La jornada continua propone desarrollar la jornada escolar solo por las mañanas y ofrecer actividades extraescolares voluntarias por las tardes. Esto traería beneficios como un mayor rendimiento de los alumnos, menos fatiga y más tiempo libre. Se detallan las horas, las asignaturas y las actividades extraescolares. El documento explica el proceso de votación para aprobar e implantar la jornada continua, requiriendo el voto favorable de los profesores, el consejo escolar y las familias.
2. ¿EN QUÉ CONSISTE?
Es la jornada que desarrolla los periodos
lectivos en solo mañana y actividades
extraescolares voluntarias de tarde:
HORAS SESIONES
9:00h - 10:50h 2 Sesiones de 55 minutos
10:50h - 11:10h Recreo
11:10h – 13:00h 2 Sesiones de 55 minutos
13:00h – 13:20 Recreo
13:20h – 14:10h 1 Sesión de 50 minutos
14:10h – 15:40h COMEDOR
15:40h – 16:30h Act. Extraescolares
VOLUNTARIAS
3. DISTRIBUCIÓN HORARIA
El horario general del Colegio para el desarrollo
curricular de las distintas materias sería de 9 a 14:10
horas, algo más de cinco horas diarias.
El profesorado realiza un total de 30 horas lectivas anuales
más que con la jornada actual.
4. ¿QUÉ BENEFICIOS PLANTEA?
PARA LOS ALUMNOS:
El rendimiento es mayor durante la jornada de
mañana que en las horas posteriores a la
comida.
Disminuir la fatiga que provoca la jornada
escolar doble.
Permitir que las actividades extraescolares de
los alumnos empiecen antes y no terminar tan
tarde.
Disponer de más tiempo libre de ocio, juego y
estar con la familia.
5. ¿QUÉ BENEFICIOS PLANTEA?
PARA LAS FAMILIAS:
Más tiempo de convivencia padres-hijos.
Compaginar los horarios de los hermanos que
asistan al colegio e instituto.
Menor número de desplazamientos para llevar
los alumnos al colegio, especialmente en
E.Infantil.
Mayor tiempo de disponibilidad del fin de
semana para poder realizar actividades de
descanso y ocio.
Muchas observaciones en las encuestas de
6. ¿QUÉ BENEFICIOS PLANTEA?
PARA EL CENTRO
Mejor aprovechamiento del tiempo lectivo que se
pierde con 4 entradas y salidas al día.
Conseguir ambientes de trabajo lectivo en
horario de mañana menos tensos y conflictivos
que los que se dan las tardes, al estar los
alumnos más cansados, especialmente en E.
Infantil.
7. ¿QUÉ BENEFICIOS PLANTEA?
ACTIVIDADES EXTRAESCOLARES
Mejor distribución semanal de las actividades
extraescolares.
Ampliación de la oferta de actividades culturales
y deportivas.
Ampliar el tiempo de utilización de las
instalaciones y recursos de la localidad.
Diferentes entes culturales y deportivos de
Corella (Escuela de Música, C.A Corellano, Albert,
Academia Reward, Didact, Angelines, Gintonic, etc)
están de acuerdo con esta jornada
8. ACTIVIDADES EXTRAESCOLARES
El centro oferta actividades Extraescolares
gratuitas en horario de 15:40 a 16:30 son
VOLUNTARIAS
El profesorado trabaja 30 horas más anuales.
Posibilidad de apertura del colegio hasta las
17:15HORAS SESIONES
14:10h – 15:40h COMEDOR
15:45h – 16:30h Act. Extraescolares
9. ACTIVIDADES OFERTADAS POR EL CENTRO
INFANTIL LUNES MARTES MIÉRCOLES JUEVES
15:40
a
16:30
Dramatización.
Plástica y
experimentos.
Biblioteca.
Juegos en
Inglés
Dramatización.
Cuentos.
Biblioteca.
Juegos
Tradicionales.
1º BLOQUE LUNES MARTE
S
MIÉRCOLE
S
JUEVES
15:40 a 16:30 Estudio
dirigido
English*
Estudio
dirigido
Act.
Deportiva
s
Estudio
dirigido
TIC*
Estudio
dirigido
Act.
Artísticas.
