A. HERRERA VAZQUEZ- Etimologías grecolatinas
  • 6. ALFABETO GRIEGO• El alfabeto griego es un alfabeto de veinticuatro letras utilizado para escribir la lengua griega.• Desarrollado alrededor del siglo IX a. C. a partir del alfabeto silábico fenicio, los griegos adoptaron el primer alfabeto completo de la historia, entendiéndolo como la escritura que expresa los sonidos individuales del idioma, es decir que cada vocal y cada consonante tienen un símbolo distinto. LIC. MARINA A. HERRERA VAZQUEZ- Etimologías grecolatinas
  • 7. ALFABETO GRIEGO- Mayúsculas LIC. MARINA A. HERRERA VAZQUEZ- Etimologías grecolatinas
  • 8. ALFABETO GRIEGO-Minúsculas LIC. MARINA A. HERRERA VAZQUEZ- Etimologías grecolatinas
  • 9. FONETICA GRIEGA • Vocales griegas: LIC. MARINA A. HERRERA VAZQUEZ- Etimologías grecolatinas
  • 10. DIPTONGOS• Es la unión de dos vocales que se pronuncian en una sola sílabaPROPIOS: Formados IMPROPIOS: Son los por una vocal fuerte formados por una y una débil: vocal larga y una fuerte con que se suscribe: ᾳῃῳ LIC. MARINA A. HERRERA VAZQUEZ- Etimologías grecolatinas
  • 11. CONSONANTES• SIMPLES: • DOBLES: El alfabeto griego clásico tiene dos caracteres para la sigma: ς, siempre inicial e interna, σ siempre final. LIC. MARINA A. HERRERA VAZQUEZ- Etimologías grecolatinas
  • 12. SIGNOS ORTOGRAFICOS ACENTOS DIERESIS ESPIRITUS CORONIS APOSTROFOS LIC. MARINA A. HERRERA VAZQUEZ- Etimologías grecolatinas
  • 13. ACENTOS• Agudo. ( ´), que puede ir • Circunflejo. (^), ( ͡ ), (~). situado en la Sólo sobre la última y la última, penúltima y antepenúltima sílabas: antepenúltima sílabas: λῦςαι "desatar". λύω "desato", ἄνθρωποσ • Posición del acento. "hombre". Sobre vocales y• Grave. (`), sólo en diptongos. última sílaba. καλὸσ • En este último caso, "hermoso". siempre sobre la segunda vocal contando en el orden de la escritura: "δαίμων" "divinidad LIC. MARINA A. HERRERA VAZQUEZ- Etimologías grecolatinas
  • 14. ESPIRITUSEspíritus • Áspero. Es como una• Suave. Es como una "coma invertida". Sobre "coma". Sobre la la primera vocal o primera vocal o diptongo iniciales de diptongo iniciales de palabra. Se pronuncia palabra. No se como una aspiración, pronuncia: como en inglés help: ἀμαθία "ignorancia". ἡμέρα [heméra] "día". LIC. MARINA A. HERRERA VAZQUEZ- Etimologías grecolatinas
  • 15. SIGNOS ORTOGRAFICOSDiéresis Apóstrofo• Signo que se utiliza para • Signo para indicar la indicar el hiato donde elisión o aféresis de una esperaríamos diptongo. vocal final o inicial. Es Ejemplo sobre una un fenómeno fonético misma palabra: ἐΰ con de la pronunciación práctica. hiato y εὖ con diptongo. • Ejemplo: δι αὐτό, que corresponde a διὰ αὐτό. LIC. MARINA A. HERRERA VAZQUEZ- Etimologías grecolatinas
  • 16. SIGNOS ORTOGRAFICOSCoronis• No se diferencia del espíritu.• Marca la unión en una sola de la vocal final de una palabra y la inicial da siguiente.• Ejemplo: κἄν, que proviene de la unión de καὶ y ἐάν. LIC. MARINA A. HERRERA VAZQUEZ- Etimologías grecolatinas