2º
BLOQUE
LUNES MARTES MIÉRCOLES JUEVES
15:40 a
16:30
Estudio dirigido
English*
Estudio dirigido
Biblioteca.
Estudio dirigido
TIC*
Estudio dirigido
Act. Artísticas.
3º
BLOQUE
LUNES MARTES MIÉRCOL
ES
JUEVES
15:40 a
16:30
Proa
English*
Proa
Act. Artísticas.
Estudio
dirigido
TIC*
Proa
Act.
Artísticas.
Estudio
dirigido
TIC*
10. ENTIDADES COLABORADORAS
English – Academia Reward.
English y apoyo – Academia Didact
Música – Escuela municipal de Música “Blas
de la Serna”.
Actividades deportivas - Escuela deportiva
municipal.
Dibujo y Pintura – Academia Albert
Gimnasia – Angelines Aerosport, Gintonic
Fútbol – Club deportivo Corellano.
Balonmano – Club deportivo La Merced
11. EXPERIENCIA DE CENTROS DE NUESTRO
ENTORNO CON JORNADA CONTINUA
OLITE
el 96% están a favor de esta jornada
VIANA
De una participación del 80% el 87% prefiere este tipo de
jornada
ESPAÑA
Más del 70 % de los centros tienen esta jornada.
Destacar su implantación en La Rioja, a la satisfacción de
los padres, se une su excelentes resultados académicos.
EUROPA
Su implantación es prácticamente total.
12. REQUISITOS PARA SU IMPLANTANCIÓN
APROBACIÓN POR LOS 3/5 DEL
CLAUSTRO
APROBACIÓN POR LOS 2/3 DEL
CONSEJO ESCOLAR
APROBACIÓN POR LOS 3/5 DEL CENSO
TOTAL DE FAMILIAS DEL CENTRO.
Cada familia tendrá derecho a emitir tantos
votos como hijos tenga en el centro.
13. ¿QUIÉN VOTA? Y ¿CÓMO PODEMOS VOTAR?
POR CADA ALUMNO UN VOTO.
VOTAN DESDE 3 AÑOS HASTA QUINTO.
EN EL HALL DEL CENTRO ESCOLAR EN
HORARIO LECTIVO (8:45H- 15:30H) EL DÍA 20
DE ENERO
MANDANDO EL VOTO CON SU HIJO CON
EL SISTEMA DE DOBLE SOBRE. HASTA
EL DÍA 20 DE ENERO
14. FUNCIONAMIENTO DEL DOBLE SOBRE
Cada alumno/a recibe dos sobres.
Uno con los datos del alumno/a.
Otro en blanco (lleva dentro la papeleta).
Marcamos en la papeleta la opción elegida.
Si, estamos de acuerdo con la Jornada Continua.
No, estamos en contra de esta jornada.
Introducimos la papeleta en el sobre en
blanco.
Introducimos el sobre en blanco dentro del
sobre personalizado.
Marcamos quién vota Madre o Padre.
15. VALORACIÓN Y SEGUIMIETO
EN EL TERCER TRIMESTRE SE
REALIZARÁ:
Evaluación interna:
Análisis del Equipo Directivo
Votación del Claustro
Valoración del Consejo Escolar
Evaluación externa:
Encuesta de satisfacción a los padres según modelo
del Departamento de Educación.
Solicitud de renovación de Jornada Continua
para el curso 2018-2019
16. CALENDARIO DEL PROCESO
FECHA ACTUACIÓN
19-12-2016 1. Elaboración del proyecto.
20-12-2016 2. APROBACIÓN DEL PROYECTO POR EL CLAUSTRO. Si es favorable pasamos al punto 3. Si es
NO, se finaliza el proceso.
20-12-2016 3. APROBACIÓN DEL PROYECTO POR EL CONSEJO ESCOLAR. Si es favorable pasamos al punto
4. Si es NO, se finaliza el proceso.
9-01-2017 4. Carta a familias
5. Publicación en la web.
13-01-2017 6. Reunión informativa a las familias
hasta el 17 de Enero 7. Reuniones deliberativas
18-01-2017 y
19-01-2017
8. Votación familias (Buzón)
20-01-2017 9. VOTACIÓN FAMILIAS. Si es favorable pasamos al punto 10. Si es NO, se finaliza el proceso.
hasta el 24 de Enero 10. ENVÍO DE DOCUMENTACIÓN